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《盘古开天地》的课堂教学实录
《盘古开天地》的课堂教学实录
发布时间:2023-01-31 23:57:04 来源:
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《盘古开天地》的课堂教学实录
师:同学们,我国古代有许多优秀的神州故事,盘古就是传说中的一位英雄,他开地
劈地,创造了美丽的世界一起读课题:《盘古开天地》
生齐读课题
师:这节课,就让我们一起走进这个神话故事去看看盘古是怎样开天劈地的请同学们
自由读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,
生自读课文
师:刚刚同学们读得都很认真,现在请同学们看屏幕上的词语,自己来读读这些词语
生自读词语
师:你们觉得哪几个词语比拟难读,需要给大家提个醒
生
1
:我要提醒大家注意三个后鼻音的字,猛,丈,宗请大跟我读,猛,猛劈,丈,
一丈,宗,祖宗
师:还有要提醒的词语吗
?
生
2
:我要提醒大家血液的血是个多音字,在这里读第四声,请大家跟我读血液
生
3
:倒下的倒是个多音字,倒下
(
三声
,倒
(
四声
水请大家跟我读倒下,倒水
师:你们真像一位位小老师,请同学们一起来读一读这些词语注意刚刚提醒的几个词
语
齐读词语:猛劈,缓缓,一丈,逐渐,四肢,肌肤,辽阔,血液,祖宗,倒下
师:读得非常正确,那么同学们,你们读懂了哪些词语的意思呢
?
生
1
:我读懂了缓缓和逐渐的意思都差不多,都是慢慢的意思,
生
2
:我知道了一丈有
3
米多呢
生
3
:辽阔就是非常广阔,辽阔的大地还可以说是辽阔的草原
师:同学们真能干,下面就请同学们把课文读给同桌听听,看看是不是读正确了
同桌互读课文
师:现在老师请几位同学来读课文,谁愿意来读读
六人轮流读课文
师:读得真不错,下面请同学们默读课文,读完每一自然段,想一想,这个自然段主
要写了些什么
?
读完整篇课文后,跟同桌说说这篇课文主要写了一件什么事
?
生默读课文
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/b4180f09660e52ea551810a6f524ccbff121ca21.html
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