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2020年江苏省连云港市东海县教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案

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【事业单位教育系统招聘经典、历年真题可打印】
2020年江苏省连云港市东海县教师招聘考试《通用能力测试(教育类》
真题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）
1、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。 A、学生 B、教师 C、教材 D、教学思想 【答案】A 2、给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境称为（）。 A、原型 B、定势 C、变式 D、问题 【答案】D 3、教学过程的结构指的是教学进程的（）。 A、基本部分 B、基本内容 C、基本途径 D、基本阶段 【答案】D 4、对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起（）。 A、前提作用 B、决定作用 C、促进作用 D、导向作用 【答案】A
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5、在操作形式中，把模仿阶段习得的动作固定并一体化称为（）。 A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟练 D、原型定向 【答案】B 6、科教兴国战略提出的时间是（）。 A、1996年3月 B、1996年5月 C、1987年5月 D、1989年6月 【答案】A 7、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。 A、感知能力 B、注意能力
8、下面哪项陈述不属于教师劳动的特点（）。 A、多重角色 B、教育效果的长期性 C、简单性 D、纯真美好 【答案】C 9、先行组织者教学技术常用于（）。 A、发现学习 B、接受学习 C、个别化教学 D、程序教学 【答案】B 10、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡

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【答案】C 11、下列不是认知策略的是（）。 A、纲要策略 B、归类策略 C、计划策略 D、复述策略 【答案】C 12、如果发生未成年人合法权益受到侵犯，（）有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。 A、父母 B、国家机关 C、其他监护人 D、任何组织或个人 【答案】D 13、根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）。 A、学科课程 B、显性课程 C、选修课程 D、综合课程 【答案】C 14、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。 A、名誉权 B、荣誉权 C、隐私权 D、人格尊严权 【答案】D 15、社会生产力与教育内容的关系是（）。 A、社会生产力制约所有教育内容
B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容 C、社会生产力与教育内容无关
D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容 【答案】A 16、学生所享有的受他人尊重、保持良好形象和尊严的权利指的是学生的（）。

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A、名誉权 B、荣誉权 C、隐私权 D、人格尊严权 【答案】D 17、《教师资格条件》规定，依照教师法第14条规定丧失教师资格的，他将（）。 A、3年后可以重新申请认定教师资格 B、5年后可以重新申请认定教师资格 C、10年后可以重新申请认定教师资格 D、不能再重新取得教师资格 【答案】D 18、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。 A、必然要求 B、必然结果 C、心理前提 D、必要保证 【答案】D 19、良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。 A、必然要求 B、必然结果 C、心理前提 D、必要保证 【答案】D 20、1989年11月20日，联合国大会通过的《儿童权利公约》，下列（）不是其基本原则。 A、儿童利益最佳原则、无歧视原则 B、尊重儿童尊严原则、无歧视原则 C、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则 D、无歧视原则、放任儿童意愿原则 【答案】D 21、英国教育家洛克的“白板说”属（）。 A、父母决定论 B、教师决定论

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C、环境决定论 D、遗传决定论 【答案】C 22、福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于（）。 A、1827年 B、1803年 C、1837年 D、1823年 【答案】C 23、根据皮亚杰划分的儿童发展阶段，儿童的“自我中心化”出现在（）。 A、感知运动阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 【答案】B 24、行为主义学习理论的主要代表人物是（）。 A、弗洛伊德 B、班杜拉 C、马斯洛 D、法拉力 【答案】B 25、在教育史上，两种不同的师生关系模式是（）。 A、教师中心与儿童中心 B、内发论与外铄论 C、社会本位论与个人本位论 D、形式教育论与实质教育论 【答案】A 26、幼儿园中期教育目标是指（）。 A、中班的教育目标 B、各年龄班的教育目标 C、一周的教育目标 D、一月的教育目标

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【答案】B 27、皮亚杰认为个体心理发展的过程有（）四个要素。
A、教育、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 B、成熟、教育、社会性经验、自我调节作用的平衡过程
C、成熟、练习和习得经验、社会性经验、自我调节作用的平衡过程 D、成熟、练习和习得经验、社会性经验、教育 【答案】C 28、在同一桌上绘画的幼儿，其想像的主题往往雷同，这说明幼儿想像的特点是（）。 A、想像无预定目的，由外界刺激直接引起
B、想像的主题不稳定，想像方向随外界刺激变化而变化 C、想像的内容零散，无系统性，形象间不能产生联系 D、以想像过程为满足，没有目的性 【答案】A 29、（），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。 A、命题 B、先行组织者 C、认知结构 D、学习定势 【答案】C 30、教育学研究的对象是（）。 A、教育现象 B、教育方针 C、教育政策 D、教育理论 【答案】A 31、眼手协调动作出现在（）。 A、4个月 B、5个月 C、6个月 D、7个月 【答案】C 32、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。

