阅读考题文化苦旅

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课外阅读考题:文化苦旅
1《文化苦旅》编了______篇散文
2一书中,中的哪个道士叫_______,他原是麻城的农民,逃荒到,做了道士.经周折,不幸由他当了___的家,把持这中国古代最灿烂的文化
3"这正是中华历史的荒原:雨的马蹄,如雪的饿呐喊,如注的热血.中原慈母的白发,江南春闺的遥望,湖湘稚儿的夜哭.故乡柳荫下的诀别,将军圆睁的怒目,猎猎于朔风中的军旗."这是作者在看到"全是远年的坟堆"所产生的联想,中充满了无比的苍凉悲壮.中的这篇似乎也是在抒写着一个古老的民族的苍凉悲壮
4没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高.雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;大海是伟大的,因为处处漂浮着船舶的残骸;登月是伟大的,"挑战者号"的坠落;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落.中这段话极具哲理性,这篇文章也是中最富文化哲理的一篇佳作1收编了37篇散文
2一书中,中的哪个道士叫王圆箓,他原是麻城的农民,逃荒到,做了道士.几经周折,不幸由他当了莫高窟的家,把持这中国古代最灿烂的文化3阳关雪4废墟
《都江堰》,作者认为,都江堰比长城要伟大得多,长城是雄伟的,但更多的是排场,背后是让人惊悸的残暴.而都江堰是质朴的,它造福千年,永久地滋润和灌溉了中华民族.“长城的文明是一种僵硬的雕塑,而都江堰的文明是一种灵动的生活.”“有了它,才有诸亮、备的雄才大略,才有白、杜甫、陆游的川行华章……”作者不受传统观念的影响,不掩盖历史的创痛和丑恶,指出了长城背后的残暴,而肯定了都江堰的实用与贡献.
桥多三桥让人赞叹都小巧玲珑,构筑典雅,即太平桥、吉利桥、长庆桥;明清建筑多崇本堂、嘉荫堂、耕乐堂;名人雅士多朱祥、去病、柳亚子⒈“一查履历,长城还只是它的后辈.”作者这样说的依据是什么?长城建造的时间比都江堰迟,社会功用比都江堰小.
⒉“每当我们民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养.”试举一例加以证明.1937----1945年抗日战争期间,成为中国的大后方.
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⒊第5段运用了什么表现手法?有何作用?
对比.突出了都江堰淡泊名利,无私奉献的可贵品质.6段表现了作者怎样的情感?为之自豪,赞美.
⒌余秋雨认为中国历史上最激动人心的工程不是长城而是都江堰,你同意?为什么?参考答案:
不同意,两者不具有可比性,长城在古代的作用是都江堰所不能比拟的,有长城,北方游牧民族就长驱直入了,说不定中原文化就会毁于一旦.选择题
1.作者写完《柳侯祠》后,去了哪里?A白莲洞B江南小镇C天柱山D三峡
2.作者在描绘莫高窟时,共描绘了莫高窟壁画的几种色流?A3B4C5D6
3.作者认为中国历史上最激动人心的工程是A长城B都江堰C故宫D兵马俑4《这里真安静》中的“这里”指的是A江南小镇B狼山脚下C天一阁D坟地5.作者在书中描写了下列的哪一种花?A桃花B梅花C莲花D不知名的花6.作者在写《五城记》时写了哪五城?A,,,,B,,,,C,,,,D,,,,
7.作者在哪里发现了骆宾王的墓?
A狼山山顶B狼山山脚C天柱山顶D天柱山脚8.天一阁再哪一年被打开,让一位文人进去阅览?A1673B1674C1675D16769.作者在哪里初识西湖?
A书册上B画卷上C折扇上D现实中10.在《三十年的重量》中,作者共写了几件事?
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A一件B两件C三件D四件
11.《信客》中的信客临终前担任的是什么职位?A校长B老师C信客D没有职业12.作者在什么天气下去的天一阁?A暴雨时B暴雨后C晴天D阴天
13.是谁第一个被天一阁主人允许进入阅览的?A薛继渭B元济C黄宗羡D忠贤
14.东坡,,王安石等古代文豪想在哪里安度余生?A狼山B天柱山C江南小镇D15.下列哪两位名人在洞庭湖留下诗篇?
A柳宗元,B柳宗元,白居易C仲淹,柳宗元D仲淹,吕洞宾二.判断题
1.天一阁是由仲淹建造的.
2.作者认为最值得去的地方是三峡.
3.莫高窟可以傲视异邦古迹的地方,就在于它是一千多年的层层累聚.4.作者诅咒废墟,认为废墟应该清理掉,否则地球将会伤痕斑斑.5.吴江船,历来是中国南方水乡苦途长旅的象征.6.作者通过例举徐光启来说明过去人的某种品质.
