郑州一中国际航空港实验学校第一届 “模型大赛”系列活动之
-------校徽班徽征集方案
一、 活动宗旨
图标在我们生活中随处可见，每个图标都是具有指代意义的图形符号，具有高度浓缩并快捷传达信息并便于记忆的特性。通过图标我们可以了解它所代表的团体。这些图标它们有的是轴对称图形，有的是中心对称图形，也有很多美丽的图案是通过“基本图案”经过旋转，平移得来的。这都与数学有紧密的联系。
设计图标体现了数学来源于生活，又服务于生活，用数学知识来设计班徽校徽同时也体现了学生参与学校管理，关心学校爱护学校的一种表现。
二、活动主题
利用数学知识中平移、旋转、轴对称、中心对称及基本的几何图形来设计，结合文字说明图形的含义。增强学生的审美意识，体现学生的创新精神及合作意识，同时也使一中文化渗透每个学生心中。
三、活动的具体安排:
（1）各班自行组织，选出五幅作品交到数学组（11月30号截止）.
（2）12月1号全校进行公开投票选举
（3）12月5号表彰
四、时间安排：
11月下旬到12月上旬（有变动另行通知）
五、比赛地点：
第一地点各班，第二地点办公楼前
六、内容与要求
（1）设计中要利用数学知识，体现数学之美（有平移、中心对称、轴对称、旋转、特殊的几何图形）.
（2）图标设计突出学校或班级的文化（一中文化：静洁礼乐）
（3）参赛形式多样（可以以画画、拼图、雕刻、泥塑、硬纸模型等参赛）
（4）参赛人员可以是个人也可以是小组（不超过三人）
七、负责人；
老师：尹淑红、焦明明、贺矿霞等等
八、组织程序
（1）第一阶段（11月25日——30日）
以班级为单位，自行设计
（2）第二阶段（12月1日）
各班选出5幅优秀作品，集体参赛。有全校师生集体公开投票选出。
每人只可以投一次票，选出自己认为最好的三幅作品，在投票时需上交投票资格票据。（票据每人一张，由老师设计制作）。选出一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖9名。
公开投票统计表格（第2页）
（3）第三阶段（12月2日——31日）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/c6f1b0581b37f111f18583d049649b6649d7092e.html
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