学前教育专业大学生职业生涯规划范文(6篇)精选-

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学前教育专业大学生职业生涯规划范文(6篇)
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学前教育专业大学生职业生涯规划范文 第一篇:
一.自我分析 1 我的性格, 兴趣
我的性格比较内向, 喜欢安静的独处。一方面因为家庭, 另一方面因为喜欢看书。如果遇到事情, 我可能会什么也不考虑就迎头而上, 很多都说我是个急脾气, 事实也确是如此。我不喜欢一件今天可以做好的事一定要拖到明天, 事之前也会先提出计划, 然后实行。可能不会按步就班, 但我要求完美的结果。对于喜欢的事情, 一定会坚持到底, 不肯放弃。我是一个有神论者, 并且信仰佛教。
我喜欢看书, 最喜欢的是梦三生、当年明月还有何马。梦三生的文总是给我一种很细腻的感觉, 我会自然的想要知道故事的后续。当年明月的《明朝那些事儿》对于我这个历史迷来说, 那是有着巨大的吸引力的。而何马的《藏地密码》更是让我爱不释手。
关于际交往, 在这方面我是个矛盾的集合体。一方面, 我喜欢那种君子之交淡如水的境界;另一方面, 我有希望生活中有几个可以一直陪伴我的挚友。也许, 我是幸运的, 在我过去的生活中, 总能找到与我观点相近的朋友、知己。对于孤独, 我十_, 这样我也只有一次可以考上大学的机会。不无说是危险。 1 / 25


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山师、曲师等优秀师范学院已经不再招收专升本学生, 这条路的前景不能说是不惨淡。学历方面, 我就会输给高中毕业学生一大截。在幼儿师范, 更多的需要学生综合素质。我虽然能够在文化课方面占有一定优势, 但比起一部分特长生, 是差的很远。
3 外部环境的机遇
_大大促进了幼儿教育事业的蓬勃发展。市区开始增设幼儿园, 幼儿园也需要更多老师, 孩子们需要更好的小班化教育, 这一切的一切都在大大刺激幼儿教育, 岗位的不断增多给我们更多就业机会的同时也给了我们选择的权利。
4 外部环境的劣势
岗位的需求量越多, 社会的重视, 也增加了这一行列的竞争。为了得到好的前景, 必须更加的努力, 修习自己, 让自己脱颖而出。
三、五年内行动计划
高一:扎实基本功, 学校的各门文化课在学好的基础上要延伸, 尽量向普高的高度接近;技能技巧课正处于打基础的阶段, 要坚持练习, 打下坚实的基础才能在以后的各种比赛或就业中有所表现。
高二:高二会开始接触专业课, 一定要扎实专业课的学习, 为以后的幼儿园实习打下基础;文化课方面不能放松, 在延伸的基础上, 要注重实用性, 学习一些相关的故事、实验, 为将来走上工作岗位做准备;技能技巧课依然要坚持练习。要特别注意计算机的学习, 争取多参加计算机的考试。
高三:高三会有一项六项全能大赛的选拔, 六项全能包括:舞蹈、钢琴、 2 / 25


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美术、普通话、声乐、视唱。这六项中必须至少有一项是特长, 这就需要我在高一、高二时期打下基础, 努力学习给老师留下好印象的同时, 也请他们多加指导。
大一:大一时期的双语班会非常辛苦, 别的班级都有数节自习课, 但我们要利用这些自习课学习句法、语法、英美文化等英语专业课程, 要利用这个机会好好的学习, 争取能够在四年之内拿出pets的五级。特别关注一下政治课的学习(普高政治), 学习一些简单的理财投资知识和法律基础。
大二上学期:做出选择――直接就业、或参加专升本、自学考试等继续深造。
大二下学期:实习阶段与结束。在这期间不仅要注意专业课知识的实践, 也要紧跟资深老师们的脚步, 发展自己的知识, 为以后如果选择这条路打下一个牢固的基础。实习结束之后, 做出最后的抉择。
六、结语
通过以上分析, 我发现自己未来五年的路是会很累的, 但我不怕。 或许过程中一定少不了艰辛, 但没有付出, 哪有回报?我深信现在的付出换来的将是未来光明的前途。我不会浪费青春的大好时光, 现在正是积累的阶, 厚积才能薄发。我不会放弃自己的梦想、自己的信念。即使会累会难过, 我依然你坚信我所选择的道路是正确的。余下的只要坚持, 日复一日的坚持。然在规划中有些事看起来是非常简单的, 但要日复一日的坚持可不简单。我相信, 我会为了我的未来而坚持下去!职业规划给了我重新认识自我的机会, 我是不会 3 / 25


