不忘初心，做最好的自己作者：梁林来源：《学校教育研究》2017年第26期
小的时候父亲常说的一句话就是“不要忘记你是谁”。随着自己慢慢地长大，我把这句话当成了一种信念，这些年他伴我成长，随着读书越来越多，我给我的这个信念做了些许的文艺处理————“不忘初心”！当我一步一步走来，慢慢有了自己的理想目标，步入学校成为一名人民教师，无论是对于学生还是对于教育，一直秉承着“不忘初心”的信念，对自己愈加严格要求。
记得第一天来到学校上班，一些老教师就问我说，“年轻人，准备好了吗？可能一做就是一辈子，我们学校工作是没有轰轰烈烈，但却又是平凡伟大的，因为你肩负的是祖国的未来！”记得第一次读周国平老师的书，刚刚步入大学的校门。如今翻开这本《愿生命从容》，我已走出校门，踏上人生的新征程成为一名人民教师。老师说：“世界再嘈杂，愿你我都能抱有一颗安静的心。”徜徉在他美丽的文字中，总能感受到一份难得的清醒。此时让我更加坚定了“不忘初心”的信念，做更好的自己，让自己面对嘈杂的社会有一颗淡然之心泰然处之。
不忘初心，从小事做起！
古人说：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话精辟地指出了我们要成就一番大事业，要有所作为，要获得硕大的胜利果实，就要从我们身边的小事做起，把一件件小事集起来，才能获得更大的胜利果实。作为一名教师，每天面对的是学生，我们经常自嘲，我们要身兼数艺——教授知识，引导示范，情绪安抚，矛盾协调。 而做好每一项都不是那么的容易，面对这些琐碎的工作，我们不忘初心，责任先行，细节保障！
面对教育，面对孩子的未来，如果我们要想取得成功，要想把工作做好，要想成就孩子的未来，我们必须注重细节，感受责任，保证每个细节都做好，把真情传递给学生。在工作中我们将教育意识深入落实到我们的岗位工作中，用真情为学生服务。努力做到让学生满意，让领导舒心，让家长放心。我们从学生的内心波动入手，对学生的意见和想法认真倾听，立足本职及时整改；我们从点滴关心入手，对于特殊情况的同学更多些关心；我们从体贴入手，送上最温暖的提醒；面对恶劣的天气，提前通知学生加衣；我们从学生家长的方便入手，及时反应学生情况，走进学生的家庭，进行家访......只有這样，我们才更明白自己的责任，才能不忘初心，懂得去从细节入手，用真情去服务。
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