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正在进行安全检测...

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童趣初中语文课文《童趣》教案
童趣初中语文课文《童趣》教案
学习目标：
1.反复朗读课文，培养语感(能读准节奏、停顿，能用自己的话叙述文章内容。
2.把握文言词语解释的最常见方法，理解和积累重点词语。
学习重点:体会文章中细致观察的作用及联想和想象的用法. 学习难点:理解文言词语,感悟“物外之趣”。
学习过程：
第一课时
一.预习·自学
1.字词积累
(1给下列加点字注音并掌握加点字
藐(项为之强(鹤唳(怡(然凹凸( 1 / 8

为壑(癞(虾蟆土砾(庞(然童稚( (2解释下列成语
明察秋毫：
怡然自得：
庞然大物：
风声鹤唳: 用楷书把加点的词语和成语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。
2.查阅资料与工具书，了解作者一些知识，写在下面。
3.认真阅读下面的文字，知道学习文言文的意义和方法。
(1文言文是古代的书面语体，特点是简洁、典雅。文言文来源于古代汉语口语，现代汉语也来源于古代汉语口语，二者同源而异流，二者既有相同的地方，也有不同的地方。同为主，不同为次，所以不难学，我们要有学好的信心。
(2学文言是为了继承祖国的文化，可以帮助我们了解历史上的许多事情;文言文中的许多词汇、语汇依然保存在现代汉语中，学文言文可以丰富我们的语言仓库。
(3学好文言文的关键在于培养语感。培养语感方法有“三要”：一要熟读背诵课文， 2 / 8

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d1203c3c504de518964bcf84b9d528ea80c72f89.html

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