有关宪法日的手抄报图片
1、开展普法活动对青少年有什么意义?
2、青少年如何培养自己的法律意识?
从身边的小事和细节就培养起保护自己的法律意识，可以通过网络、书籍、电视、课堂学习法律法规的理论知识，在生活中和城市的各个角落都加以实践，不断树立起保护自己的法律意识。从点滴细节学起，充分发挥青少年的好奇、好动、求知的特性。
3、有禁止青少年吸烟的法律法规吗?
1)救济走在权力之前，无救济即无权力。
2)律者，所以定分止争也。――管子(战国)《管子·七臣七主》
3)法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢(唐)《贞观政要·公平》
4)法是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》
5)法律的力量仅限于禁止每一个人损害别人的权利，而不禁止他行使自己的权利。
6)当秩序成了混乱的时候，就不得不用混乱来维持秩序，拯救法律了。――罗曼·罗兰(法)《哥拉·布勒尼翁》
7)习惯法非但不比法令灵活，非但不必法令更容易适应新的条件，而且相反，它更趋向于抱残守缺因循守旧难以变化。
8)法律应该是稳定的，但不能停止不前。
9)我们作为人而有权拥有的平等是环境平等，而不是个人平等。
10)自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗
村民们这样做既不符合自己的长期利益，也是一种违法行为，根据《中华人民共和国文物保护法》第二十五条规定：“非国有不可移动文物转让、抵押或者改变用途的，应当根据其级别报相应的文物行政部门备案;由当地人民政府出资帮助修缮的，应当报相应的文物行政部门批准。”
第二十六条也规定：“使用不可移动文物，必须遵守不改变文物原状的原则，负责保护建筑物及其附属文物的安全，不得损毁、改建、添建或者拆除不可移动文物。”
看来对农民进行法制宣传教育和科学发展观教育很有必要。
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