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英国留学的真实生活情况分享
英国留学的真实生活情况分享
发布时间:2021-04-08 来源:
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英国留学的真实生活情况分享
教学方法差异引发的我们对教育理念的思考
近些年来,无论是不是英语老师,学英语是在育才工作的每一个老师学习工作中很重
要的一部分。此次学校让我们这些英语和非英语专业的老师,能到英语最纯正的国家去接
受语言培训,我们每个人都非常珍视这个学习机会,在英国期间本着多听、多看、多想的
原则,用心去感受原汁原味的
English
,去触摸大不列颠独特的文化和风俗,去体会
Salford
大学语言学校为学生设计的科学严谨的课程体系、全方位能力拓展训练的教学模
式和丰富多彩独具匠心的活动安排,去充分感知东西方教育的差异和文化的碰撞。
出国之前,似乎我们每个人都有一种潜意识,那就是西方的教育没有我们中国的严格,
这种短期培训只是一个商业化很强的行为
;
国外的考试相对简单,特别是这种语言培训班
的考试,可能更是流于形式。而事实上,我们在英国的学习生活远比想象中紧张许多,每
天除了听力、口语、阅读、写作等全日制课堂学习外,还有许多需要课后阅读的精读文章
;
每周都有必须要完成的限定字数的命题作文
;
每月都要进行一次全面的分项综合考试
;
每个
block
还都有不同方面的能力测试……三个月的学习,我们每个人都记了几大本学习笔记,
做了无数生词卡片。在那些不需要备课、不需要讲课、不需要批改作业的日子里,我们居
然从来没有为了消磨时间而一起玩玩扑克、看看电视、打打电子游戏。我们都觉得自己象
一条生活在小溪里的鱼突然来到了大海,发现了海洋的辽阔和深邃,需要学习、需要了解、
需要见识的东西实在太多太多了,为了延长一天的相对时间,我们甚至需要咖啡提神,挑
灯夜战,尽情地享受着学习的快乐和艰辛……
我们这些已然成为教师多年的学生,比其他留学生更专心地聆听老师们逻辑严谨、视
角独到、诙谐幽默的讲解,汲取在国内教育中没有涉猎过的英语文本知识。同时,也站在
一个教师的角度,以一个同行的心态去去权衡、去审视中英教学方法和教育理念的的差异。
作为基础教育工作者,一直以来我们都存在一种困惑:中国有那么兢兢业业的老师,加班
加点、任劳任怨,从来不罢工,不游行,对学生认真负责,吃的是草,挤的是奶
;
中国有
那么尽职尽责的家长,坚持不懈无怨无悔地接送、陪读
;
中国有那么勤奋的学生,完成大
量学校的作业的同时,还要参加各种课外补习班、兴趣班、提高班,是社会上起的最早睡
的最晚,从没有休息日的一个群体……为什么我们在各种国际“奥林匹克竞赛”中金牌连
连,却一直都与“诺贝尔”无缘呢
?
在英国的学习期间,我们在提高英语能力的同时,也
在试图给这个难解的问题寻找一个答案。
短短的
100
天,我们没有真正为这个问题得到一个“实解”,但发现了中英教育中的
一些不同。比如他们的教学一般有三个环节:课堂教学、实验教学和项目
Project
作业训
练。比如,十几年学英语的经验告诉我们这些习惯于给别人出题考试的“教师们”,要想
考试取得好成绩,最重要的就是上课认真听讲,认真记笔记,认真完成作业……可事实上,
在这些不列颠的老师给我们的考卷里似乎并没有多少上课讲的内容。他们在课上只是给我
们一种观念——那就是要多读文章、多背单词、多听磁带、多做练习、多写文章……更多
更具体的内容都是我们作为学生要自己去想的、去找的、去做的…
对实验教学和项目作业的训练更让习惯了中国“填鸭式”教育的我们着实有些不适应。
比如强化团队协作能力培养和实践能力训练的作业
POSTER
,看似简单的一个海报,实际上
要有一系列的工作要被落实——选择题目、小组分工、社会调查、数据统计、画面设计、
现场讲解……这些习惯于独立作战的中国学生手忙脚乱了好一阵子。
而每个人结合自己的所学专业做的
Presentation
及现场答辩更充分地体现了中外教
育方式和观念的不同。按中国人的思维方式,学生就是学生,为什么还要向别人做自己专
业知识的介绍和讲解呢
?
而让我们更不可思议的是学校对这个项目的重视。而且老师所给
的成绩不仅根据现场讲解答辩的表现,还根据初稿、二稿的情况和参考书目的引用,甚至
根据
powerpoint
制作这个看似与英语培训无关的环节。构思篆写论文的过程,在提高我
们英语能力的同时,无疑让我们从一个全新的角度系统化了原有的知识结构。
另外,每周一次专家专题讲座的内容从英语的发展史到英国经典的建筑模式,从计算
机的发展到不同类别音乐的欣赏等等,形形色色包罗万象,这些讲座对我们这些语言学校
的国际学生来说,不但丰富了这些专业词汇、更打开了让我们认识英国社会的一个个窗口。
林林总总的教学活动,都让我们感到了英国学校对“学生全面发展观”的培养不仅仅是一
种教育思想和理论,而是体现在许许多多简单有效切实可行的方法上,我们是否可以说这
些教学模式和方法是否就是培养学生创新精神和实践能力的有效途径呢
?
