四年级语文下册《乡下人家》训练及答案

发布时间:2021-03-31   来源:文档文库   
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四年级语文下册《乡下人家》训练及答案

一、 看拼音写词语
shàng shēng xià jiàng fǔu zhào yào huáng dì

ng yuē ài fǎn huí tián bǔ bēi cǎn

二、 下列每组词语都有一个带点字的读音是错误的,将序号填在括号里。
1 A.逐渐(zhú B.余波pǒ C.霎ng_____ 时(shà D.得心应手(2 A.成熟shú B.即使( C.违抗(wěi D.哄堂大笑(hōng_____ 3 A.洞穴xué B.血液(xuè C.茂盛ng D.奔shè流不息(ben_____ 4 A.卧室shǐ B.鲫鱼( C.训斥n_____ chì D.愤愤不平(..
三、 比一比,再组词。
厅(_________ 较(_________ 卧(_________ 专(_________ 盯(_________ 校(_________ 臣(_________ 砖(_________
四、 补充词语,再选词填空。
人(____)鼎沸 风平浪(____ ____)(____)荡荡 水(____)相接 风(____)浪吼 山(____)地裂
今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(____)。潮来时,(____),潮水 1 / 4

声犹如(____)。尽管海堤上(____),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(____)的地方。

五、 选词填空。
荒芜 荒凉
1.那个地方路途遥远,田园(______)。 2.垦荒者们使(______)的土地变成良田。
3.雨不住地下着,萧瑟的秋风吹打着残枝落叶,街上一片(______)。 平静 安静 宁静
4.他躺在床上,需要(______)。
5.听了老爷爷的讲述,我心里很不(______)。 6.在(______)的夜晚,小华睡的很甜。

六、 课文按照房前屋后的(_________)顺序和春夏秋三季、白天、傍晚、夜间的(_________ 顺序交叉描写,描绘了乡下人家 ___________)、 ___________)、___________)、(___________)、 ___________)、 ___________)等生活场景,赞扬了乡下人(____________)的美好品质,表达了作者___________)的情感。

七、 阅读理解。
乡下人家(节选)
乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可 2 / 4

爱多了。
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
1.“朴素中带着几分华丽”中,“朴素”的意思是( )。 A.(生活)节约,不奢侈 C.朴实,不浮夸,不虚假
B.(颜色、式样)不浓艳 D.萌芽状态的
2.“别有风趣的装饰”中,“别有风趣”体现在__________________ 3.“独特”的近义词是____________,反义词是________。我认为农家风格的“独特”主要是由门前种植的植物构成的,文中描写了______________________这几种植物,这些植物的特点是__________________________________。作者重点写了_________这种植物。 4.仔细阅读画“_______”的句子,你认为这样写好在哪里? ________________________________

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参考答案
1、上升 下降 斧头 照耀 皇帝 名曰 溺爱 返回 填补 悲惨 2B C D A
3、大厅 比较 卧室 专心 盯着 学校 大臣 砖瓦

4、声 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接
5、荒凉 荒芜 荒凉 安静 平静 宁静
6、空间 时间 瓜藤攀檐 鲜花绽放 雨后春笋 鸡鸭觅食 落晚餐 月夜睡梦 热爱生活 热爱乡村生活 7 1B 2.农家小屋前攀上棚架爬上屋檐的绿绿的藤和叶,点缀于其中的青、红的瓜。使得色彩明丽,生活气息浓厚
3.奇特 普通 芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊、竹 朴素中带着几分华 4.这句话形象地呈现了“雨后春笋”的美妙画面,“探”字通过拟人化的手法让人感到嫩笋长势的迅速,如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏样从土里探出头,充分展示了春季勃勃的生机。
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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/b6d40fc6846fb84ae45c3b3567ec102de3bddf22.html

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