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2021年小学党史学习教育活动工作总结

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2021年中小学党史学习教育活动工作总结范文
在各位老师的努力下，在平时的工作和生活中，同事之间团结和睦，能认真、专心做好每一项教育教学工作，关心学生成长，思想上能够与时俱进，时刻以党员的标准严格要求自己，力争在工作、生活中处处起模范作用。
自活动开展以来，我们共组织开展集中学习4次（包括理论中心组学习），党员教师认真作了读书笔记、撰写心得体会。通过广泛的宣传引导，使全校教职工进一步明确了开展活动的重大意义，激发了大家参加活动的积极性，增强了工作的责任感和使命感。为促进师资队伍的全面、协调、可持续发展。具体工作现将基本情况总结如下：
一、工作承诺
1、以质量求生存，一心一意谋发展，以科学的发展观统领学校各项工作。
2、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为习惯养成教育。
3、以“人才强教”为核心，运用信息和加强师资队伍建设。

4、狠抓教学常规管理，立足课堂教学，努力提高教学质量。 5、加强校园和谐文化建设；完善教学设施；优化后勤管理，争创优良的教学环境。
二、主要工作及措施
（一）优化管理求实效，实现学校工作新发展
1、坚持民主管理。加强教师教学常规、一日工作常规、值班、值日工作等管理力度，从细节入手，规范教师教育教学行为，提升学校管理质量。进一步完善校长负责制、教代会民主参与管理的“三位一体”学校管理体制。强化各部门、各岗位职责。其次，学校继续坚持完善“集体领导、民主集中、会议决定”的领导原则。增加学校教育教学及管理的透明度，虚心接受来自各方的意见和建议，使广大教师成为教书育人的主人，成为学校管理的主人。

2、坚持制度管理。一是推行分层管理制度，在行政管理上，从校级领导、中层领导、教研组长、班主任和教师四个层面上分别加强领导，提高工作效率和管理实效。二是推行考核奖惩制度，坚持“多劳多酬，优劳多酬”，学期初根据教职工不同的岗位承
诺提出岗位目标要求，对岗位考核中“爱事业、满负荷、高效益、多成果”的教师给予奖励。
3、坚持人本管理。学校努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。使学校真正做到事业留人、感情留人、待遇留人，将教师的发展与学生的发展、学校的发展紧密地联系在一起。

（二）切实抓好队伍建设，提高教书育人的本领
1、抓好班子队伍建设。为确保创先争优活动的顺利进行，学校成立了领导机构，有专人负责。加强党员的组织管理，充分发挥共产党员的先锋岗的模范作用，加强党务工作管理，开展争创特色党组织活动；
2、抓好教师队伍建设。围绕加强师资队伍的建设，具体要求是：“培养能力、增强实力、开发潜力”，努力培养一支新型的教师队伍。本学期要重点抓好以下几个方面：一是不断学习，建设学习型学校，促进教师自觉终身学习。二是加强师德师风教育，提高全体教师的师德水平。三是进一步修改完善教师年度考核细则，实行过程量化，公正实在的评价教师工作绩效。落
实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。

（三）夯实德育基础，增强德育工作实效性，实现德育工作新进展
1、牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，办人民满意教育。

2、加强国情国史、民族精神和革命传统教育，加强“小学生守则”、“小学生日常行为规范”、“在校一日常规”教育及礼仪、法规、心理健康教育。

3、倡导以人为本的德育理念，寓教育于活动之中，促进学生健康、和谐发展。并逐步形成本校德育工作的特色。
4、在局领导和支持下，健全学校家教组织。办好家长学校，举办家长开放日。有计划、有步骤地组织学生开展实践体验活动。
5、重视和谐校园文化建设。建设和谐校园文化，是构建和谐校园的重要任务。通过学校宣传窗、黑板报及校园网，营造和谐健康、积极向上的育人环境，重视健康教育，在全校形成知荣辱、讲正气、促和谐的好风尚。

（四）加强教学和教研工作，实现教学质量新提高 1、抓教学常规的落实，教学工作求实效，牢记质量非小事，
教育无小节，千方百计地将质量抓到底。强化教学中心意识、走素质内涵发展的道路、开发校本课程、形成办学特色的重大举措。重点抓好教学“五认真”：备课、上课、批改、辅导、评价，教导处要加强质量管理，通过质量检测、质量分析和质量监控，科学管理教学工作。
2、加强教育教学科研，走“科研兴校”之路。坚持“以教育教学为中心，以校本培训为基础，以课题研究为主线，以信息技术为手段，以教研活动为载体”。加强课题研究的过程管理，注重材料积累完善，抓出成效，推出经验。提高教研活动针对性、实效性。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c0f05ac55cbfc77da26925c52cc58bd631869370.html