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中等专业学校意识形态工作方案
中等专业学校意识形态工作方案
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中等专业学校意识形态工作方案
为更好学习贯彻有关精神,切实维护学校意识形态安全,
力求从根本上抓好思想政治建设,结合学校办学宗旨和工作
实际,特制定本方案:
一、总体要求
学校要把意识形态工作作为建设和全局发展的重要内
容,
纳入重要议事日程,
纳入建工作责任制,
纳入领导班子、
领干目标管理,
与发展教育事业紧密结合,
同部署、
同落实、
同检查、
同考核。
严格落实主体责任、
“一把手”第一责任、
分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”,全面提升意识
形态工作制度化、科学化水平。
二、意识形态工作目标和任务
(一)落实管意识形态工作
建立健全意识形态工作推进和落实机制,认真贯彻落实
和上级组织关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢
把握正确的政治方向,严守政治纪律和整治规矩,严守组织
纪律和宣传纪律,坚决维护权威,从思想上政治上行动上同
保持高度一致。定期分析研判意识形态领域情况,辨析思想
文化领域的突出问题,
作出工作安排,
有针对性地进行引导,
维护意识形态安全。自觉认同并践行核心价值观;在事关大
是大非和政治原则问题上,掌握主动权、打好主动仗。
(二)强化理论学习、思想建设工作
总支要把意识形态作为重要学习内容和纳入“三会一
课”重要内容。结合“两学一做”和廉洁文化进校园等活动,
校长和班子成员带头讲课,带头开展研讨,进一步形成用制
度管学习、促进学习的良好格局,不断提升员干部队伍的
“四个意识”,全面推进从严治管。坚持把思想理论建设作
为意识形态工作的根本任务,认真学习贯彻
XXXX
系列重要
讲话精神,持续推进“两学一做”学习教育“回头看”活动,
加强“四个全面”战略布局的宣传教育,组织好核心价值观
的学习和践行。扎实抓好教职工理论学习,每年集中学习不
少于
20
次,其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少
于
4
次。
(三)完善、强化阵地建设工作
分管教学的领导要守好学校思想阵地,巩固课堂阵地,
推进核心价值观教育融入课堂教学全过程,细化学生守则和
教师职业道德规范,让核心价值观入脑、入心,内化为自觉
行动。学校办公室要发挥校园文化的熏陶作用,加强学校宣
传栏、黑板报、橱窗等建设,完善校园文化活动设施,重视
校园人文环境培育,提升学生的核心价值观认识水平和面对
不良信息时的“免疫力”。校团委要组织学生参加形式多样
的社会实践活动。
(四)加强网络意识形态管理
建立健全网络意识形态工作问责机制,建立网上重要情
况通报制度、重大事项报告制度,对涉及重大舆情事件坚持
做到“第一时间发现、第一时间报送、第一时间处置”的原
则,主动、及时发布信息。着力强化网络意识形态工作,牢
牢控制网络意识形态主导权。增强网络风险防控意识和能力,
不断提高对互联网规律的把握能力。学校网络负责人要加强
学校网络管理,并规范师生的微博、微信、
QQ
等自媒体,要
传播正能量,规范网上信息传播秩序,严防网上意识形态安
全专项清理行动,培育健康向上的网络舆论生态。加强对青
少年的网络文明教育和网络安全教育,强化对未成年人的网
络保护,通过网络弘扬正能量、主旋律,培育积极向上的网
络文化。
(五)增强理想信念,夯实思想基础
大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改创新为核
心的时代精神,以及“博爱、创新、包容、和谐”的新风唱
响民族的正气歌,振奋全社会的精气神。深入推进学习型组
织和学习型领导班子建设。重点抓好总支理论学习,进一步
健全总支理论学习制度,完善和落实个人自学、学习记录、
总结考核、课题调研等制度。扎实推进学习型组织建设,组
织开展系列读书学习活动,推动“两学一做”向深度和广度
拓展,不断提高广大员教师的思想政治素养和实践能力。打
造大众理论传播平台,围绕核心价值观、“四个全面”战略
部署等重大主题,
“一带一路”等重大部署,
开设专题专栏,
深入宣传理论方针政策;围绕
XX
会议精神、
XXXX
系列讲话
精神和核心价值观等内容。推动上级精神进学校,不断扩大
学习宣传的覆盖面。
(六)加强各类社团管理工作
加强活动监管,加强对学校社团的管理和引导,配备得
力的指导教师,强化学生社团活动的思想政治导向。
三、机制保障
(一)健全责任体系
学校总支切实履行好意识形态工作的组织、
指导、
协调、
督查职责,
按照
XX
市委教育工作委员会
《关于加强教育系统
意识形态工作的实施意见》的文件精神,组织成立意识形态
领导工作小组
(见附件)
,
切实担负起意识形态工作主题责任。
(二)完善工作机制
学校总支每年安排维护意识形态安全学习;建立意识形
态领域情况分析研判制度;建立定期在内通报意识形态领域
情况制度,统思想,明确工作方向。
校长室及学校总支定期和不定期对各分管领导工作领
域内的意识形态工作进行督查
,
并向全校师生公开,接受学
生家长的监督,并将督察结果纳入学校绩效考核。
1.