1
、在英国,如果两个人见面没什么说的,可以聊聊天气。
2
、如果英国人对你说“Howareyou”,这只是礼貌的问候,你只要说“Fine”就可以
了。
3
、英国人喜欢排队。
4
、英国人喜欢说请和谢谢。
5
、和英国人一起庆祝他们的传统节日会拉近你们的距离。比如一起庆祝盖伊·福克
斯之夜。
6
、英国人一般与家人一起过圣诞节,如果你有机会参加,那将是熟悉他们最好的机
会。
7
、英国大学很流行举办化妆舞会,而且名字会非常有意思。如果你要为某个朋友举
办一个生日舞会,而她的名字第一个字母是“L”,或许你的派对名字可以叫
“LadyGaga”。
8
、在英国收到礼物后,送礼的人会希望你当场打开,这样他们可以看到你满意的表
情。
9
、学校开学的第一周是“新生周”,有很多社团会开始招生。这是你结交朋友的好
机会。
10
、英国大学生很注意劳逸结合。在学习之余多参与社会活动,这些经历对将来工作
会有帮助。
一、接打手机看情况
一次聚会上,我的一个英国朋友抱怨中国人总是随时随地接听电话,即便在他们与最
亲密的家人、朋友一起享受轻松一刻的时候也是如此。
在国内时,我们习惯随时随地接打手机,而英国人在聊天或吃饭时,是不接听电话的,
他们认为这是一种无礼的行为。因此,在吃饭或者聚会时,尽量不要让手机打扰到别人,
我们可以把手机设为静音,并使用语音信箱。
二、谈话切忌拐弯抹角
在英国谈正事或工作的时候,最好直接切入主题
;
拐弯抹角地说话,会被视为浪费时
间。英国人说“no”的时候,并不是要开始与你讨价还价,而是表示他们要表达的就是这
个意思。同时,英国人是很有幽默感的,在严肃的谈话中,也会穿插一些轻松的笑话。但
他们在戏谑的时候,外表可能看起来很严肃,你可别以为他是在生气。
三、社交从酒吧开始
大多数中国人都会觉得,英国人虽然有礼貌,却很冷淡。的确,英国人不喜欢过于亲
热,觉得这样肤浅而且不真诚。太多的热情和关注,会让英国人感到奇怪和不自在,所以
和他们建立友谊,确实要花些时间。
隐私对于英国人来说十分重要。个人问题,例如婚姻、恋爱关系、财政、健康等话题,
应当避免,除非对方是很好的朋友。另外,酒吧是英国人喜欢与朋友相聚的社交中心。中
国学生可能会被邀请“出去喝一品脱”,作为与英国学生社交的开始。
四、吃饭、聊天交替进行
到英国人家去做客,应准时赴约,不要早到,更不能迟到,并准备一些小礼物。吃饭
时,吃完自己餐盘里的所有食物是礼貌的行为
;
如剩下食物,在英国意味着客人不喜欢这
些食物。
英国人喜欢在吃饭时聊天,但这时需要注意吃东西和说话应交替进行。吃东西时张大
嘴和说话,是很不礼貌的行为,所以吃饭时,最好只往嘴巴里放少量食物。如果你必须张
大嘴巴,最好用一只手遮住它。在英国文化中,饭后留下来进行社交谈话,被视为礼貌的
行为,因此聚会可能多延续几个小时。
五、有事要预约
在英国,与人交往时还要注意:拜访朋友前,要提前通知对方,不速之客会让人讨厌。
应当尽量避免在晚上
10
时后打电话到别人家,而晚上
11
点后打电话,则很可能被英国人
当作有紧急事件。英国的许多服务都需要提前预约,如看医生、理发、美容、配眼镜等。
如需要取消预约,就必须提前
24
小时通知对方,否则可能须支付取消费。
六、多学俗语用处大
在英国生活,中国学生可能会遇到许多不熟悉、甚至不明白的俗语。提前了解一些俗
语,会给初到英国时的生活带来很大帮助。
例如,“Loo”指厕所,“Tube”指地铁,“Tea”在某些情况下指正餐,“Pants”
指内衣裤。人们说“flat”而不说“apartment”。“Tolet”的意思是“供出租”。在非
正式场合,常用“Cheers”代替“Thankyou”。而当人们说“lovely”、“brilliant”、
“magnificent”的时候,意思是“yes”。
七、付小费,不砍价
在英国餐馆里,给侍者小费是很普遍的事,因为账单里不包括服务费,通常按账单的
10%
左右支付。在英国的自助快餐店中,顾客应当自己收拾吃剩的东西,而不能像在中国
一样,把残羹剩饭留在桌上。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
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