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A、想象 B、表象 C、梦想 D、创造性 【答案】A 33、福禄贝尔认为儿童有四种本能，包括活动的本能、认识的本能、艺术的本能和（）。 A、制作的本能 B、创造的本能 C、宗教的本能 D、运动的本能 【答案】C 34、《中华人民共和国母婴保健法》于（）起施行。 A、1995年6月1日 B、1994年6月1日 C、1993年6月1日 D、1992年6月1日 【答案】A 35、形状知觉的关键期是出生后到（）。 A、四岁左右 B、二岁左右 C、六岁左右 D、五岁左右 【答案】B 36、学科课程的基本形式是（）。 A、分科课程 B、国家课程 C、活动课程 D、校本课程 【答案】A 37、课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。 A、学生主动性、积极性与教师指导相结合 B、有明确目的

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C、注重培养学生实践精神 D、活动内容精彩，形式多样 【答案】B 38、科学教育的基本目标有（）。 A、科学态度、科学方法、科学精神 B、科学知识、科学技能、科学精神 C、科学知识、科学方法、科学习惯 D、科学知识、科学方法、科学精神 【答案】D 39、对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是（）。 A、教育的终身化 B、教育的多元化 C、教育的民主化 D、教育的全民化 【答案】C 40、会讲英语的入学习德语，学得比其他人快，这是属于（）。 A、正迁移 B、负迁移 C、纵向迁移 D、逆向迁移 【答案】A 41、“十年树木，百年树人”形容了幼儿教师劳动的（）。 A、纯真美好 B、长期性 C、艰巨性 D、引导性 【答案】B 42、课外活动不包括（）。 A、社会活动 B、科技活动 C、文学艺术活动 D、选修课

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【答案】D 43、目标管理的班级管理方法，是由美国的（）提出的。 A、德鲁克 B、马卡连柯 C、杜威 D、布鲁纳 【答案】A 44、以下关于活动课程主要属性的描述中不正确是（）。 A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣和需要来设置课程 B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验
C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序和特点来组织课程 D、活动课程即是通常所讲的课外活动 【答案】D 45、学生最重要的权利是（）。 A、人身自由权 B、受教育权 C、人格尊严权 D、隐私权 【答案】B 46、“万般皆下品，唯有读书高”反应了封建社会的教育具有（）的特点。 A、崇尚书本，呆读死记 B、学校教育脱离生产劳动 C、等级性 D、阶级性 【答案】D 47、通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。 A、讨论法 B、头脑风暴法 C、启发法 D、用途扩散法 【答案】B 48、学校产生于（）教育阶段。

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A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 【答案】A 49、近代教育史上，是下列哪一位教育家首次试图把教育学建立在心理学和哲学的基础之上（）。 A、夸美纽斯 B、赫尔巴特 C、杜威 D、洛克 【答案】B 50、心智技能的执行具有（）。 A、外显性 B、展开性 C、内潜性 D、客观性 【答案】C 51、哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点（）。 A、原始社会 B、古代社会 C、资本主义 D、社会主义 【答案】B 52、到3岁时，儿童脑的重量大约是（）。 A、390 B、900 C、125 D、1000 【答案】B 53、“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。 A、智育过程 B、心理辅导

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C、德育过程 D、美育过程 【答案】C 54、儿童对形状形成正确直觉的关键期是（）岁。 A、1 B、2 C、3 D、4 【答案】D 55、（）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。 A、威尔逊 B、孟子 C、格塞尔 D、弗洛伊德 【答案】C 56、在其它教育基本要素都具备的情况下，教育过程中起决定作用的是（）。 A、教育者的主导性 B、受教育者的主动性 C、教育的目的 D、教育的方法 【答案】B 57、下列哪种活动体现了幼儿的再造想象（）。 A、有些孩子经常会生造一些词语 B、在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色
C、有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容 D、幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶 【答案】C 58、班级工作的组织者、领导者和教育者是（）。 A、校长 B、教导主任 C、班主任 D、任课教师

