首页 > 《蟋蟀的住宅》

《蟋蟀的住宅》

发布时间：2023-12-11 08:38:42 来源：文档文库

小中大

字号：

手机查看

《蟋蟀的住宅》
《蟋蟀的住宅》教学设计之三作者沈璐•（教学目标
①学习课文，认识蔽、慎等7个生字，会写蔽、搜等13个生字，正确理解慎重、搜索、随遇而安等词语的意思。
②抓住蟋蟀住宅的特点，进行语言训练的同时，引导学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣，增强保护大自然的意识。
③正确、流利、有感情地朗读课文。背诵5、6自然段。案课前准备
①课前发动学生搜集有关蟋蟀生活习性、特点的图片、文字资料。②放大的蟋蟀图片。③每生准备一张白纸。第一课时
看图激趣，揭示课题
①师拿出准备好的蟋蟀图片，同学们认识它吗？师板书蟋蟀生书空
②这小家伙虽小，但人缘特好，早已是大名鼎鼎，家喻户晓了，你知道它有哪些本领吗？好斗、唱歌、建住宅

师板书住宅
③今天，我们就跟着文中的作者去参观蟋蟀的住宅到底是什么样的，有什么特点，好吗？
范读课文
自学生字新词，试读课文
①听了老师的朗读，你们是不是也很想亲自去参观一下啊？请你自由地读课文，要求
、读准字音，读通句子。
、边读边想蟋蟀的住宅是什么样的？②学生试读③检查自学情况
、你看到了蟋蟀的住宅了吗？指名分读相对应的自然段。
、教师相机出示几个难读的生字、新词，正音、巩固。慎重、选择、洞穴、隧道、挖掘、倾斜再读课文，理清思路
①默读课文，想一想，课文主要写了蟋蟀住宅的哪几方面的内容？选择住址、住宅的特点、怎样挖掘
②生找出相对应的段落③指名读蟋蟀选择住址的小节。第2小节
、板书随遇而安懂它的意思吗？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/d3492fd4670e52ea551810a6f524ccbff121ca85.html