育英幼儿园矛盾纠纷排查和调处管理制度

发布时间：2018-07-02 03:44:11 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

育英幼儿园矛盾纠纷排查和调处管理制度

为贯彻落实省、市矛盾纠纷排查调处工作精神，推动教育系统矛盾纠纷排查调处活动全面深入地开展，确保幼儿园的稳定，制定幼儿园矛盾纠纷排查调处制度：
　　一、领导责任制度
　　1、矛盾纠纷排查调处工作实行“一岗双责”责任制。园长是搞好排调工作的第一责任人，对幼儿园的排调工作负总责；副园长是直接责任人，具体负责排调工作各项制度和措施的落实。

2、各类矛盾隐患要坚持做到"四明确"，即明确责任、责任岗位、责任人员、解决时限。
　　二、月排月报制度
　　1、每月组织开展一次矛盾纠纷全面排调工作，并及时上报，重点问题要形成专题报告随报表同时上报。
　　2、各种上报材料应做到客观、真实和准确。要认真填写治安隐患、矛盾纠纷内容，以及调处措施等内容。每次报都要对矛盾纠纷隐患的总体状况有整体分析，对隐患类型、发生及分布特点等进行定性、定量分析，对可能影响社会稳定的重大矛盾纠纷等情况，提出有见地、有分量、切合实际且操作性强的调处意见和建议。
　　3、要建立排查调解工作档案。
　　三、纠纷调解制度
　　1、园长负责的矛盾纠纷调解工作。调解矛盾纠纷应遵循自愿、公平、合法和有利于社会稳定的原则。
　　2、调解矛盾纠纷必须在查明事实、分清是非的基础上依法进行，法律没有规定的依据相关政策进行。
　　3、调解矛盾纠纷应当对各方当事人进行耐心的说服教育和疏导，促使当事人在分清是非和责任的基础上互谅互让、协商一致达成和解协议。
　　五、定期回访制度
　　1、幼儿园要对已调处化解的重点矛盾纠纷案件定期跟踪回访，防止矛盾纠纷出现反复或转化为新的隐患苗头。

　　2、要对回访的矛盾案件填写回访记录。

六、责任追究制度
　　在排调工作中，存在下列情形之一的，按"一岗双责"要求追究主要负责人(第一责任人)、分管排调工作的领导(直接责任人)、对排调　1、不重视排调网络建设，未按要求建立排调机构和制度；
　　2、不定期研究排调工作，对上级安排的任务不及时部署，造成工作被动，致使本辖区内局势不稳定；
　　3、对重大矛盾纠纷，不到现场，不到一线工作，因处理不及时，酿成重大群体性事件；
　　4、在党和国家重大政治活动期间，发生集体上访事件并造成恶劣影响的；
　　5、其他责任行为需要进行追究的。工作承担责任的其他领导成员以及相关责任人(具体责任人)的责任。