小熊盖房子童话故事作文
【篇一：二年级优秀作文 动物们盖房子】
动物们盖房子
广州市白云区清湖小学 二年级 张倩
小猪、小熊和小猴搬好了木头，就开始盖房子。盖了一会儿，采完蘑菇的小白兔看见了，也连忙放下篮子一起来盖。去山上采完花的小猫看见了，也马上过来帮忙。正在吃树叶的长颈鹿也看见了，也来帮忙。正在回家的小狗看见了，也来帮忙。买完卡纸回家的另外一只小熊看见了，也来帮忙。
动物们分工合作，两只小熊据木头，长颈鹿当吊机，把木头运到相应的位置，小猪和小猴钉钉子。小猫、小兔和小狗做家具。它们齐心协力，很快就把房子盖好了。这时小猫说：“房子只有木头的颜色太单调了。”小猴子说：“那我们就涮上彩色的油漆吧！”长颈鹿连忙说：“ 这是个好办法。我们可以用我们的脚印出各种各样的图案。”动物们听了都非常赞成。于是它们就开始用脚来印图案了。小猫、小狗印梅花……。很快房子就装饰完毕了，色彩斑斓、图案美丽。
动物们满头大汗，非常累，但是它们很开心，因为它们盖好了一座又结实又美丽的木头房子。
【篇二：小熊盖房子】
教案：小熊盖房
活动目标：
1、巩固学习韵律操，能随音乐的节奏正确表演相应的动作。
2、学会按要求向指定方向跑和跳，并能有序地摆放小椅子。
3、在音乐游戏中，注意倾听音乐，并遵守游戏规则。
活动准备：
1、音乐磁带、
2、相距 40厘米 的平行线2条，两个大圆圈。
3、幼儿人手一张小椅子。
活动过程：
一、音乐游戏：数高楼
教师带领幼儿站成大圆圈，请4—6位幼儿扮演弟弟、妹妹站在圈外，引导幼儿随着音乐开展游戏活动。
二、游戏活动---小熊盖房子。
教师将幼儿站成两队，五人一队。游戏开始，幼儿站在起跑线后面，教师发令后，两队的前排2名幼儿跨过“小河”，跑到场地的另一端，搬起椅子沿圆圈摆好，立即返回本队，拍第二名幼儿的手，然后站到本队末尾。第二名幼儿立即出发，直至将5张椅子摆成圆圈，就算小熊的房子盖好了。
三、放松游戏------谁是小熊
1、幼儿人手一张小椅子站成大圆圈，幼儿站在椅子的后面，教师拿走一张椅子。
【篇三：猴子盖房子作文300字】
猴子盖房子作文300字
最近，猴子要盖新房子了！
猴子忙了一整天，搬了许多大石头回来，它用石头砌好了房子的地基，它望着打好的地基，想像着建好的房子，满意地点点头。
这时，来了大象区长，它来检查工作。大象区长一看猴子的地基，皱了皱眉头，不高兴地说：“你的房子太小了，要盖座宽敞气派的大房子。”猴子想：大象区长说得对！我的房子要宽敞气派，我要扩大地基才行。想着自己的大房子，猴子又去搬石头扩建地基。虽然它累得直不起腰，但很快宽敞明亮的大房子盖好了。
猴子搬进了大房子里，开心地说：“大房子真好！幸亏大象区长及时提醒我呀，我在这里翻多少个跟头都行。我家可以做宾馆了，呵呵，住20人？不成问题！”就在猴子高兴的时候，长颈鹿市长来做客了。猴子热情地邀请市长进屋，长颈鹿市长低下头，想走进去，可是房子太矮了，进不去。长颈鹿市长不高兴地说：“你的房子建军得太矮了！有损本市市容！”说完就怒气冲冲地走了。
猴子很难堪，它决定把原来的木屋顶拆了，把房子加高了好几层。建了又高又大的房子后，猴子却一点儿也高兴不起来。它花光了所有的积蓄，还欠了许多债。
猴子后悔莫及，它自言自语地说：“都是虚荣心害了我。大象胖，它需要宽敞的房子；长颈鹿高，它当然喜欢高楼。而我又矮又瘦，要这么高大雄伟的房子干什么呢？
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