七十年意味着什么?这意味着一个弱小的国家变得自立了!我们的国家不就是这样的吗?七十年前，日本侵略了我们祖国的心脏：华北地区。那时，我们的国家是多么的弱小啊。想反抗，却不行。而七十年后的今天，我们的国家变得多么的强大了啊!以下是 给大家整理的庆祝建国70周年我和我的祖国征文，希望可以帮到大家
庆祝建国70周年我和我的祖国征文篇一
"长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利......"《长大后我就成了你》这首歌曲里唱的，在我身上真实地发生着。
一支笔，一块刻板，一张蜡纸，一架油印机，映着教师的责任与坚守。虽然现在教室已经配备了电脑、电子白板、空调、打印机、摄像机等先进教学设备，但对于上世纪80年代的教师们，粉笔、黑板、油印机则是他们最得心应手的教具。
我的妈妈这样告诉我，那时候给学生用蜡纸油墨印试卷是一件很麻烦的事儿。刻板一般由老师自己完成，从刻板到印刷全是手工。每到期中或者期末考试，老师们得提前把卷子内容刻到蜡纸上，然后用油印机一页页印出来。刻写过程需要十分小心，稍有一点闪失，就会把蜡纸戳破，印出的试卷便会落下一个黑点，影响了卷面效果。刻写蜡纸非常考验老师的基本功，需要用铁笔一笔一画进行，字体大小适中，印出来的字迹美观大方。
刻写很费时间，一份试卷最起码要两个多小时，在我的记忆中，有时候妈妈下了班也要刻，而我最喜欢待在旁边看着。我觉得好神奇，那锋利的铁笔一笔笔写在泛黄的、有小格子的蜡纸上，垫在下面的钢板发出呲呲的摩擦声。之后，妈妈让我帮忙油印翻纸，我可来劲了，结果却成了一个黑脸猫。就是这样，老师让学生有了复习练习的机会。一张张蜡纸上，写满了妈妈的教书生涯，写满"老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人"的奉献精神。
教师的芳华延续在学生的青春里，永远不会老去。妈妈告诉我，虽然他们那个年代生活艰苦，但孩子们的心和老师紧紧相连。他们周末步行来我家，和妈妈一起聊天，妈妈请他们在家吃饭，我真心觉得这样好暖心啊!
后来，妈妈为了照顾体弱多病的我，在我6岁时决定全职在家，但至今走在街上还会被一些人叫住，问"韩老师好"，说着学生时代的一些趣事。一个普普通通的小学老师，任岁月变迁仍被很多学生记得。每每和我介绍她的学生，妈妈都如数家珍。尽管妈妈已经不再做老师，但她对工作的认真和对孩子们的关爱却一直影响着我。
也许是因为妈妈的身影，把教师的形象勾画得既神圣又亲切，我认定教师是天底下最伟大、最有本领、最可亲的人。大学毕业以后，我一心要当一名教师。当我接到学校通知的那一刻，我兴奋不已，我的梦想实现了，我的教师生涯就要开始了。
庆祝建国70周年我和我的祖国征文篇一
弘扬民族精神，爱我锦绣中华这句话几乎全国人民都知道，但又多少人能做到呢我国是世界礼貌古国之一，从人文出祖_黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一向延续到此刻。我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝的说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，但是谁又做到了呢没有，都没有，我们是那些说话不算数的人，但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家，我们能够弘扬民族精神，弘扬民族精神能够不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，能够在公交车上，我们能够给那些老弱病残孕让位，过马路时，能够扶那些老人过马路，还能够不乱丢，乱涂，乱扔......那不就没有什么人得病了吗?不就使得环境受到了保护吗?不就使得我国变得更完美吗?
一个祖国的建设不仅仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过"三个臭皮蛋顶一个诸葛亮"的彦语吗?连三个臭皮蛋的智慧都能够顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗?但是随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的潜质也增强了，因此，我们青少年弘扬名族精神的职责占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗?如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗?还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗?......
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