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辜负自己五年的努力和付出, 幼儿师范生涯的成功是我追求的目标, 天道酬勤, 我深信不疑!
幼儿园教师职业生涯规划范文20XX-04-09 18:39 | #2
作为一名幼儿园新教师, 我认识到职业规划的重要性, 同时, 也感到应以创新精神为出发点, 努力完善自身的综合文化素养, 尽快形成自己的教学特, 以适应时代的需求、幼儿的需求, 成为一名合格的好老师。
为了自己更好的工作, 并在学习工作中得到成长, 特制定教师自我成长计划, 并在计划实施中不断修正自己、完善自己, 不断提高作为一名教师应具有的素质。
一、个基本情况介绍:本今年20, 毕业后踏上工作岗位已整整两年了, 这两年来在园领导的带领下, 在各位教师的指导、帮助下, 不断努力, 逐步创新, 在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班, 积累了一定的工作经验。
二、现状分析:
1、优势:1两年的教学工作经验, 让我对教育孩子有了一定的经验和心, 让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。2随着两年家长工作的开展, 在家长工作方面积累了一定的经验, 并且我和班中家长的关系比较融洽, 家长也很体谅、配合老师的工作。3有好学精神, 敢于接受新事物的挑战, 乐于接受教学新理念的冲击。
2、不足:1因为我是一名新教师, 工作只有两年时间, 只教过小班和大 4 / 25


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班的幼儿, 缺少对中班年龄幼儿的管理和教学经验。2在本科四年的学习中, 虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等, 可从特长的角度, 我的艺术活动能力较弱。随着教学工作的不断深入和开展, 以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看, 我必须加强基本功的训练, 尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的提高。
三、个一年发展总目标:
第一学期发展目标:1尽快提高自己对中班幼儿的管理和教学能力。2努力提高自己的专业素质, 认真学习、钻研业务, 尽快了解、掌握中班幼儿的年龄特征和发展特点。3继续加强家长工作的开展, 做到与家长适时、有效的沟通。
措施:1多向富有教学经验的搭班老师学习, 注重榜样借鉴、内化, 争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步, 本学期将继续努力。除了及时关注论坛外, 还要加快家园联系窗内容的更换频率, 为家长提供更优质服务。除此之外, 我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况, 经常了解家长的需求, 努力使自己做的更, 成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论, 通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等, 吸取教育学科的新知识、新技能。
第二学期发展目标:1在本学期里提高自身综合文化素养, 力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研, 在教学方面形成特色的科研型教师。2高自身的教育技能技巧, 如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。
措施:1提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时 5 / 25


