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正在进行安全检测...
正在进行安全检测...
发布时间:2023-11-09 21:54:09 来源:
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如何指导孩子完成看
图写话
每个老师和家长都知道习作在学生的学习生涯中是多么
重要,因
此,写好作文也成了每个老师和家长都希望孩子能
做到的事。而在小
学低年级,看图写话则成了作文
最初步
的训练,也是培养初入学儿
童向观察客观事物过渡的一个桥
梁和凭借,是培养儿童提高认识能
力、形象思维能力和表达
能力的良好途径。但是,当我们面对单
幅
图或多幅图,能
写上几句话或写一段话,并非是一件很容易的事。滔
滔的江
河就是发源于这涓涓的细流,这可以说是作文当中的一项基
本功。那如何写好看图作文
呢?下面就这个问题,我谈几
点自己的
看法,希望对各位家长朋友指导自己的孩子写好习
作,能够起到抛砖
引玉的作用:
、看是骨头。
-
可编辑修改
-
看图写话,顾名思义,就是要看图画或照片来写几句话。
要使文
章能准确地反映图意,看清画面是不可忽视的。所以
看图是基础,但
是低年级学生还缺乏观察能力,
特别是刚
接触看图的孩子们,观察
事物无目的、无顺序,拿过来一幅
图,不知道看什么,从什么地方入
手看。因此,让学生掌握
看图的方法,让学生通过仔细看图,
判断
事情发生的时间、
地点、了解画面所反映的主要内容是至关重要的。
在平时训
练学生时我是这么做的:
(
1
)首先是从整体入手,孩子写话之前,首先要看图,
对给出
的图示看仔细,看清楚,在大脑里形成清晰的印象,
如孩子在看图写
话之前,首先让孩子弄清图的类
型,是单
幅图还是多幅图,如果是
单副图,重在引导观察的顺序,或
从上到下,
从下到上;
或从远到
近,
从近到远;
或从左到右,
从右到左;或从中间到四周,对画面
所表达的主要内容先有
一个整体性的了解。如果是多幅图,写话时,
要引导孩子比
较图与图之间的联系和变化,把多幅图画变成一个完整
的、
连贯的事物,使人物
形象更加丰满逼真,故事情节更加曲
折动
人。这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概
括能力。
(
2
)观察背景。如从画面中能知道是什么时候,画上还
有什
么,它们和画面上的人物有什么关系。
3
)观察细节。如人物表情、服饰、用具等
(
4
)叙述图意。通过观察的指导,让孩子能先连起来完
整地说
一说图意,在这时,提示要有一定的顺序,使学生做
到言之有序,如
-
可编辑修改
-
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/ac33fb8301d8ce2f0066f5335a8102d277a2616a.html
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