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黄山奇石
黄山奇石
发布时间:2020-03-26 来源:
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课题
2
、黄山奇石
教学
目标
课型
精读
第_
1
_
周
第_
6
_课时
1.
复习
14
个生字,会写
4
个字
.
2.
正确、流利、有感情地朗读课文。
教学
重点:合作探究识字方法,自主识字写字
重难
点
难点:
,有感情地朗读课文,体会黄山石的“奇”和“趣”
。
教法
讲解法
学法
合作探究法
教学过程
教
具
学
具
课件
生字卡
修改意见
一、复习导入
1
、复习抽读本课生字词;
学生在朗读中感受和体会黄山石的奇妙;
2
、教读课文,引导学生在朗读中感受和体会黄山石的奇
妙;
3
、自读、齐读课文
①看图读,启发想象,说说图上的三块石头像什么?
②再朗读相应的三段文字,在朗读中体会黄山石的
奇;
③读读、
想想、
说说,
“天狗望月”
、
“狮子抢球”
、
“仙
大屏出示其
女弹琴”这几块奇石的样子。
他奇石让学
4
、再读课文,把自己喜欢的部分读给同桌听;
生欣赏
5
、背诵喜欢的自然段及课文;
6
、交流,把准备好的黄山奇石的图片或奇形怪状的石头拿
出来,给小朋友介绍奇石的样子。
二
.
拓展思维,在延伸训练中领会黄山的神奇风光
1
1
、
课文哪一段介绍了
“天狗望月、
狮子抢球、
仙女弹琴”
,
选择一块
读读比一比,这段的写法与前面几段相比有什么不同?(样子
奇石,用
名字)
自己喜欢
2
、
“奇形怪状”是什么意思?你搜集了哪些奇石?
的方式,
3
、你能把这些奇
石介绍给大家吗?
如:画一
画,或模
仿课文写
三、
写字
一写,也
指导写字
可以给收
教师出示本课生字。
集到的奇
教师重点对难写的字进行指导。
石图片取
名字,当
四、总结全文
小导游演
同学们,
今天黄山之行愉快吗?你有什么感受?黄山四绝
一演
今天我们欣赏了奇石,还有奇松、温泉、云海等,收集资料感
受其秀丽神奇。
1
、背诵
作业
2
、
练习册
设计
3
、书写生字
黄山奇石
板书
设计
仙
桃
石
飞
落
金鸡叫天都
伸
对
叫
天狗望月
仙女弹琴
狮子抢球
------
课后
反思
评语
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d6cfb19ed3f34693daef5ef7ba0d4a7302766c04.html
《黄山奇石.doc》
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