勉励孩子寄语古文
【篇一:励志勉励评语寄语】
学生评语寄语
1、### 同学:你能虚心接受老师的教导,尽管你的学习成绩不是很理想,但我相信,凭着你的聪明,凭着你“想学”的信念,希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。
2、### 同学:你很聪明,有悟性,你一旦认真起来,一定会有出色的表现。天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋。你身上最大的缺点你自己一定清楚,它使你迷失了学习的方向。树立信心,持有以恒,老师期待着你可喜的进步。
3、###同学:你学习态度端正,学习积极性较高,学习成绩较理想。希望今后在课堂上不仅要认真听讲,更希望能经常看到你举起的手,希望你今后积极发言,注意学习方法,把自己融化到集体中去,争取更大进步.
4、###同学:懂礼貌,爱劳动,学习勤奋刻苦是你的特点和优点。课后你总默默不语,埋头看书,做作业。可是课堂上的沉默是你失去了许多训练自己思维与表达的机会。希望你能捉住所有锻炼、展示自己的机会,让各方面都得到更好的发展。
5、###同学:开朗、乐观的你给老师留下了深刻的印象。运动场上你灵活敏捷的身手向大家展示了你不服输的精神,希望你能把运动拼搏精神拿到学习中来,自信自强,从各方面严格要求自己,相信你一定会更出色。
6、###同学:活泼大方应是你的本性,课堂上的沉默不是金,希望你能大胆地举起你的手,把学习上的压力转化为动力,多一份付出多一份收获。希望你加强形象思维能力方面的训练,取长补短,力争各科有长足地进步。
7、###同学:你性格开朗,课堂上你能专心听讲,课后你能按时完成作业,且书写端正。但大胆发表自己见解的时候很少。一学期来,班级班务你付出了很多心血,所以你学习上的付出便相应减少。希望在今后的学习中能处理好学习与工作的关系,老师相信你一定能做得更好。
8、###同学:你一如既往地坚持刻苦努力、勤学好问、奋发图强的求学原则。所有这些努力使你的成绩进步了一大截。尽管学习成绩并不是出类拔萃,但你有坚定的信念。老师相信,成功的花朵在汗水的浇灌下一定会更加鲜艳。
9、###同学:你是一个全面发展的好学生.你文静温和. 认真地做着每一件事情。课堂上有你精辟的见解,课本剧中有你精彩的表演,朗诵的舞台上更有你自信的风采。如能一如既往坚持,你将会是老师,家人,同学的骄傲!
10、###同学:看得出你内心充满着对未来的憧憬,不要等明天向我们走来,让我们走向明天,让我们开创一个美好的明天,才能拥有一个真正属于自己的美好的明天。管理好你的时间,少一些迟到。相信你会用务实的行动收获累累的硕果。
13、###同学:你的热情,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着我们每一个人。你思维活跃,课堂发言积极,常常有较出色、较独特的见解。你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间。
14、###同学:你能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责 。你也很聪明,但老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步。
15、###同学:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心。只要你执着地去做了,那么,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。
18、###同学:朴实、真诚的你总洋溢着微笑,班级工作认真负责,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉,书写工整。希望你好好总结,讲究学习方法,保持学科平衡,突破难点,学习成绩更进一步。
19、###同学:你思维敏捷,见解独到,你学习认真,肯钻肯问,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,希望继续保持敢想敢干的作风,为班集体作出更大的贡献。
20、###同学:老师对你有厚望,家长你有殷切的期望 ,你对自己的信心是否充足?每当看到你听课时不专注的眼神,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能态度端正目的明确,积极主动地投入到学习中去。
21、###同学:你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心,课代表工作认真负责。希望学习上更努力一点,生活上再投入一些热情,你的天空会更开阔。
22、###同学:你是位头脑灵活的学生,但你要把聪明用在好的地方;你很坚强,但你要把它用在对待困难上;你要变成一位好学生,但这不能停留在口头上。老师希望你能用行动来证明你的决心。
23、###同学:篮球运动的对抗,拼抢和战术对你很有魅力,你也有这方面的素质。在学习这个赛场上,也一样需要拼抢和战术,在学习赛场的对手更多,想在学习的战场上赢得喝彩吗?那么,努力拼搏吧!