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有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动, 进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。2幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧, 把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。3利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧, 多参考专业书籍, 使自己短时间内在这几个方面有所提高。
以上是我的职业规划和具体实施计划, 希望在幼儿园领导的培养下、在自己的努力下, 有所收获有所成长。
学前教育专业大学生职业生涯规划范文 第四篇: 个资料 姓名 xx 性别 年龄 16 身份证号码
xx 所在学校 xx县职业技术学校 班级及专业 xx春学前教育xx 学号 xx 联系地址
xxxxxx管理区xx13
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邮编 xx 联系电话 xx 电子邮箱xx@q 引言
古说:凡事预则立, 不预则废。它告诉我们, 只有在事先做了精心的准备和合理的筹划, 将来才能够更好地达到目标。我喜欢的一句话是:我的生我做,我的命运我安排。
一、 认识自我 1.个性格
我平时除了与我认识的有较多的话外, 在陌生面前, 尤其是在陌生的长辈面前, 我一般是不会有太多的话语的, 但并不是说我喜欢一个独处, 我喜欢的与值得信赖的, 相处很好的朋友分享我的事情, 其实我自己也是蛮与他谈的来, 因为只要我想去与别联系, 或者别与我交流, 我都是比较容易与对方成为朋友的, 所以在职业选择上我明白自己适合做什么, 对我而言, 根据个兴趣、爱好以及专业, 我觉得自己适合教师、文秘或者医生。
2.职业兴趣
我是一个相对来说不是很外向的女孩, 因而我不是很喜欢过于外向的工作。所以, 我喜欢比较稳定的工作, 如教师, 文秘、医生。当然, 我也想尝试一些适合于自己的其他方面的工作。总而言之, 我会根据自己的爱好、特长、专业以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的道路。
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3.胜任能力
我认为自己待真诚, 具有一定的亲和力, 这是我在很大的优势吧。自己也比较勤奋好学, 专业知识还算扎实, 相信一定能做好本职工作。我个的业余爱好很广泛, 如篮球、钢琴、画画、书法等, 我快乐我做主, 我精彩的每一天使我更加热爱生活。至于自己的劣势, 我认为自己要多锻炼胆量, 多参加一些社交活, 尽量在大众面前畅所欲言, 提高自己的口头表达能力。
4.职业价值观
我不太看重名利与地位。我只想找一份适合自己的工作, 因为适合的才是最好的, 更想通过努力充分发挥自己的才华, 尽快找到自己的最佳职业定位, 并实现自己的生价值。
自我分析小结
世界上没有哪一个是废物, 只是没有放对位置而已。要找到一份适合自己的工作, 必先正确认识自己, 客观评价自己优点与不足, 并对自己的职业生涯做出合理的规划, 以期待自己能够在未来有更大的发展。
二、职业生涯条件分析 1.家庭环境分析
我家住在小山村里, 家里的经济情况不是很好, 为了生计爸爸不得不在外打工。但家里对我的学习很重视, 不在乎我在学习方面花了多少, 尽他们所能为我创造更好的学习环境。其实, 他们并不是期望我能做出什么惊天动地的大事, 他们只希望我将来过的好好的就行了。
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2.何时何地受何种专业技能培训
我所就读的是一所普通职业技术学校, 学校的教学设备齐全, 学校的环境好, 老师的责任心强。所学专业是幼儿教育专业。
3.将来从事的职业的发展前景分析
对幼儿教师这一职业的需求量是很大的。现在国内正大量兴办幼儿园, 一些办园较早的开始办分园了, 这带给我们很多选择的机会。同时, 幼儿的教育要求提高了, 我们必须学好专业知识, 提高业务水平, 以适应未来竞争的需要。
4.职匹配分析
幼儿园的工作环境舒适, 充满着童真与童趣, 职业从各个角度来看都还算轻松, 我喜欢这项工作。孩子是我们的主要服务对象, 对这个职业要有爱心。本职业的就业前景还是十_大挑战, 许多教师面对新课程、教材茫然失措。 我要不断努力, 学好各门课程及各种技能。
三、职业目标定位 1.我的职业目标
我要当一名出色的幼儿教师。 2.确定职业目标的依据
1)做为孩子的第一任老师, 是一份很神圣的工作。 2)孩子童稚纯真的眼光, 让你感到世界的美好。
3整天和天真、活泼的孩子在一起, 感到年青, 富有朝气, 充満活力。
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