7.的怪异,应归因于长江和黄河的强力冲撞,一个庞大名族的异质聚汇.8.西湖胜迹是最能让中国文人扬眉吐气的只有堤.9.同里最吸引人的地方是退思园.
10.别的故都把历史浓缩到宫殿,却把历史溶解于自然.三.简答题
1.作者对废墟有何和感想?2《信客》中讲了一件什么事?
3.为什么《酒公墓》中的“酒公”不让作者在墓碑上写下他的名字,而只称为“酒公”?
4.作者为什么怕人借书?
5书中哪几个片段把清新婉约的江南文化和世态人情表现得形神俱佳,背景是
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什么?四.拓展题
1.想象作者来到了你的家乡后,你将如何向他介绍你家乡的名胜美景.[150]字左右答案:一.选择题
1A2.C3.B4.D5.B6.A7.B8.A9.C10.B11.A12.B13.C14.B15.D二.判断题
1×2√3√4×5×6×7√8×9√10√.简答题
1.作者对废墟既诅咒,又寄情.废墟是进化的长链,是一种形式美.没有废墟的人生太累了,没有废墟的土地太挤了,掩盖废墟的举动太伪诈,但也不要留存所有的废墟,我们应该携带着废墟走向现代.
2.“我”家邻村的一个年轻人受一位老信客之拖.而且自己也无以为生便当了一辈子信客,最后他撑持不了了,开始以代写书信为生,两年后,他被大家选为地理老师,几十年的游历,使他知识增长了很多,不久便当了校长.死后,便依照遗愿将他葬于老信客的墓旁.
3.因为他深感自己一生愧对祖宗,也愧对美国的师友亲朋,这个名字本身就成了一种天大的嘲虐.
4.⑴怕急用的时候便找无着⑵怕归还书籍被弄“熟”弄脏⑶怕借去后彼此忘.
5.《白发》.《江南小镇》,以柔丽凄迷的小桥流水为背景..拓展题
发挥想象,合理即可


《草房子》测试题及答案
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一、单选题
1、秃鹤的父亲给秃鹤擦A让秃鹤长出头发。A.B.茶叶C.D.土豆2、桑桑是A的儿子。
A.桑乔B.温幼菊C.一轮D.邱二爷3、桑桑所在的学校叫B小学。
A.油油B.油麻地C.柿油D.桑乔小学4、桑桑用了B做成渔网。
A.被单B.蚊帐C.袋子D.衣服5、桑桑用网打了鱼后,他母亲用C来惩罚他。A.打他屁股B.不准吃饭C.摘掉蚊帐D.罚站6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候,秃鹤却C抢了他风头。A.穿着新衣B.骑着车子C.戴着白帽D.戴着草环7、油麻地小学因为D没有拿到会操第一。A.桑桑B.杜小康C.纸月D.秃鹤8、油麻地小学会操D没有参加。
A.杜小康B.阿恕C.秃鹤D.桑桑
9、秃鹤所在的小村子,是个种了许多A的小村子。A.枫树B.杏树C.梨树D.桃树10、秃鹤的光头从C年级开始不让人家摸?A、一年级B、二年级C、三年级D、四年级
11、小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点DA、地名B、事情C、象征物D、人名12、桑桑得了B病?
A、大脖子病B、鼠疮C、癌症D、淋巴瘤
13《草房子》曾获过B?A、冰心文学奖B、国家图书奖、C、中宣部“五个D《民生报》《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖
14、油麻地人对A有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子,那根麻花都不换”A、白三B、朱一世C、桑乔D、大
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15、让秃鹤最为骄傲是C
A、汇操B、新学期小组活动C、文艺会演D、与细马打架
16、纸月的爸爸AA、惠思僧人B、一轮C、桑乔D、不知道17、大奶奶是B死的A、救乔乔B、救学校的南瓜C、自杀D、救自己养的小鸡
18桑桑家视为“家宝”的东西是CA黑鞭B猎枪C装奖状的小木箱D二胡
19、红门(一)象征什么?AA、富有B、喜事C、革命D、没意义20纸月临走前,送给桑桑的礼物是CA.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信
21以下不是杜小康所为的是D
A.在学校门前摆摊卖货B.和桑桑一起玩火C.在芦场养鸭D.捉迷藏时藏在棺材里
22以下不是桑桑所为的是C
A.撕下蚊帐作渔网B.拆卸柜橱作鸽子窝C.偷走女同学的书本D.帮细马找柳
23、为一轮和白雀送信的孩子是BA.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月24“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发。这句话描述的是《草房子》里的哪个人物。BA、纸月的外婆B、大奶奶C、邱二妈D、桑桑的妈妈
25油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使。他是AA.戚小罐B.C.朱小鼓D.铜壶26“豁嘴大茶壶”是C
A、周德发B、吴天衡C、一水D、阿恕二、判断题
1、细马很喜欢放羊。2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。3、细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。×
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4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无词歌。5、桑桑几乎是细马惟一一个朋友。6、桑桑不喜欢吃红菱。×7、大奶奶没救落水的乔乔。×8、桑乔是油麻地人。×9、桑乔不在乎荣誉。×10、桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉。11、桑桑的胡琴是一轮教会的。×12、桑乔领着桑桑去城看病。13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。14、桑乔是一名校长,但不是一名导演。×15、一场不拉看排练的是桑乔。×16、一轮的笛子能迷倒一片人。17、大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。19、桑桑的病最后还是没治好。×20、桑桑没考上中学。×21、纸月因为被桑桑欺负了,所以冒雪回了家。(×
22、大奶奶不搬家是因为她和大共同开垦了这一片土地。(√)23、杜小康和桑桑一直是对手。(×)
24、油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。(×25油麻地小学的草房子冬暖夏凉,既古朴又华贵。(
