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小学三年级下《果园机器人》课文
小学三年级下《果园机器人》课文
发布时间:2023-10-18 20:46:04 来源:
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小学三年级下《果园机器人》课文
果园机器人
秋天到了,果农们又快乐又忧虑。快乐的是水果又歉收啦,忧虑的是需求做的事太多
了。要把果子从树上摘上去,要把它们运到很远的中央去卖,真实忙不过去。
你会想,可以让机器人来帮助呀。是的,如今曾经有了会干农活的机器人。它们能把
成熟的果子从树上摘上去,划一地装进纸箱,然后运到指定的中央。
这些机器人这么聪明无能,看来真是果农的好帮手呢
!
可是果农还是不太满意。假设没
有电,他们是要〝罢
(bà
工〞的,果园那么大,四处是果树,不能够让机器人拖着
长长的电线走来走去。你会想,可以用电池呀
!
那就得经常给机器人充电或许换新电池。由
于电池的电很快就会用完的,没电了,机器人就会〝饿倒〞。让果农在大片密密的果树林
里一个个地去找〝饿倒〞了的机器人,那可太费事了。
能不能让机器人自己充电呢
?
迷信家正在研讨这样的机器人,
它们只需〝吃〞树上掉下
的水果就可以干活。这种机器人的肚子里,假设装了特殊(shū的电池,就可以把吃出来的
水果变成糖,
再把糖变成电。
在收获的时节里,这些机器人只需捡掉在地上的水果〝吃〞,
就能不停地任务。
有了这种〝吃〞水果的机器人,果农们就轻松多了,只需坐在办公室里指挥它们就行
了。要是无机器人报告,地上的水果不够〝吃〞了,主人就会立刻通知它,从树上摘些果
子〝吃〞吧。
«果园机器人»教学设计
教学目的:
1
、正确流利地朗诵课文。
2
、了解果园机器人的基本状况,惹起对机器人的兴味。
3
、培育先生爱迷信,学迷信的情感。
教学重点:激起先生对机器人世界和科技的兴味。
教学预备:机器人图片
教学进程:
一、激趣导入,提醒课题
1
、
说话:
电脑真神奇,
不只可以使我们跨上〝信息高速路〞,
还能指挥机器人任务呢
!
2
、出示图片:机器人
3
、
师:
你们知道机器无能些什么吗
?
那这个机器又是干什么的呢
?
明天我们就来学习第
24
课«果园机器人»。
(
板书课题
二、全体感知课文
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/d878c69833b765ce0508763231126edb6e1a761b.html
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