知识产权专业学生调研报告.doc
发布时间：2022-11-10 13:47:00 来源：文档文库
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知识产权专业学生调研报告
山东政法学院知识产权专业是2011年经教育部批准设立，自2012年开始招生，现已有2012级和2013级两个年级的学生。到目前为止，我校尚无知识产权专业毕业生。经学校研究决定，民商法学院负责2014年知识产权专业人才赔偿方案的修订工作。为了提高人才培养方案的科学性，精心编制了《知识产权专业人才培养方案调查问卷》（参见本调研报告附件）。对我校2012级和2013级两个年级的知识产权专业学生的进行问卷调查。
一、调研概要
山东政法学院知识产权专业培养德、智、体、美全面发展，具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和严谨的法学思维，具有系统的知识产权法学知识和较强的知识产权法律实务能力，同时具有良好的人格心理素质和崇高的法治精神，能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务的应用型法律人才。为了更好地了解学生的学习感受和需求，提升知识产权专业的人才培养质量，为人才培养方案的科学修订提供有效依据和支撑，特制定学生调查问卷，对我校知识产权专业2012级和2013级学生进行问卷调查。
民商法学院以《山东政法学院关于2014年人才培养方案修订的指导意见》为依据，精心编制了知识产权专业人才培养方案调查问感谢你的阅读
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卷》，从学生对知识产权专业的总体了解出发，对课程总体设置、专业必修课的实用性及课时安排、专业选修课的实用性及课时安排、教学中存在的主要问题、对实践实训课程及素质拓展课程的意见与建议等十四个问题进行问卷调查。
二、调研结果
本次学生问卷调查共发出调查问卷70份，收回70份，其中有效调查问卷59份。从有效调研问卷中，我们可以得出以下调研结果。
1.调研对象经过一年或者两年的知识产权专业的课程学习，对知识产权专业做到了很了解或者基本了解，认为我校知识产权专业的课程设置基本合理。
2.调研对象对专业必修课程的实用性的评价多为“很实用”或者“实用”。有80%的调研对象认为，将《经济法》课程安排在大学一年级为时过早，难以理解，故建议将《经济法》课程调整到大学二年级或者大学三年级开设。
3.90%的调研对象认为《知识产权法原理》课程内容过少，且易与《著作权法》、《专利法》等课程重复，因此建议减少该课程的授课学时。
4.还有些调研对象建议增加合同法、担保法、保险法等专业选修课程的授课学时，而对《西方法学名著导读》、《法学经典文献选读》等课程适当减少课时，以增强专业的实用性导向。
5.有些调研对象建议在专业授课过程注意与司法考试的紧密结感谢你的阅读
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合，穿插些司法考试真题。此外，还有调查对象建议多开设知识产权专业讲座，让学生们充分了解 知识产权专业特色、前沿理论和司法实践、就业前景等。
三、调研结果分析
鉴于我校知识产权专业系新设专业且尚无毕业生之实际，我们在前述调研结论的基础上，经研究认为现行的《知识产权专业人才培养方案》总体上是可行的，仍需要经过未来几届学生的教学实践和就业情况的检验。我们仅需要在现有人才培养方案的基础上进行小范围的修订。我们将在人才修订方案中，对学生反应强烈的几个方面进行修订：
首先，将《经济法》课程从第二学期调整为第五学期，从四学分改为三学分，并《竞争法学》从里面独立出来为一门课，安排在第六学期。
其次，将《知识产权法原理》由3学分调整为2学分，课时由48课时调整为为32课时。
其三，我们建议专业任课教师在授课过程中加强学生司法考试方面的引导和司法考试真题的穿插讲授。
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附件：
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知识产权专业
人才培养方案调查问卷
2014年5月15日
山东政法学院·民商法学院
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知识产权专业介绍
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和严谨的法学思维，具有系统的知识产权法学知识和较强的知识产权法律实务能力，同时具有良好的人格心理素质和崇高的法治精神，能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务的应用型法律人才。 培养要求：
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有崇高的法治精神和良好的法律职业道德修养；
2、系统掌握法学理论和基本知识，具有扎实宽厚的法学专业知识功底和严谨的法学思维，把握法律运行的基本规律；
3、系统全面地掌握知识产权法和知识产权管理等相关领域知识，把握知识产权发展的前沿和发展趋势；熟练掌握基本的知识产权法律实践技能，具备知识产权管理的能力和解决知识产权法律纠纷的实践能力；
4、具有较好的口头、文字表达能力；掌握一门外语，有一定听、说、读、写、译能力；熟练掌握计算机操作技术；
5、注重学生创新能力的培养，实现学习的可持续性，使学生具有创新精神和健全体魄。
主要课程：法理学基础、法理学要义、宪法学、中国法制史、民法学、民事诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、经济法学、国际私法学、国际经济法学、国际法学、商法学、知识产权法原理、国际知识产权法、著作权法、专利法、商标法、商业秘密法等。 学制：基本学制四年，最长修业年限6年。 学位：法学学士学位
毕业要求：准予毕业最低学分160学分，其中，必修课129学分（公共必修课38学分，专业必修课73学分，实践必修课18学分），选修课28学分（专业选修课16学分，公共选修课8学分，实践实训选修课4学分），素质拓展3学分。
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致知识产权专业同学的一封信
亲爱的知识产权专业同学：
您好！首先祝贺你是我校知识产权专业的成员之一！非常感谢您配合我们的这次调查工作。
我校的知识产权专业是2011年经教育部批准设立，自2012年开始招生，现已有2012级和2013级两个年级的学生。
在2014年山东政法学院组织的人才培养方案修订工作中，为了更好地了解学生的学习感受和需求，提升知识产权专业的人才培养质量，为人才培养方案的科学修订提供有效依据和支撑，特制定该调查问卷，希望能够为该专业的进一步发展和培养优秀的知识产权人才奠定坚实基础。
为了实现我们共同的目的，希望您能够认真、如实地填写本问卷。您所提供的信息，将对我院知识产权专业的人才培养方案的修订与优化以及我们进一步改进教学、提高教学质量都具有重要的参考价值。
我们再次对您的合作与支持表示衷心的感谢！
山东政法学院民商法学院
2014年5 