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【答案】C 59、最早颁布义务教育法的国家是（）。 A、英国 B、美国 C、日本 D、德国 【答案】D 60、对称是（）幼儿绘画的一个重要特征。 A、概念画期（又称图式期） B、象征期 C、涂鸦期 D、写实期 【答案】A 61、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。 A、远景的间接性动机 B、社会性动机 C、直接性动机 D、志向性动机 【答案】A 62、教育的经济功能受（）的制约。 A、社会经济制度 B、社会生产力水平 C、科学技术和文化背景 D、文化传统 【答案】B 63、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。 A、教学大纲 B、课程计划 C、教科书 D、课本 【答案】B 64、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

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A、积极的社会功能 B、应有的责任能力 C、应有的责任义务感 D、道德精神面貌 【答案】A 65、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。 A、阶段性 B、顺序性
66、小学生容易把“B”写成“D”，这说明小学生的（）还不成熟。 A、感知能力 B、注意能力
67、格塞尔的“成熟势力学说”倡导（）。 A、先天决定论 B、遗传决定论 C、后天决定论 D、环境决定论 【答案】B 68、首次提出“人力资本论”的是（）。 A、赫尔巴特 B、杜威 C、舒尔茨 D、洛克 【答案】C 69、学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）。 A、语义联想 B、视觉想象 C、关键词法 D、谐音联想法 【答案】D 70、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是（）。 A、儿童心理落后的表现 B、符合儿童年龄特征的表现

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C、“超常”的表现 D、父母教育不当所致 【答案】B 71、我国的班级授课制最早始于（）。 A、唐代 B、宋代 C、清末 D、新中国成立后 【答案】C 72、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。 A、交往能力 B、研究能力 C、管理能力 D、学习能力 【答案】B 73、操作技能的特点是（）。 A、物质性、外显性、展开性 B、观念性、内潜性、简缩性 C、物质性、外显性、简缩性 D、观念性、内潜性、展开性 【答案】A 74、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。 A、操作技能 B、心智技能 C、应用技能 D、学习技能 【答案】B 75、世界上最著名的智力量表是（）。 A、《比纳—西蒙量表》 B、《斯坦福—比纳量表》 C、《比纳—推孟量表》 D、《韦克斯勒量表》

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【答案】B 76、“爱班级、爱学校，为集体服务，维护集体荣誉的教育”，这主要属于（）的内容之一。 A、爱国主义教育 B、集体主义教育 C、理想教育 D、民主与法制教育 【答案】B 77、马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。 A、既从事体力劳动，也从事智力劳动 B、从事智力劳动或从事体力劳动 C、接受工人、农民再教育 D、实行教育与生产劳动相结合 【答案】D 78、带动全班同学实现集体发展目标的核心是（）。 A、领导核心 B、正常秩序 C、良好班风 D、集体目标 【答案】A 79、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。 A、独立性的 B、个别方面的 C、多方面的 D、依从性的 【答案】D 80、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。 A、相当于 B、不低于 C、略高于 D、略低于 【答案】B 81、在康德看来，标志人类从自然状态向社会状态转变的是（）。

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A、教育 B、文化 C、国家的建立 D、学校的出现 【答案】B 82、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应的学习行为是属于（）。 A、直接强化 B、间接强化 C、自我强化 D、替代性强化 【答案】C 83、注意使儿童的游戏、学习等活动顺利进行，这是注意的（）功能。 A、整合 B、维持 C、调节 D、选择 【答案】B 84、（）年在教育的基本法律上确定了学前教育（即幼儿教育）属于学校教育制度。 A、1990年 B、1995年 C、1992年 D、1994年 【答案】B 85、对程序教学贡献最大的是（）。 A、斯金纳 B、普莱西 C、加涅 D、布鲁纳 【答案】A 86、下列有关教育法和教育政策的区别的说法正确的是（）。 A、制定机关和约束力相同 B、实施方式相同

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C、规范和稳定程度不同 D、表现形式相同 【答案】C 87、专家教师的课时计划简洁、灵活，以（）为中心。 A、学生 B、教师 C、教材 D、教学思想 【答案】A 88、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。 A、自我预期 B、成败经验 C、自我归因 D、期待 【答案】B 89、当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用的方法是（）。 A、个案研究法 B、调查法 C、测验法 D、观察法 【答案】D 90、体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（）等几个方面。 A、距离 B、板书 C、批语 D、活动 【答案】A
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/de6548a328f90242a8956bec0975f46527d3a7ab.html

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