24、###同学:你信奉少说多做,为人诚恳,尊重老师,作业字迹工整。你上课时专注与认真,课后你能很好地完成作业。希望在学习与人生的舞台上,你能把握任何可以锻炼和展示自己的机会,使各方面能力有所提升。
25、###同学:你懂礼貌,明事理,能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,对待学习态度端正。上课能专心听讲,课后能认真完成作业。只要有恒心,有毅力,相信你会在各方面取得长足的进步。
26、###同学:你就是我们班60颗闪耀夜空的繁星中最璀璨的一颗。开学第一天就打来水找来抹布,热心地帮助同学,看着你为班级事务忙碌的身影和不断进步的成绩,老师为你高兴。送你一句话:没有最好,只有更好。
27、###同学:你很斯文、很严谨,课间从不见你打闹的身影,但在课上老师总能感受到你专注的神情,感受到你对知识的渴求。你从不张扬,因为你用学习成绩证明着你的实力。希望你保持学科平衡,更进一步。
29、###同学:看似对事漫不经心,实际内心充满了热情。你积极参加课外活动,学习上也有一股冲劲。你对老师说你知道该怎样学习了,我感到很欣慰。遵守作息时间,相信通过努力,你一定会收获成功。
30、###同学:希望你能对这句话有所启示:“如果连你自己都不相信自己,谁还会信任你呢?”要对自己有信心,特别是薄弱科目。勤学苦问,在老师的帮助下付诸努力,相信你一定能收获令人喜悦的成果。
31、###同学:你求知若渴,你声情并茂的朗诵,你懂事、有灵性;希望你今后能进一步关心班内的工作,积极参加集体活动和体育锻炼,提高自己各方面的能力。在学习上攻克薄弱科目,你一定会更加完美。
32、###同学:学习上认真与执着的你给老师留下了深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师欣赏;工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。相信在今后的学习和生活中,你会表现得更出色。愿你坚持不懈,再创辉煌。
34、###同学:你是位遵守校纪校规的好学生,课堂上你专心听讲,作业认真及时。虽然学习成绩暂时不理想。其实你还可以往前跨一大步,老师真诚地希望在未来的日子里你能更努力,成为更出色、更优秀的学生。
35、###同学:你有无忧的灿烂的笑脸。运动场上你矫健的英姿,朗诵舞台上你大方的表现,无不让老师为你喝彩。老师真诚地希望你能把生命的活力灌注到学习上,为自己争取一片阳光灿烂的前景。
36、###同学:你劳动积极,热情大方,善解人意,乐于助人。班级常规方面的进步有你洒下的辛勤汗水,运动场、辩论会都能看到你出色的表现。学习上对薄弱科目要加强。人贵在坚持,耕耘了定会有收获。
37、###同学:你应该是洋溢着青春的气息,克服困难有出息的一位女孩。团结同学,乐于助人。希望在学习上你也能全身心投入,不断努力,提高学习成绩,为叩开理想的大学校门而勤耕不辍。
39、###同学 :你心地善良,温柔可爱,为人坦诚。看到课堂上你专注的神情,认真的学习态度,老师感到很欣慰,你刻苦踏实的的学习精神让我很感动。一份耕耘一份收获,老师相信你一定会收获成功。
40、###同学:你平时不多言语,是一位善于用行动表达信念的人。虽然你的学习成绩并不是很出色,但老师对你始终有信心。当然获得好的成绩并不是一件容易的事,除了养成良好的学习习惯,别人的成功经验也可以借鉴。
44、###同学:热爱生活,性情温和而向善,你是老师喜欢的学生。老师希望你在学习上能善于把压力化为动力,课堂上能积极地举起你的手,大胆地发表自己的观点。对班级再多一份热情,无论学习还是生活上都能成为一位强者。
45、###同学:你的学习态度较以前有了明显的好转,变得懂事、踏实多了。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏、持之以恒的精神,通过不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能获得成功的喜悦!相信“功夫不负有心人”!
