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发布时间:2023-11-16 14:50:11   来源:文档文库   
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感恩节活动策划十篇感恩节活动策划十篇感恩节活动策划篇1一、活动目的通过近一个月的活动,让学生自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间:20xx11(11月的第4个星期四是感恩节三、活动地点:学校内。四、活动前期准备1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事等。2.校园环境布置:各班教室黑板报、学校海报等。3.班干部开会分工,深入到各班,保证活动的影响力与完整性。4.班主任根据政教处、年级的安排制定好本班活动计划、时间、地点、负责人落实到位。5.学生会广播站设计准备好11.2211.25每一天的感恩主题广播。五、活动过程11.15升旗仪式上对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕1.各班办好一期感恩为主题的黑板报。要求在11.23之前办好。2.浏览感恩节网站开好主题班会。要求同学们利用班会时间(11.21,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,抒发感想感受,开好主题班会。3.进行一次以感恩为主题的绘画展览。(初一、初二以年级为单位由美术老师组织指导,①征文时间:20xx1115日——1123②征文对象:各班学生③征文要求:文章必须原创,题目自拟,突出主题,内容真实,感情真挚,1
突出特色,简短精炼,文字在6001000字左右。本次活动由语文组以作文形式布置下去,要求全员参与,语文教师每班筛选2篇优秀文章参评,XX.11.23前将参评文章以书面和电子文档的形式报送政教处(书面要求a4纸单面打印我们会对参评的感恩征文再进行评比,从中挑选出"校园感恩佳作"在校园展出并将一部分作品推荐到我校校刊中。5.进行一次"孝星"评选活动(并与中秋、国庆"五个一"活动结合起来评选要求:①各班要高度重视做好推荐工作,将推荐工作的过程作为总结经验、形成比、学、赶、超的良好氛围,进一步深化德育工作。②评选工作要坚持实事求是、好中评优、宁缺毋滥的原则,严格评审,认真把关,将最合适的人选推荐上来。要通过评选推荐工作,进一步激发广大学生重亲情,孝敬长辈的精神。③各班报送"孝星"材料要具有典型性、代表性和示范性,应以生动感人的写实事例、具体翔实的突出表现,体现出候选对象重感恩、重亲情的精神风貌和较高的综合素质,并有一定的感召力。评选条件:⑴在思想品德上追求高尚,让父母放心。①模范遵守法律法规,遵守校规校纪,遵守社会公德。②孝敬父母和长辈,事迹感人。③团结同学,诚实守信,不说谎话。④热爱学校,关心集体,积极参加集体活动,有表现突出的事例。⑵在学习上努力刻苦,让父母安心。①上课专心听讲,积极思考,遇到不懂的地方大胆提问。②能虚心学习别人的长处和优点,成绩上不嫉妒别人,遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难能努力克服。③学习能做到课前预习,课后认真复习,作业按时完成并优秀。⑶在生活上学会自主,让家长少操心。①积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事情自己做。②主动为家庭做力所能及的事,外出或回家主动打招呼。衣着整洁,经常洗2

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