这次党课，我们学习了共产党的组织纪律和原则。老师以鲜活的案例告诉了我们作为一.名党员廉洁自律的重要性，对此我有所感悟。
不受日廉，不污曰洁，廉洁，作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，敦促人们形成一- 种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，屈原的《楚辞.招魂》中便说道:朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫。随后一直沿用至今。在发展的过程中，它也由普罗大众个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，-种社会的价值追求，已经深入人心，得到了人们的认可，进而形成了一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次法律准则。
当今社会是一个充满诱惑的社会，- -旦精神松散，贪污****就会抓住每--个缝隙侵蚀人心。廉洁作为--种道德标准，价值取向，虽然在社会中占据着主导地位，引领着大众向着社会发展的方向前进，可是，仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义，一味地追求个人利益，放弃了群众观点、群众路线，放弃了正确的价值取向，铤而走险，作出- -些严重危害着社会的安全、人民的利益的事，为人民所深恶痛绝。针对这样一个问题，国家也出台了许多相关政策，但政策虽然重要，更重要的还是个人的觉悟，每个人应该从自己做起，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到一个尽善尽美的境界。
作为一名华师的学生，以后很有可能会走上教师这个光荣的岗位。教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为授业解惑之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。目前，社会上存在一些教师收受红包，对给红包的学生给予特殊关照，这就是教师的***。作为一-名未来的教师，更作为一一名入党积极分子，我们应该从现在开始改变观念，不把教师这个职业作为收取利益的渠道，而是做到真正的关心学生，努力提高教学水平。如果老师把全部的爱心给学生，给每一个学生，让学生都喜欢我们，亲近我们，让家长能更放心把孩子交给我们，让家长觉得老师是那么地关心自己的孩子，工作是那么的负责任，教学方法是那么的适应自己的孩子，我想这时候，家长就不需要专门想到要怎样来接近老师，如何跟老师搞好关系，送些什么礼物给老师了。
正所谓不积跬步，无以至千里;不聚小流，无以成江海。从我做起，从现在做起，我们每个入党分子应谨记党的组织纪律，向贪污***说不，营造一个公正廉洁的社会。这次党课，我们学习了共产党的组织纪律和原则。老师以鲜活的案例告诉了我们作为一名党员廉洁自律的重要性，对此我有所感悟。
“不受日廉，不污曰洁”，廉洁，作为一 一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，敦促人们形成一-种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，屈原的《楚辞.招魂》中便说道:“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫。”随后一直沿用至今。在发展的过程中，它也由普罗大众个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一-种社会的价值取向，一种社 会的价值追求，已经深入人心，得到了人们的认可，进而形成了一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到- -个更高的层次一法律准则。
当今社会是一个充满诱惑的社会，十旦精神松散，贪污****就会抓住每一-个缝隙侵蚀人心。廉洁作为--种道德标准，价值取向，虽然在社会中占据着主导地位，引领着大众向着社会发展的方向前进，可是，仍有少数的人崇尚拜金主义、个人主义，一味地追求个人利益，放弃了群众观点、群众路线，放弃了正确的价值取向，铤而走险，作出- -些严重危害着社会的安全、人民的利益的事，为人民所深恶痛绝。针对这样一个问题，国家也出台了许多相关政策，但政策虽然重要，更重要的还是个人的觉悟，每个人应该从自己做起，按照社会道德标准的要求，不断的消除、克制自己内心的各种非道德欲望，努力将自己的品德修养提高到-一个尽善尽美的境界。
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