2020年学校党建工作总结报告 基层党建工作是党的基层 ___建设的重要组成部分。今天第一给大家了20xx年学校党建报告，希望对大家有所帮助。
一、履行第一责任人的职责情况
我校党总支下设四个支部，共有党员61人，其中，在职党员42人。**年上学期总支书记暂时空缺，党总支的工作在第一副书记祝爱农同志的主持下，8月份高长生同志来我校任总支部书记，各支部在学校党总支的带领下，认真开展党建工作，取得了较显著的成绩。
首先，学校党建工作有详细的年度计划，认真开展了 “处置不合格党员”、“三化建设”及“为民服务，办群众满意职教”等活动，并在学校校园网和宣传窗上开辟了“党员先锋”宣传窗，以模范党员的先进事迹感召全体老师、带动全体党员认真搞好本职工作。
通过处置不合格党员工作，达到了党员队伍自我净化、自我完善、自我革新、自我的目的。为建设一支高素质的党员队伍，推动学校工作提供了坚强的 ___保证。
第二，利用暑期的时间，开展了“千名教师大走访”和 “师德师风建设月”活动，结合招生工作，向社会宣传职业教育，增加了社会对职业教育的认同感。
第三，派出了由田建刚副书记带队的农村工作组，下到停弦渡镇古渡，与农民朋友一道同吃同住， ___情、促和谐，宣传党的政策，解决农民的实际困难，较好地维护了党的形象。
二、加强班子建设，提高管理水平
学校现有班子成员6人，成员均具有大学本科及以上学历，平均年龄为47岁，班子结构合理，内部团结，整体素质较高，战斗力强。在过去的一年里，班子成员精诚团结、勇于 ___、开拓创新，不断提高班子 ___理论水平和管理水平，不断地发现和解决学校 ___发展中出现的新情况、新问题，积极认真地处理各种矛盾和问题、保证了学校的健康持续发展。
三、加强队伍建设，发挥党员干部的先锋模范作用
1、围绕县委中心工作积极开展活动。始终把加强基层党 ___的创造力、凝聚力和战斗力，作为党建工作的重点。
2、树典型，树正气，充分发挥党员的先锋模范作用。用身边的先进典型事例，带动全体党员和广大教职工积极努力工作。今年，我校有祝碧波、李军、胡静球等3名党员荣获临澧县教育系统“师德标兵”、“教学能手”、“优秀班主任”，在教师节期间受到了县 ___表彰，有张新华等3名党员教师被评为常德市骨干教师。
3、积极认真做好 ___员发展工作。今年，我们高质量地培养了4名积极分子，发展了1名 ___员。在培养积极分子工作上，坚持“对象定向帮教、培养责任到人、经验定期交流、培养状况公示、过程材料电子台帐管理”。
4、党费、扶助金收缴募集按制度严格 ___。按照标准收缴党费和募集扶助金，实行专账管理，及时足额上解。
5、加大监督力度。建立健全了 ___决策制度，在职称评聘、岗位设置等涉及到广大职工利益和学校发展的问题上，实行教工 ___议事制度，让群众参与学校工作和决策和管理，坚持“公正、公开、公平”办事。
四、存在的问题与不足
存在的问题与不足：
党员对党建工作的认识还不够，极个别党员教师认为基层党建工作不重要，总认为“基层党建工作“任务软、内容虚”，是一种 ___。
下一步学校总支部的解决和应对措施是：
1、加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员的先进性。为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才。
2、结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展党建活动，突出 ___性、针对性、工作实效性，不搞 ___，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
在教育局党委的正确 ___下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以“ ___”和党的x ___精神为指导，以《20xx年度“党建第一责任人”基层 ___建设千分制考评细则》为目标，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和
党员的先锋模范作用。本人现就一年来工作开展情况进行述职，不妥之处，请批评指正。
一、党建工作职责履行情况
1、认真学习，提高思想 ___水平。今年以来，参加了教育局 ___的基层支部书记、校长培训班，认真聆听了专家教授关于党的基层 ___建设的理论教育和实际工作经验介绍，丰富和充实了加强学校基层党 ___建设的知识;进一步了解加强学校党 ___建设的重要性，为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的 ___、业务学习，坚持平时自学，并记两万余字，撰写读书体会、党课讲稿等4篇，使自身的理论水平有了进一步的提高和加强。为搞好学校党建工作奠定了坚实的理论基础。
2、加强学校 ___班子建设和中层干 ___伍建设，为学校工作提高做了强有力的 ___保证。总支成员进行明确的分工，加强宣传、 ___、纪检工作的力度，班子成员和各处室、支部签订工作目标，明确责任，工作中相互协作。每周一次的党政工 ___会，及时传达上级党 ___和主管部门的指示精神，统一认识，协调工作步骤，及时解决工作中的难点问题。对中层干部进行指导和要求，并 ___教职工对中层 ___进行 ___评议和满意度测评，从测评情况看，教职工对中层干部的满意度均在95%以上。通过 ___会的沟通以及工作方
面的交流协作，使学校 ___班子和中层干部能够认识明确，思想统一，形成了学校党政班子的相互配合，凝心聚力，带领教职工完成教育教学工作任务。
3、重视教职工队伍的思想 ___教育和师德师风建设。利用例会向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育，及时传达上级党委及主管部门的会议精神和重大决策，使他们及时了解相关的信息。利用支部召开的党员 ___生活会强化党的理论知识教育，激发党员教师的 ___热情，提高党性修养，坚定 ___主义信念。在教育教学实践中践行“ ___”重要思想，发挥其先锋模范作用。
4、进一步加强 ___建设，发挥党 ___在学校工作中的战斗保垒作用。根据教育局党委的党建工作安排，结合学校实际，党支部精心安排全年的党建工作，并利用党员活动日集中 ___理论学习，及时传达 ___及教育局党委的文件精神。党员教师积极投入于教学活动中，利用“七个一”、党员承诺制等，发挥党员的先锋模范作用。并积极做好青年优秀教师的 ___发展工作。今年有一名预备党员按期转正，并有一名教师被吸收为预备党员，使党 ___不断增加新鲜
