九年级第一学期班主任工作总结精选多篇

发布时间:2024-01-15 08:27:15   来源:文档文库   
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九年级第一学期班主任工作总结精选多篇
1:本学期我担负9年级xxx班的班主任。班级工作的重点是做好班级常规的管理工作,同时,抓好学生的考试成绩,本着1切从学校工作和学生实际动身,从加强学生思想政治教育的实效性入手,切实抓好了班级的管理工作,提高了学生道德素质,帮助学生改变了许多不良的习惯,建立了正确的学习理想。现将本学期班主任工作总结以下:
1.增强班级的凝聚力。9年级学生刚合并班级,通常有1的陌生感觉。要消除陌生的感觉,集体的气力是无穷的。集体主义精神是在活动中产生的,因此,我组织互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为1个大家庭。
2.加强班级管理,努力培养“真诚、严格、活跃、奋进”的班集体。开学初,本着“公然、公平、公正”的原则,采取自我推荐、民主选举与科学考察相结合的方式,提拔成立1个责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力和凝聚力的班委会组织。而且尽快使他们明确自己的职责,大胆放手,把1些具体事务派下去,建立层次分明的立体型管理体系。同时,给予定期的指点监督。更重要的是培养了他们的主人翁意识和责任心。
3.积极抓好落后生的转化工作。落后生的教育历来是班主任工作的难点。在这方面,我以正确的态度对待他们,深入调查摸底,弄清他们所以成为差生的缘由,及时对落后生加强心理疏导,让他们认识到自己的价值。并通过展开“11”学习互助活动,对他们耐心相帮,提高了他们的学习成绩。

4.采取各种方式展开活动。成心义的活动有益于学生的成长。在今年,我还采取各种方式展开活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。如展开“我谈学习”主题班会,深受师生的好评。
5.以远大的理想激起学习。1个人如果没有理想,就好像大海上1艘迷失方向的船,飘到哪儿算哪儿,没有目标,就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时,班主任应积极创造机会对他们进行理想教育。由于只有让学生明确了自己的奋斗目标,他才会把它转变成学习、生活的动力。他们明白实际与理想之间存在的差距,但这差距并不是不可逾越,而是可通过自己的努力去逾越,并要求学生制定学习计划,把对理想的寻求转化为学习动力。
6.最想说的话
在这里,我最想说的话就是感谢我班的每位科任老师。没有各位老师的支持,就不会有xxx班现在的进步。
xxx老师爱岗敬业、严谨治学的态度对学生影响较大,有助于良好班风的构成。xx老师对我班学生的英语学习更是花了很多血汗,常常下班催促辅导,我们之间也常常有沟通,针对英语学习态度不稳定的学生及时引导。xxx老师xxx老师在物理语文学习方面也特别注意了对优生的辅导,给他们扬起了更足的信心。xx老师也重视了对问题学生的帮教,要求他们守纪勤学,完成学习任务。总之,在这里我向各位老师说声谢谢了!7.存在的问题和改进的措施
虽然我付出了很大的努力,但是直到学期结束个别学生的学习习惯仍然很差,学习态度还是不够积极,如部份学生心浮气躁,心神不宁,学习不踏实,自我感觉良好等,这些现象主要集中表现在平

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