节水节电节粮演讲稿

发布时间:2016-06-08 10:43:33   来源:文档文库   
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节水节电节粮,从点滴做起

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

早上好!

今天我国旗下演讲的题目是:《节水节电节粮,从点滴做起》。 曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时,伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话:“浪费是极大的犯罪”,指引着几代人艰苦创业、自力更生。节约 是一种美德,节约是一种创造,勤俭节约,要从每一度电、每一滴水、每一粒粮食做起,聚沙成塔,培养勤俭节约的好习惯。节约一粒粮食,就是节约一片富饶的土地;节约一滴水,就是节约一畔清澈的湖泽;节约一度电,就是节约一座充盈的矿山;节约每一点,就是创造一笔财富。在我们身边,经常见到这样的现象,有时水龙头旁没人,水却在哗哗地流着;大白天,教室的灯亮着,有时,教室里只有几个人,却开了七八根灯棍。咱们学校要求:放学后,教室的灯要关闭,但有的班级时常忘关。办公室、教室里无人,灯却照开,白天光线充足时灯也全部打开,长明灯随处可见,计算机不关机,习以为常,公用水龙头人走水照流,对长流水见惯不惊。面对这些无处不在,浪费粮食.浪费水电资源的行为,节粮节水节电刻不容缓,我们应该立即行动起来,特向全体师生倡议:

1.从节约一滴水,一度电开始,重树勤俭节约的美德。

2.用水避免长流水,用电避免昼夜灯。

3.尽量少用大功率电器。

4.“少开一盏电灯”,教室光线充足时,做到能不用电尽量不用,人不多时,能少用电尽量不用。养成随手关灯,随手关龙头的良好习惯,树立长期节约用电、用水观念,提高节能意识。

5.节约每一粒粮食,不随便浪费粮食。

6.积极向家长向邻居向朋友宣传节约水电的意义和方法。建议身边的人一水多用,一灯多用,随时纠正他人浪费水电的行为。小学生节约的责任应体现在细小的日常生活、学习、工作中,应体现在每一个小学生身上,节水、节电、节粮、节纸等看似举手之劳的小事,但这些细节对我们的健康成长却很重要。

亲爱的老师、同学们:让我们积极行动起来,勤俭节约,人人参与,节水节电节粮,从点滴做起,以自己的实际行动,为社会的进步进一点责任,为学校的发展进一点力量。

河西小学六年级六班全体同学 2014324日篇二:节电节水节粮演讲稿.

节电节水节粮演讲稿

敬爱的各位老师,同学们大家早上好!我要演讲的题目是节约每一滴水,每一度电,每一粒粮食。

随着社会的急剧发展,人口的不断增长,我国的电、水、粮都很吃紧,再这样下去,我们必定会陷入一种缺水、缺电、缺粮的状态,所以我在这里向大家提倡要节约用电,节约用水,节约粮食。

1、节约用电,从煤油灯到电灯,从算盘到电脑,电在创建文明的进程中举足轻重,电为人类带来了光明,璀璨和希望,电源来源于煤,石油、水电等资源,同时电本身也是一种资源,是资源就需要节约,毕竟我们不能留给子孙后代一个空荡荡的生存空间。 “随着手关灯很容易,积少成多省电力”

2、节约用水,你们一定看过这样一则公益广告,电视画面上有一个水龙头,正在艰难的往外滴水,滴水的速度越来越慢,最后就枯竭了,然后画面上出现了一双眼睛,从眼中流出一滴泪水,随之出现的是这样的广告词“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪”。

水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。!