把意识形态工作作为领导班子成员民主生活会、组织
生活会、领导班子及其成员述职报告的重要内容。
2.
把意识形态工作要纳入领导班子、领干目标管理和干
部任前考察、年度考核的重要内容,作为干部评价使用和奖
惩的重要依据。
(三)落实责任追究
按照
XX
市委教育工作委员会《关于加强教育系统意识
形态工作的实施意见》的文件精神,对有下列情形的要追究
责任,
视情节轻重给予提醒、
批评教育,
责令作出书面检查、
进行通报批评,给予组织处理和纪律处分。
1.
公开发表违背章、决议和政策的言论
2.
舆论宣传上出现与事实严重不符的、有严重错误导向
的、泄露机密的。
3.
未能切实履行工作职责,造成严重后果的。
四、主要措施
(一)抓学习,提升好素质
通过狠抓学习,引导员教师把系统掌握马克思主义基本
理论作为看家本领,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的方
法,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性,有
效引领各种社会思潮、抵御腐朽文化影响。
(二)抓宣传,传播正能量
围绕学校中心工作,立足“办好满意的教育”全方面、
多角度宣传民众,大力宣传经济社会建设的重大决策部署,
宣传转方式、调结构、创新驱动战略的新进展,宣传改善民
生的新举措,宣传经济社会发展的新成就,反映社会发展主
流,凝聚改发展共识。始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为
主的方针,牢牢把握正确导向,发挥正面宣传鼓舞人、激励
人的作用。弘扬主旋律、传播正能量,不断提高正面宣传的
质量和水平,充分发挥了校园广电传媒主流阵地的作用。
(三)抓作风,树立好形象
为确保意识形态工作责任的落实,我们建立健全并不断
完善各项规章制度。夯实制度,源头管理抓作风。
认真贯彻落实八项规定,遵规守纪,规范公务活动接待
管理
,
厉行勤俭节约及提高工作效能等方面提出了具体要求,
带头身体力行
,
并自觉接受监督。
在完善绩效考核制度的基础上,对全校的每项重点工作,
实行项目化管理,定目标、定任务、定措施、定效果、定奖
惩,从项目立项、任务分解、责任落实、推进实施到总结评
估,各个环节都实行精细化管理,实现工作的制度化、规范
化、程序化。严格考核提效能,实行工作项目化管理。对确
定的目标任务,一抓到底不放松,确保把各项任务真正落到
实处、见到实效。
附件:
中等专业学校意识形态领导工作小组
一、领导小组
组
长:
XXXX
副组长:
XXX
成
员:
XX
、
XXX
、
XXX
学校政办承担领导小组日常工作,负责落实意识形态工
作责任的组织协调及对全体教师的综合协调和督促指导。
二、工作要求
1.
贯彻落实和上级委关于意识形态工作的决策部署和
指示精神制定具体实施方案,落实本校宣传思想文化工作的
目标任务,推动本校意识形态工作。
2.
每年至少安排
2
次维护意识形态安全学习和
2
次意识
形态领域情况分析研判,每半年向市委教育工委、市教育局
委专题汇报
2
次意识形态工作,并对本学校意识形态领域情
况进行
1
次通报。
3.
加强对全校教职工意识形态工作的领导、检查和考核
工作。
4.
加强宣传思想文化队伍建设。
5.
加强网上正面宣传和舆论引导,加强突发事件和敏感
舆情的风险排查及应急处置。
6.
加强宣传思想文化和核心价值观阵地建设,推动阵地
建设的管理和运用。
7.
按照学校意识形态工作方案落实责任追究。
三、工作职责
1.
领导小组组长为第一责任人,做好意识形态具体相关
工作,成员要高度重视意识形态工作,切实担负起抓意识形
态工作的政治责任和领导责任,认真履行工作职责,并注重
实践经验的积累,对成功做法、鲜活经验要及时总结推广,
扩大社会影响力。
2.
意识形态工作领导小组办公室要负责督促和检查室
任务分解落实情况,并及时向上级委、宣传部门报送工作开
展情况。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d3aeb83b68d97f192279168884868762caaebb99.html
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