《1.青春期生长发育的特点》优质课公开课教案1教学目标
1.准确描述青春期的生理变化,理解青春期的心理变化
2.了解一定的卫生保健知识,通过活动,培养观察与思考能力;锻炼语言表达能力。
3.培养学生自我认识的能力,用正确的方式指导自己健康渡过青春期。
4.通过对青春期的了解,建立良好的人际关系,同学之间相互帮助,师生之间密切交流,
集中精力,努力学习,并积极参加各种文体活动和社会活动。
5.使学生掌握科学的性知识,正确对待青春期生理和心理的巨大变化,初步形成正确的
性道德观,促进其身心将康发展。
2学情分析
同学们正值青春年华,生理和心理的变化突如其来,如何正确看待、适应与调节这些变化,显得尤为重要。这节课通过情境的创设来指导学生关注青春期的生理和心理健康。通过案例的观察与思考,理解青春期的基本知识,掌握解决问题的基本技能,树立青春期学生正确的是非观、交友观。
3重点难点
1)理解青春期的生理变化及卫生保健
2)理解青春期的心理变化
4教学过程
4.1 第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】(一)新课引入
引言:同学们,我们每一个人都是在母腹中由一个受精卵发育成胚胎,
孕育成胎儿,当我们呱呱坠地后,我们经历了哪几个发育时期呢?
(显示课件)
生答:婴儿期幼儿期童年期青春期成年期
师:现在同学们处于什么时期?
生:青春期
师:多媒体展示青春期简介引入本节课学习目标
设计目的:将“青春期”定义通过生动的生活画面片断介绍给学生,给学生一个“张口”的理由。
活动2【讲授】(二)新课讲授
1.青春期的生理变化
“士别三日,当刮目相看;女大十八变,越变越好看”引入
讨论话题——猜明星,大屏幕展示两组图片。
生A:……周杰伦
生B:……姚明
生C:……赵薇
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