幼儿园中班国学《弟子规》教案

发布时间：2019-01-19 22:01:04 来源：文档文库

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幼儿园中班国学《弟子规》教案

　　经典原文：
　　
　　亲爱我，孝何难？
　　亲憎我，孝方贤。
　　活动目标：
　　
　　1.
　　初步理解《弟子规
　　
　　》中"亲爱我，孝何难。亲憎我，孝方贤"的含义。
　　2.
　　通过多种形式的诵读，背诵《弟子规》中的两句经典原文。
　　3.
　　体验活动的快乐，萌发感恩父母的情感。
　　活动准备：
　　
　　1.
　　动画故事
　　
　　《卧冰求鲤》。
　　2.
　　白板教具：爱、孝。句卡：亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤。
　　活动过程：
　　
　　（一）谈话导入，初步理解"亲爱我，孝何难"的意思。
　　
　　1.
　　联系生活实际说一说：我们都有一个幸福的家，家里有谁？他们爱我们吗？他们是怎样爱我们的？
　　2.
　　提问：亲人这么爱我们，我们怎样爱他们呢？
　　3.
　　小结：亲人这么爱我们，我们孝顺他们是一件很容易的事情。
　　4.
　　多种形式变化学习诵读"亲爱我，孝何难"。
　　（1）
　　你想用什么方式来读这句话？（点头读）
　　（2）
　　还想怎么读？（摇头，加节奏）
　　（二）观看动画，初步理解"亲憎我，孝方贤"的意思
　　。
　　1.
　　观看第一部分：动画片里有谁？妈妈的态度怎么样？
　　2.
　　观看第二部分：接下来后发生什么？妈妈怎么了？
　　3.
　　观看第三部分：王祥是怎么捉到鱼的？妈妈说了什么？
　　4.
　　小结：为了妈妈王祥克服了这么多的困难捉到了鱼。他真是一个非常孝顺的孩子，真了不起。在《弟子规》中有一句话说的就是这种了不起的孝顺行为。出示"亲憎我，孝方贤"，解释：这句话的意思就是当亲人们讨厌我们的时候，我们还是很孝顺他们，是一件很了不起的事。
　　5.
　　多种方式变化学习诵读"亲憎我，孝方贤"。
　　（三）巩固诵读。
　　
　　1.
　　听学：听一听播音员阿姨是怎么读的，我们一起来学一学。
　　2.
　　藏图游戏。
　　（四）复习诵读。
　　
　　1.
　　教师：学习了弟子规，让我们懂得了要做一个孝顺亲人的好孩子，其实在生活中还有许多小事，也能表达我们的孝心，我们一起来看一看。
　　2.
　　看图片，用《弟子规》里的话说一说。
　　图片一：出必告，返必面。
　　图片二：物虽小，勿私藏。
　　图片三：身有伤、贻亲忧。
　　3.
　　教师小结：小朋友，今天玩的开心吗，学的高兴吗？通过弟子规的学习，我们又懂得了更多的道理，我们都要做一个懂得孝顺的好孩子。
　　活动延伸：
　　
　　1.
　　自主活动：在自主活动中继续诵读弟子规。
　　2.
　　家长工作：和孩子一起讲讲弟子规中的故事。
　　
　　
　　