46、###同学:默默的思索,默默的聆听,勤奋的你每一步都走的很踏实。老师早已悄悄的喜欢上了你这份可贵的含蓄。但老师更希望能看到你的锋芒,大胆的展示自己的风采,积极的融入班集体,使各方面都有所进步。
48、###同学:在学校你能友好地与同学相处,虽然你并不是很活跃,但却能被大家接受。为班级,你任劳任怨,总是把事情做得那么令人放心。希望在学习上你也能专注地投入,让目标更高更远些,并为之努力。
50、###同学:默默无闻是你留给老师的最深印象,老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学习上我知道你已经很努力,注意学习方法,多向同学和老师请教,相信你一定能取得令人满意的成绩
57、###同学:你比较稳重,学习积极性比较高、态度端正。能认真完成教师布置的任务。但你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。多向同学学习,多问老师,你一定会有很大的收获的。
59、###同学:你应明白:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。
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【篇二:文言文优秀名言警句_古文励志格言】
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黯然销魂者,惟别而已矣。(江淹)
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百川东到海,何时复西归?僮巢慌�?老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) 百学须先立志。(朱熹)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
饱食、暖衣而无书教,则近于禽兽。(孟子) 本是同根生,相煎何太急。(《七步诗》) 笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)
避其锐气,击其惰归。(《孙子兵法》) 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫) 博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》) 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁) 不愤不启,不悱不发。(《论语》)
不患人之不己知,患不知人也。(孔子) 不积跬步,无以至千里。(荀子)
不可以一时之失意,而自坠其志。(冯梦龙) 不鸣则已,一鸣惊人。(《史记》)
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。(陶渊明) 不去庆父,鲁难未已。(《左传》)
不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)
不塞不流,不止不行。(韩愈)
不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石) 不以规矩,无以成方园。(孟子)
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章) c
采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。(罗隐)
采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明)
仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。(《管子》)
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。(刘勰)
曾经沧海难为水,除却巫山不是云。(元稹)
察己则可以知人,察今则可以知古。(《吕氏春秋》)
差以毫厘,谬以千里。(《汉书》)
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。(王籍)
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。(《离骚》)
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。(文天祥)
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(刘禹锡)
晨兴理荒秽,带月荷锄归。(陶渊明)
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。(孟子)
城门失火,殃及池鱼。(杜弼)
吃一堑,长一智。(古谚语)
池塘生春草,园柳变鸣禽。(谢灵运)
持之有故,言之成理。(荀子)
尺有所短,寸有所长。(屈原)
出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。(杜甫)
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。(李商隐)
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(孟郊)
春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然)
春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(叶绍翁)
春宵一刻值千金。(苏轼)
从善如登,从恶如崩。(《国语》)
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大道之行,天下为公。(《礼记》)
大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。(北齐书)
大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》)
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫)
但言虚心,不若先言立志。(陈确)
但愿人长久,千里共蝉娟。(苏轼)
当断不断,反受其乱。(汉书)
当局者迷,旁观者清。(新唐书)
道不拾遗,夜不闭户。(《战国策》)
得道者多助,失道者寡助。(《孟子》)
登山则情满于山,观海则意溢于海。(刘勰)
东边日出西边雨,道是无晴却有晴。(刘禹锡)
读书百遍,其义自现。(三国志)
读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
读万卷书,行万里路。(刘彝)
独学而无友,则孤陋而寡闻。(孔子)
多行不义必自毙。(左传)
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尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫)
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凡事豫(预)则立,不豫(预)则废。(《礼记》)
防民之口,甚于防川。(国语)
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(《诫子书》)
非学无以广才,非志无以成学。(诸葛亮)
风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。(《战国策》)
夫志,气之帅也。(孟轲)
辅车相依,唇亡齿寒。(《左传》)
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)
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感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)
高岸为谷,深谷为陵。(《诗经》)
高山仰止,景行行止。(《诗经》)
工欲善其事,必先利其器。(孔子)
苟余心之端直兮,虽僻远其何伤?(屈原)
古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)
故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。(王守仁)
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。(《诗经》)
管中窥豹,时见一斑。(《晋书》)
光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)
国以民为本,民以食为天。(《三国志》)
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海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(古诗诗话)
海内存知己,天涯若比邻。(王勃)
海上生明月,天涯共此时。(张九龄)
好书不厌读百回,熟读课思子自知。(苏轼)
合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。(老子)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(岑参)
会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫)
祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。(《老子》)
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羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。(陶渊明)
疾风知劲草,岁寒见后凋。(《后汉书》)
己所不欲,勿施于人。(《论语》)
既来之,则安之。(《论语》)
兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》)
坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。(曾国藩)
见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。(《战国策》)
见义不为,非勇也。(论语)
江山代有才人出,各领风骚数百年。(赵翼)
将欲取之,必先予之。(老子)
金玉其外,败絮其中。(刘基)
尽信书,不如无书。(孟子)
近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟)
近乡情更却怯,不敢问来人。(宋之问)
近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
精诚所至,金石为开。(《后汉书》)
镜破不改光,兰死不改香。(孟郊)
静如处女,动如脱兔。(《孙子兵法》)
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。(龚自珍)
久在樊笼里,复得返自然。(陶渊明)
居安思危,思则有备,有备无患。(《左传》)
鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》)
橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。(《晏子春秋》)
举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。(《离骚》)
句有可削,足见其疏;字不得减,乃知其密。(刘勰)
捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植)
君子不可不抱身心之忧,亦不可不耽风月之趣。(洪自诚)
君子不重则不威。(论语)
君子成人之美,不成人之恶。(论语)
君子得时如水,小人得时如火。(刘向)
君子浩然之气,不胜其大,小人自满之气,不胜其小。(薛萱)
君子和而不同,小人同而不和。(《论语》)
君子祸至不惧,福至不喜。(《史记》)
君子乐得其道,小人乐得其欲。(《礼记》)
君子量不极,胸吞百川流。(孟郊)
君子求诸已,小人求诸人。(《论语》)
君子山岳定,小人丝毫争。(孟郊)
君子泰而不骄,小人骄而不泰。(《论语》)
君子坦荡荡,小人长戚戚。(孔子)
君子务知大者远者,小人务知小者近者。(《左传》)
君子暇豫则思义,小人暇豫则思邪(阮子)
君子挟才以为善,小人挟才以为恶。(《通鉴》)
君子小人趣向不同,公私之间而已。(朱熹)
君子小人,如冰炭之不相容,薰莸之不相入。(朱熹)
君子扬人之善,小人扬人之恶。(吴兢)
君子以道德轻重人,小人以势轻重人。(宋缍)
君子忧道不忧贫。(塾?