3、节约用粮,当你捧着喷香的米饭,吃着雪白的馒头,端起美味的面条时,你是否知道这是农民伯伯顶着烈日 辛勤耕耘换来的,粮食是我们人类赖以生存的宝贵资源。目前我国人均耕地面积还远远低于世界水平,每年都要进口大量的粮食才能满足需求,节约粮食,

珍惜粮食应该成为我们每个公民的自觉行动,作为学生,我们更应该成为节约粮食的表率。亲爱的同学们,让我们积极参加节粮意识,每天节约一点点,盛饭要适量,吃多少盛多少,碗里的饭吃干净,不剩饭剩菜,不偏食挑食,最重要的是避免餐桌浪费,积极监督自边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现象,一粥一饭来之不易,让我们从以节约为荣,让节约成为一种时尚,一种习惯。节约用水,节约用电,节约粮食,从我做起,从身边做起。篇三:节粮节水节电讲稿

节水、节电、节粮讲稿

地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的 自然资源 我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、 保护水资源 ,保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机,给沙漠以希望,给人类以生存但是没有水,这一切将会是怎样呢……

在我们身边,不珍惜水资源的事情时有发生。一天,我从美术教室走出来,顿时,一个不好的情景映入了我的眼帘:有人故意把水龙头弄坏,洁白清澈的水“哗哗”地流淌,有如大地母亲的血在流失,我心里非常气愤。还有,有的同学故意把水管戳破,然后用喷出的水洒人取乐,我真没想到,会有这么不文明的学生。前几天,我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧,很多人若无其事地从哪儿经过,连水龙头都不看一眼,就在这时,一个四年级的小朋友跑了过来,把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走,真是让人心疼。

水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。亲爱的朋友们,为了我们共同的生存家园,为了明天的碧水蓝天,请伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在家、校园都要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。

二、加强节约用水宣传,提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念,科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。

五、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。

六、请做到一水多用,充分利用水资源。

七、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

八、发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,请马上向后勤部门反映。

九、节约用电,随手关灯。全校同学均有责任和义务随手关闭教室、办公用房内的“长明灯”。

十、光线充足时,不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器,以减少耗电量。 十一、天气阴暗时,同学们应集中学习避免教室灯光全开。

全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。 最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从现在开始!篇四:节粮节水节电讲稿

节水、节电、节粮讲稿

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地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的 自然资源 我国许多地方面临着“有水皆干、有水皆污”以及“湿地退化、河道断流、地下水超采、入海水量减少”等严峻水问题的挑战。 “不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、 保护水资源 ,保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机,给沙漠以希望,给人类以生存但是没有水,这一切将会是怎样呢……

在我们身边,不珍惜水资源的事情时有发生。一天,我从美术教室走出来,顿时,一个不好的情景映入了我的眼帘:有人故意把水龙头弄坏,洁白清澈的水“哗哗”地流淌,有如大地母亲的血在流失,我心里非常气愤。还有,有的同学故意把水管戳破,然后用喷出的水洒人取乐,我真没想到,会有这么不文明的学生。前几天,我们年级卫生间里有一个水龙头没有拧紧,很多人若无其事地从哪儿经过,连水龙头都不看一眼,就在这时,一个四年级的小朋友跑了过来,把龙头拧紧了。有时我们会发现厕所里自来水哗哗的任意留走,真是让人心疼。

水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。我们必须增强水的危机意识,珍惜水,节约水,保护水资源。亲爱的朋友们,为了我们共同的生存家园,为了明天的碧水蓝天,请伸出你的双手,从你我身边的点点滴滴做起,好好珍惜每一滴水!

长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人。节约用水、节约用电,不仅仅是一句口号,应该从身边做起。大而言之,为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之,为了维护学院和我们自己的利益,我们向全院师生员工发出节约用水、用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度,倍加珍惜稀缺的资源,节约每一滴水、每一度电、每一张纸,使节能意识、节能行为蔚然成风:

一、充分认识校园节约用水、用电的重要性,水和电都是不可再生的资源,用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起,无论是在家、校园都要注意节约用水、用电,养成良好的节水、节电习惯。

二、加强节约用水宣传,提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念,科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式,从我做起,身体力行,积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯,形成一个节约水电资源的良好校园风气。

三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。

四、在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,请控制水龙头开关大小,并及时关水。

五、洗澡时请间断放水沐浴,搓洗时应及时关水。

六、请做到一水多用,充分利用水资源。

七、见到有浪费水资源现象,请及时制止。

九、节约用电,随手关灯。全校同学均有责任和义务随手关闭教室、办公用房内的“长明灯”。

十、光线充足时,不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器,以减少耗电量。 十一、天气阴暗时,同学们应集中学习避免教室灯光全开。

