文言文阅读训练1•狐假虎威
虎求百兽而食之，得狐。狐曰： 子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝 命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？ 与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏虎也。
——《战国策》
注释：1.假：借。
”虎以为然，故遂
2•长百兽：做百兽的首领。长，担任首领。
走：跑，逃跑。 4•然：对的。
3. 阅读训练：
1•解释下列句子中加点的字。
（1） 虎求百兽而食之（ （2） 天帝使我长百兽（
） ）
2.
下列对文中画线句的翻译，最恰当的一项是（）
A .老虎认为自己是对的，所以就跟随狐狸一起走。
B.老虎认为狐狸的话是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。 C老虎认为自己是对的，所以就让狐狸跟着自己一起走。 D.老虎认为狐狸的话是对的，所以就跟随狐狸一起走。 3. 兽见之皆走”，是因为：（用自己的话回答）
4. __________________________________ 这个故事包含的一个成语是 ，这个成语的意思是: 2. 买犊还珠
楚人有卖其珠于郑者，为木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人
买其犊而还其珠。
此可谓善卖犊矣，未可谓善鬻珠也。
――《韩非子》
注释：1.木兰：一种木纹很细的香木。2.柜：盒子。
3. 桂椒：肉桂及山椒，这里指高级香料。 4. 玫瑰：这里指一种美丽的玉石。 5. 辑：通 缉” 6.犊：盒子。7.鬻：卖。
1
阅读训练：
1. _________________ 《韩非子》是 ___ 时期的 （人名）所著。 2. 解释下列句子中加点的字。
（1）为木兰之柜（
）
（2）此可谓善卖犊矣（
3. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）楚人有卖其珠于郑者。
（2）郑人买其犊而还其珠
4. ____________________________________________________________________________ “买犊还珠”在本文中的意思是 _______________________________________________________________ 我们现在用这个成语来比喻 _________________________________________________________________ 3•郑人买履
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：
吾忘
持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰： 何不试之以足？ ”曰：宁信度，无自信 也。”
――《韩非子》 注释：1•履：鞋。 2.度（duo）用尺子量。3.置：放置，搁在。
4. 操：带上，拿着的意思。5.度（du）:量好的尺码。
6. 阅读训练：
反：通 返”。返回。 7.自信:相信自己。
1. 解释下列句子中之”的用法和意思。
（1）至之市（
）
（2）而忘操之（
）
2. 解释下列句子中加点的字。
（1） 郑人有欲买履者（ （2） 吾忘持度（
）
）
3. 用现代汉语翻译下列句子。 宁信度，无自信也。
4. 文中郑人最可笑的表现是: 5. 这则寓言讽刺了什么样的人？从这则寓言中你懂得了什么道理? 4. 守株待兔
2
宋人有耕田者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可
复得，而身为宋国笑。
――《韩非子》 注释：1.株：露出地面的树根和树茎。
2.走：跑，逃跑。
3. 耒（lei）:古代的一种农具，形状像木叉。4.冀：希望。 5. 而身为宋国笑：而他自己却被宋国人耻笑。
阅读训练：
1. 解释下列句子中画线的字。
（1）兔走触株（
）2.因释其耒而守株。（
）
2. 用现代汉语翻译下列句子。
（1） 兔走触株，折颈而死。
（2） 因释其耒而守株，冀复得兔。
3. 被大家嘲笑的原因，下列说法不正确的一项是（
这个故事中的宋国人）
。
A. 他每天都在勤勤恳恳地劳动，不知道投机取巧
B. 他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。
C他不好好劳动，幻想凭运气过好日子。 D.他既没有得到兔子，又荒废了自己的田地。
4. __________________________________________________________________
这个故事讽刺了 ___________________________________________________________________________ 的人。
5. 自相矛盾
楚人有鬻矛与盾者，誉之曰： 吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：吾矛之利，于物 无不陷也。”或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？ ”其人弗能应也。
夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
――《韩非子》 注释：1.鬻：卖。2.誉：称赞，这里有夸耀、吹嘘的意思。
3. 坚：坚硬。4.陷：陷落，这里有穿透、刺穿的意思。
5. 或：有人。6.以：有。7.弗：不。8.夫：放在句首的语气词，不译。 阅读训练： 1. 解释下列句子中加点的字。
3
（1）吾矛之利（ ） （2）其人弗能应也（ ）
2. 用现代汉语翻译下列句子。
以子之矛，陷子之盾，何如? 3. ____________________________ 出自这个故事的成语是 _________ ，这个成语的意思是
4. _________________________________ 文中的楚人所说的：“
原文中 的话回答。）
”和“ ”是自相矛盾的。（用6. 揠苗助长
宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰： 趋而往视之，苗则槁矣。
天下之不助苗长者寡矣。非徒无益，而又害之。
---- 《孟子》
注释：
今日病矣！予助苗长矣！ ”其子
1. 揠：拔。2.闵：通“悯”担心，忧虑。3.芒芒然：疲劳的样子。 4. 其人：他家里的人。5.病：累，疲惫。6.槁：枯槁，枯死。 7. 寡：少。8.非徒：不但，不只。
阅读训练：
1. 解释下列句子中加点的字。
（1）其子趋而往视之（
）
（2）非徒无益（ ）
2. 用现代汉语翻译下列句子。
（1）今日病矣！予助苗长矣！
（2 