26、在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太下来晒,这就叫“曝伏”(27、陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。(×28、油麻地小学的汇操比赛获得了第一名。(×
29、油麻地小学参加文艺汇演时的策略是:大人的戏,小孩来演,会收到意想不到的效果。(
30、在《红菱船》担任女主角的是纸月。(×
31杜小康是自己不愿意上学,而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。(×
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32、戚小罐患有一种特殊的癫痫病。(33、秃鹤最终得到了大家的尊重。(34纸月的学习非常好。(三、填空题
1《草房子》的作者是文轩。他是大学的教授。我们还看过他写的《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》等
2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……这个“最英俊的少年”指秃鹤(陆鹤)
3、书中有个热爱土地的大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因救落水的乔乔,第二次是因为抢救油麻地小学的一只南瓜4、桑桑砸锅卖铁为的是买鸽子5、杜小康一直在桑桑班里担任班长
6、桑桑最喜欢的男老师是一轮,最喜欢的女老师是温幼菊7《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘白雀。白雀的父亲是白三8、桑乔说日后油麻地最有出息的孩子是杜小康9、邱二爷带回了一个叫细马的男孩。
10《草房子》中塑造了许多有特点的人物:比如秃鹤,他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋;又如白雀,她往那儿一站,象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,依然还是很耐看;还如一轮,他一露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,就把一股挡不住的文气透给人。11书中有个热爱土地的大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为救落水女孩乔乔第二次是因为救油麻地小学里的一个落水的南瓜。12、书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?后来他做了什么事情,赢得了大家的尊敬?陆鹤在《夜袭屠桥》上扮演“扬大秃瓢”
13、桑桑是个非常大胆的孩子,他第一次做的鱼网是用什么做的?要给喜欢的鸽子做房子,他把家里的什么拆掉了?蚊帐,碗柜
14、桑桑被爸爸狠狠揍了一顿,第二天就发现得了一种很严重的病.爸爸为什么揍他?在桑桑生病的这个期间,是谁一直在鼓励他“别怕”?
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他把爸爸象征荣誉的本子上带印章的页撕去了。温幼菊老师。15“这地是我的地!”她用手抚摸着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋。经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑,忽然觉得大奶奶也是有理的。你也认为大奶奶“有理”吗?联系《艾地》这一章的容说说理由。
有。因为这片土地是她和丈夫大辛苦了一辈子买到的。16、细马是爸爸妈妈的孩子吗?他为什么不喜欢上学?
不是。因为他的语言和大家不通,大家都有些嘲笑他。17、纸月有一天不上学了,桑桑曾去哪里找她?板仓
18、油麻地小学是一色的草房子。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫贼回家油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉,一是因为天冷,二是怕牛被偷。桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后杜小康先承认是自己玩火的。四、连线题:
桑桑毛笔字写得特别漂亮陆鹤读四年级就有了一辆自行车杜小康扮演秃子连长很成功纸月扯了蚊帐做鱼网
细马语文算数成绩几乎算零桑乔人很可靠厚道温幼菊从前是个低贱的猎人
一轮房间一年四季飘着药香,名叫药寮大奶奶总认为这片地是她的邱二爷人很有才华,总是吹笛子
油麻地小学是一色的草房子。
十几幢草房子,似乎是有规则,又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍,或活动室、仓库什么的。
在这些草房子的前后或在这些草房子之间,总有一些安排,或一丛两丛竹子,或三株两株蔷薇,或一片花开得五颜六色的美人蕉,或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛,飞着嗡嗡wōngwēng)的蜜蜂。这些安排,没有一丝
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刻意的痕迹,仿佛fú√fó)是这个校园里原本就有的,原本就是这个样子。
这一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋顶大大的,里面很宽敞。这种草房子实际上是很贵重的。它不是用一般稻草或麦秸(jiē)盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。那茅草旺盛地长在海滩上,受着海风的吹拂与毫无遮挡的的曝晒,一根一根地都长得很有韧性,一照,晶莹ròngyíng√)如铜丝,海风一吹,竟然能发出金属般的声响。用这种草盖成的房子,是经久不朽的。这里的富庶人家,都攒下钱来去盖这种房子。油麻地小学的草房子,那上面的草又用得很考究,很铺,比这里的任何一个人家的选草都严格,房顶都厚,因此,油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。
这一幢幢房子,在乡野纯静的天空下,透出一派古朴来,而当太阳一泻(xiěxiè√千里时,那房顶上金泽闪闪,又显出一派华贵来

1.请用“√”在文中括号里选择正确的读音
2.联系上下文理解下面的词语。
一泻千里:形容江河水势奔腾直下。也比喻文笔奔放畅达。经久不巧:就是很经典,很久都不会被人忘记。
3.油麻地小学的草房子有什么很实用?为什么会有这样的好处?
