新高考大学专业对应学科组合要求
发布时间：2021-08-31 来源：文档文库
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word 教育部：新高考各科目对应大学专业选科要求
2018年12月17日 09:20:21访问量：427次
教育部今年初制定了《普通高校本科招生专业选考科目要求指引〔试行〕》〔以下简称《指引》〕。在《指引》中，共有19个专业类必考物理，占总专业类数的20.4%。必考物理的19个专业类分别来自理学〔5个〕、工学〔13个〕、管理学〔1个〕。
这19个专业是《教育部指引》划定的一条底线，各高校在制定选考科目要求时，将有更多的专业类被限定为必考物理，尤其是高水平大学和高水平专业。
随着施行新高考的围扩大，越来越多的同学接触到了新高考，与原来高考制度明显区别的环节就是高中选科环节，而高中选科更关乎同学们大学的专业。在新高考中如何选科？又需要注意哪些事项？
新高考“变化〞要点
1、新高考的3+3/6选3是指什么呢？
“3〞代表语文、数学、外语3门高考核心科目，而“6选3〞如此是由学生从6门可选科目中(政治、历史、地理、物理、化学、生物选择的3门科目，因此称为“3+3〞新高考。
2、录取模式有什么变化？
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word 由原来“依据高考统考科目成绩〞改为“两依据、一参考〞，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果〔包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面〕。
3、新高考分“合格性考试〞和“等级性考试〞是什么意思？ 合格性考试：语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术〔音乐、美术〕、信息技术、通用技术。 不同省份的科目略有差异，合格性考试成绩以“合格/不合格〞呈现。体育、艺术一般是学校自己组织考试、其他科目一般是省统一组织考试。〔合格性考试是参加高考的第一道门槛！〕
等级性考试：“6选3〞就是等级性考试，选考的三门将卷面分按照一定的原如此转化为等级制评分。
5、考试时间有什么变化吗？
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word 由原来的6月一次进展所有科目统一考试改为分两次进展：选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。
合格性高考是分散在高中的三年来进展，不同地区的时间要求有所差异。
6、外语考试变两次是怎么算成绩呢？
由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。
新高考选科
选科对高中生而言，直接关乎未来的专业规划，可见选对选考科目至关重要！从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目，于是产生了20种选考方式：
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在教育部制定的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引〔试行〕》的93个专业类的选考要求中，提与最多的是科目是物理，共被60个专业类提与〔不含允许无要求的专业类〕，占专业类总数的64.5%；其次是化学，被58个专业类提与，占62.4%；再次是生物，被29个专业类提与，占31.2%。
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至于政史地三科，只被3-5个专业类提与，仅占3.2%-5.4%。
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一般来说，《教育部指引》的选考要求中提与物理的专业类，高校在设置选考科目要求时，也会允许选考物理的学生报考此专业类。
所以，对于选考了物理的同学来说，可以报考“要求选考物理〞的这60个专业类，另外，允许“不设选考要求〞的29个专业类也可以报考，所以一共可以报考89个专业类，即占专业类总数的95.7%。
以此类推，六门科目对93个专业类的覆盖率如如如下图所示：
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如上图所示，物理和化学的覆盖率均超过了90%，生物覆盖了58个专业类〔62.4%〕，政史地三科分别覆盖了32-34个专业类〔34.4%-36.6%〕。
特别提醒考生、家长和教师注意的是，教育部官方给出了高校各招生专业的选科要求指引，只是具有参考性和选择性；具体的选科要求，一定要以所在省份的官方机构以与选报的大学公布的选考科目为准。
家长如何指导？
1、从整个学业轨迹入手
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word 〔1〕让孩子尽量做到各科平衡，保持良上的状态；在此根底上，开展孩子的优势科目〔可以作为未来高考的选考科目〕。
〔2〕培养孩子的自主学习能力。高中的课程进度快，有些知识点在课堂上没法详细解释，所以孩子一定要学会在课后能够自主学习，不然知识点漏洞越来越大，再想补就难了。
〔3〕引导孩子重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚〞的方法了，因为高二的学考等级会影响高考录取，所以家长要督促孩子从高一开始就要与时把知识点掌握、摸透，不能等高三再努力。
2、从选考建议着手
首先从选考心态上应端正孩子的心态，防止这类情绪：依从自己的情感取向、依从自己的情感取向、依恋自己原有的班级。
〔1〕选科时建议要兼顾兴趣与特长：可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类，以此来了解其兴趣点和特长。
〔2〕选科时建议孩子回顾成绩清单：把各科成绩作横向和纵向的分析比拟，看清楚其哪科更具竞争力。
〔3〕选科时建议关注孩子自身潜能：因此，建议选科时应以孩子的学习效率为标准，了解其自身潜能,综合考虑潜在的学科潜力。
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word 〔4〕选科时建议参考目标院校专业：为将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符，应提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求。
〔5〕选科时建议靠近孩子理想职业：与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。
〔6〕选科时建议孩子结合社会需求：选科时学会观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，同时借鉴亲戚朋友的经验和想法，从而更慎重地选择。
〔7〕选科时建议参考学校教学资源：选择学校教学资源更有优势的科目，学生也能够享受到最优的教学条件。
〔8〕科目组合要适应高考录取规如此：尽量文理兼备，防止专业 