爽口中学七年级 语文科导学案
备课日期： 3 月 28日 教出日期： 3 月 30 日 设计人： 黄青华 审核人： 课 题 学习目标 学习重点 学习难点
11 邓稼先 课时一
1．熟悉课文内容，了解文中所写人物的崇高品质和鲜明的性格特征。 2．体会文章运用小标题，使文章层次清楚的手法。 1.体会文章运用小标题，使文章层次清楚的手法。 2.了解文中所写人物的崇高品质和鲜明的性格特征。
了解文中所写人物的崇高品质和鲜明的性格特征。
学 习 过 程
学习内容及预见性问题
T 方法措施
一、预习，自主学习
1邓稼先1942年出生在安徽省怀宁县，在北平读完小学和中学后，1945年从昆明西南联大毕业，1948～1950年到美国普渡大学留学，学习理论物理。他取得博士学位后立即回国，1950年到中国科学院工作。1958年8月又奉命带领几十名大学毕业生开始研制原子弹、氢弹，直至病逝。 2.读准字音
宰（ ）割 筹（ ）划 氢（ ）弹 鲜（ ）为人知 开拓（ ） 难堪（ ） 选聘（ ） 谣（ ）言 避（ ）免 大厦（ ） 震（ ）荡 眼眶（ ） 彷（ ）徨（ ）仰慕（ ）可歌可泣（ ） 马革裹（ ）尸
奠（ ）基 锋芒毕露（ ） 妇孺（ ）皆知 鞠（ ）躬尽瘁 3.积累好词
（ ）：比喻侵害，压迫，剥削。 筹划： 。 （ ）：走来走去，犹豫不决，不知往哪个方向去。
仰慕： 。 鲜为人知： 。 （ ）：值得歌颂，使人感动得流泪。 当之无愧： 。
（ ）：立了大功的人。 铤： 。 马革裹尸： 。 （ ）：比喻锐气和才干全部显露出来．。
学生姓名： 班级： 