全体师生员工,积极行动起来吧,从自身和身边做起,珍惜点滴、杜绝浪费。此外,也

应该认识到:珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时,我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。 最后,我们发自内心地再次呼吁大家:珍惜水、电资源,节约水、电资源,从现在开始! 从以往的“民以食为天”随着时代逐渐的发展渐渐演变成了“民以食为乐”越来越多新奇古怪花样百出的食物出现在我们桌上,让大家渐渐忘了食物原本的意义。

逢年过节,家里常常来了许多人做客,一套套传统的菜被端了上来,老人们的眼里都布满了笑容和满足,而小孩子却在旁边拿着筷子嘴里嘟囔着:“怎么又是这些菜呀。”

记得这个年代的我们,当桌上端上了菜,我们就开始抱怨:“这些菜吃了那么多年早腻了,我们出去吃肯德基麦当劳。”桌子被敲得咚咚的响,爷爷奶奶有些生气了,眉间显露出了一股沧桑感,双目盯着那几道菜,眼神飘得很远:“你们这些小孩呀,现在整天就想着吃好的,其实有的吃就已经很不错了,想当年我们那会吃饭吃肉都不是顿顿都有的呀!”

坐在一旁的大人们也开始议论道:“爸妈,现在是二十一世纪了,不要老是跟孩子们说旧时代的事,孩子们,总想着吃些好的,人之常情么。过去的就过去了就别再想了。”爷爷奶奶听了,神情显得有些尴尬和失望,无奈的摇了摇手:“说的是这样没错,但是..”“好了好了,别说这些了。”话还没说完就被打断了,他们深深的叹了口气。饭吃完了,桌上剩许多剩饭剩菜,看着这些菜,爷爷奶奶想说些什么但还是犹豫着没有说什么,安安静静的坐在旁边同时我仿佛又听到了他们的叹息。篇五:2016节粮节水节电演讲稿

2016节粮节水节电演讲稿

节粮节水节电演讲稿

节粮节水节电,争当节能小主人

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!

勤以修身,俭以养德,节约为美。勤俭节约是中华民族的传统美德。中共中央总书记、国家主席习近平指出,要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。教育部决定从今年秋季开学起,在全国各级各类学校和幼儿园深入开展节粮、节水、节电(三节)活动。作为一名小学生,我们应积极参与三节行动,让我们携起手来,努力做到:

1.节约每一滴水。我们要以节约用水、合理用水为荣,以浪费水源为耻,避免大开水龙头,提倡使用脸盆洗手;用水完毕随手关闭水龙头。见到滴水的龙头,及时拧紧。良好的节约意识从你我做起。

2.节约每一度电。我们要以节约用电、合理用电为荣,以浪费电力为耻,节约用电,是我们每一个人的责任和义务。那我们应该怎样节约用电呢?

第一,应该养成一些良好的习惯。在每次最后一个离开教室、办公室前,勿忘关灯和关闭各种不用的电器。如随手关灯,关电扇,做到人走灯灭,人离扇停;光线充足时,不要开灯。第二,应该学习电器的正确使用方法。如冰箱使用时应尽可能少开门,这样可以减少冷气散失,而起到节电作用。

3.节约每一粒米。一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰。以光盘为荣,以剩饭为耻。每一粒粮,都是劳动人民锄禾日当午,汗滴禾下土的劳动成果,而谁知盘中餐,粒粒皆辛苦需要我们用节约的行动去感悟和践行。

亲爱的同学们。浪费不以量小而为之,节约不以微小而不为。节约是一种美德、一种远见、一种智慧,节约更是一种境界。让我们积极行动起来,从小事做起、从自己做起,节约一粒米、一滴水、一度电,逐步养成节约的行为习惯,传承勤俭美德!带动更多的人投入到节粮节水节电行列中来,在我们的周围营造人人爱水,人人节电节粮的良好氛围。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/d32830dade80d4d8d05a4f55.html

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