君子有终生之忧,无一朝之患也。(孟子)
君子于细事未必可观,而才能足以任重;小人虽器量浅狭,而未必无一长可取。(朱熹)
君子与君子以同道为朋,小人与小人同利为朋。(欧阳修)
君子之交淡若水,小人之交甘若醴。(《庄子》)
君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。(苏轼)
【篇三:寄语家长】
寄语家长:
金秋九月,阳光明艳,碧空如洗,麦浪滚滚,五谷飘香,硕果累累,春天播种一份希望,秋天收获一生的理想。
少年强则国强。孩子是祖国的未来,民族的未来,也是学校的希望,家族的希望。初中阶段,是人生的春天。初一新生的家长们,赶快播下一份希望。大庆市五十一中是你们正确的选择!
为了孩子快乐成长,快乐学习,我们老师决心和你们携手搭起孩子成长的摇篮,为孩子撑起一片蓝天,因而诚挚地请求你们的合作与支持!
语文老师的话:语文素养是孩子学好其他课程的基础,也是孩子全面发展和终身发展的基础。因而,必须重视语文学科的学习,多读多写,养成勤于观察、勤于思考的习惯。
语文老师的要求:1.养成记日记的习惯(每周不少于两篇),养成读书作笔记摘抄的习惯(每周不少于少两篇);2.养成练笔的习惯,每学期大作文六篇,小作文如片段描写,仿写等,每周不少于1篇;3,养成记诵的习惯,小六教材,七年级上册中所选的古诗,古文必背,书后要求背诵的美文必背,课外背诵《论语》不少于十八则,唐诗宋词至少十八首,名家美文以及名言警句至少五篇;4.提高识字量:小六教材的生字词语七年级上册词语随堂听写或家长听写;5 提高阅读分析能力:家庭作业:一课一练,资源与评价,通过阅读分析完成文后问题,提高分析概括理解能力;6.开阔视野,扩大阅读量:课外阅读名著,每月进行作家笔下人物我知道竞赛;7.提高口语表达能力:课前一分钟讲演;8.提高书写能力:坚持午后习字描红;9.提高解题能力:单元测试。
英语老师的话:英语是加速与国际接轨的重要交际工具,随着国际交流的发展显得越来越重要,立足祖国,放眼世界,多一门语言,就多一个交流工具,多了解世界,才能立足于强者之林。
英语老师的要求:1.字帖:每日放学后练习一页;2.单词每周必考;3.作文半月一篇;4.作业:一课一练,与教学进度相同;5.听写默写家长签字;6.每单元进行测试。
数学老师的话:数学是学好自然科学的基础,可以锻练逻辑思维能力,生活中离不开数学。
数学老师的要求:1作业:一课一练,希望认真完成;2家庭作业:练习册,希望家长督促完成并签字;3.章节测试:考查学生解题能力,理解能力;4.专题强化训练:如计算能力等。
历史老师的要求:1.教师前一节课留给学生内容可能会需要到网上搜索资料,请家长配合;2.《资源与评价》每讲一节新课时,需要学生课后完成,请家长监督孩子按时完成;3.尽量对新学内容提前预习,课后利用资源与评价做好复习;4.条件允许的情况下,多给孩子看些历史方面书籍。
地理老师的要求:1.练习册等作业家长监督;2.记住每天所学的知识;3.培养兴趣还可以看看中央10台《地理中国》节目。
政治老师的话:风声雨声声声入耳,国事家事事事关心。关心国家大事,讲文明,做合法的公民,促进社会主义和谐发展是每一个中学生义不容辞的责任。
政治老师的要求:1.当堂消化课堂内容,要记诵;2.《资源与评价》要随时完成,请家长监督;3 多看报多看新闻,了解国家大事
俗话说:“活到老,学到老。”教给孩子学习方法,教给孩子生存本领是我们义不容辞的责任!尊敬的家长们,让我们携起手来,撑起孩子成长的蓝天!
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