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夜莺的歌声优秀教案

发布时间：2023-03-30 13:08:52 来源：文档文库

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夜莺的歌声
学习目标：
1．我会认识8个生字，会写14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。
2．我能理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
3．我要理解课文中含义深刻句子的意思。4．我能有感情地朗读课文。学习重点：
我会认识8个生字，会写14个生字，能理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
学习难点:我能理解课文中含义深刻句子的意思。学法指导：自主学习→合作交流学习流程：
课前预习→预习反馈→合作探究→交流展示→过关检测知识链接：
本课讲述的苏联卫国战争女英雄卓娅的故事。卓娅生于1923年9月13日，从她生下那天起，就生活在列宁、斯大林所领导的社会主义苏联的阳光下，她健康而又幸福地成长起来了。在列宁的伟大思想哺育下，她从小就懂得一个人应该怎样活着才有意义，应该爱什么恨什么。她16岁的那一年，就光荣地被批准加入苏联共青团。1941年卓娅从10年制学校毕业了。就在举行毕业晚会的第二天，德国法西斯突然侵入苏联。卓娅怀着对祖国和人民的热爱，立即投入战斗。她被派到敌人后方进行游击活动。1941年11月，在一次执行任务中，她不幸被俘了。最终，年轻卓娅被绞死了，她只活了18岁，但是，她的名字将永远活在人们的心中。苏联卫国战争胜利后，苏联政府追认卓娅为“苏联英雄”。

第一学时

学习目标：
1．认识8个生字，会写14个生字；能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。
2．我能整体感知课文内容。一、我要认真预习。
1．通过自学，我掌握了本课的生字词。我会写：
chãnjìpánwânkǒushàomáifúníngshãn家长评价：
认真（）还需努力（）
(((((shāohuǐmùxiâmógūshēnyínwǎnzhuǎn(((((2．我能记清字形，借助工具书理解“灌木、轻蔑、宛转、兴致勃勃”等词语。
3．根据文中空行我知道课文可以分为四部分，并能说出每一部分讲是什么。二、预习反馈
1．瞧，本课的生字我都会读、都会写了。
沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转2．小组讨论，我要将自己的问题写在下面
三、合作学习探究新知
1．我能找到包含下面词语的句子，先自己读一次，理解词语的大意。轻蔑——轻视，看不起人。沉寂——静得连一点声音也没有。宛转——形容声音优美、动听。耷拉——向下垂。
我要选择一个词语说一句话。
—————————————————————————2．我能在括号里填上合适的词语。
（）的小路（）的眼睛（）地小组评价：颗星

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