答:①、油麻地小学的草房子里,冬天是温暖的,夏天却又是凉爽的。②、草房子不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的
4.在印象中,好像一般带草字的东西都是简陋和朴素的,比如:草鞋、草帽,而文中却使
用了华贵和贵重两个词来描写草房子,你认为恰当吗?写下你的理解。5.答:简陋而温馨,简单而不易
《热爱生命汪国真》阅读答案阅读下面的文字,完成13-16题。热爱生命
汪国真
我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程
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我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
13.汪国真是当代著名诗人,他的诗文字浅显而意境深远,一度在大中学生中广为流传。这首诗通篇用两种不同心态的________,来表现了诗人
_________________________________________________________《热爱生命汪国真》阅读答案】《热爱生命汪国真》阅读答案
参考答案:对比对生命的思考和热爱
14.这首诗共四节,从结构上看前三节是___________关系,最后一节的作用是______________________
★参考答案:并列总结全诗,点#from本文来自学优网www.gkstk.end#明主旨15.第三节诗中,“寒风冷雨”指的是__________,“既然目标是地平线/留给世界的只能是背影”,请用自己的话,阐释你对这两句诗的理解:_________________________________________________________
★参考答案:前进道路上的困难挫折阻力等既然我们选定了人生的目标,那么我们要做的只能是永远向前,决不回头。
16.读了这首诗,你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命?答:
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★参考答案:热爱生命,不计结果,不畏风雨。【《热爱生命汪国真》阅读答案】文章《热爱生命汪国真》阅读答案出自.gkstk./article/73.html,请保留此!。(意思对亦可)
【语言运用】17.仿写诗句:让我怎样感你,当我走向你的时候。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感你,
当我走向你的时候。【《热爱生命汪国真》阅读答案】阅读答案www.gkstk./article/yuedudaan.htm
______________________________________
★参考答案:我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋。

热爱生命
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汪国真

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我不去想是否能够成功既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影
留给世界的只能是背影
我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
13.汪国真是当代著名诗人,他的诗文字浅显而意境深远,一度在大中学生中广为流传。这首诗通篇用两种不同心态的________,来表现了诗人_________________________________________________________★参考答案:对比对生命的思考和热爱
14.这首诗共四节,从结构上看前三节是___________关系,最后一节的作用是______________________
★参考答案:并列总结全诗,点明主旨
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15.第三节诗中,“寒风冷雨”指的是__________,“既然目标是地平线/留给世界的只能是背影”,请用自己的话,阐释你对这两句诗的理解:_________________________________________________________★参考答案:前进道路上的困难挫折阻力等既然我们选定了人生的目标,那么我们要做的只能是永远向前,决不回头。16.读了这首诗,你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命?
答:
★参考答案:热爱生命,不计结果,不畏风雨。(意思对亦可)【语言运用】17.仿写诗句:
让我怎样感你,当我走向你的时候。我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。让我怎样感你,当我走向你的时候。______________________________________
★参考答案:我原想捧起一朵浪花,你却给了我整个海洋。
阅读下面的文字,完成下面问题。热爱生命
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汪国真
我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切,都在意料之中
1既然目标是地平线/留给世界的只能是背影一句如何理解?________________________________________________________2.这首诗最后一节有什么作用?
________________________________________________________3.这首诗通篇用了什么手法?表现了诗人什么思想?
________________________________________________________4.读了这首诗,你觉得我们应该用怎样的态度来对待生命?
1.既然我们选定了人生的目标,那么我们要做的只能是永远向前,决不回头。2.最后一节总结全诗,点明主旨。
3.通篇用两种不同心态作对比。表现了诗人对生命的思考和热爱。
4.我们要热爱生命,在生命的追求中要不畏风雨,不计结果,向着自己的人生目标风雨兼程。(意对即可)

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