四年级语文上册阅读专项练习题

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四年级语文上册阅读专项练习题

精卫填海

炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为卫精,常衔西山之木石,以堙于东海。
1.本文选自《2.解释下列字词的意思。
少女:曰:游:溺:返:故:常:衔:堙:..3.解释下列句子的意思。
1)女娃游于东海,溺而不返,故为卫精。
2)常衔西山之木石,以堙于东海。
4.人们通常在什么情况下赞扬精卫填海的精神?


王戎不取道旁李

王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动,人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之信然。
1.本文出自《2.解释下列字词的意思。
尝:游:竞走:唯:必:信然:3.解释下列句子的意思。1)尝与诸小儿游。
2)树在道边而多子,此必苦李。


3)取之,信然。
3.这个故事使你获得了什么启示?


《为中华之崛起而读书》片段

新学年开始了,修身课上,沈阳东关模范学校的魏校长向同学们提出一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。
“为明理而读书。
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,打手势让大家静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!
魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?”“为中华之崛起而读书!
魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起!有志者当效此生!1.文中的“那位同学”名字叫2分)2.下面的句子是从哪些方面来描写人物的?(3分)
1)有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。)描写2)那位同学站了起来,清晰而坚定的回答道:“为中华之崛起而读书!
)描写
3)他睁大眼睛。)描写3.对“中华之崛起而读书”的理解正确的是(2分)A.为了不让同胞受欺凌,要挽救民族危亡而努力B.为振兴中华而奋斗
C.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负
D.因为周恩来看到中华不振的很多事实,所以立下了这个志向4.如果老师问到你“为什么而读书”这个问题时,你会怎样回答?

儿子的礼物
今年春节,我生平第一次收到儿子的礼物——一块德芙巧克力,把那块东西放在我手心里时,儿子的表情显现出从未有过的辉煌。
儿子二十岁了,在一个自修大专班读书,钱是他业余打工挣来的。他在一家卡拉ok当服务员,从晚上6点干到午夜12点,第二天一早,赶两趟车去学校上课。打工期间,他每晚要打扫三间包房,洗很多茶杯,给客人倒茶送水,递吃递喝,直至深夜。他学会了简单的英语日常用语,能识别和说出各种洋酒的英语名称,还学会了做水果盘。两个月来,他没有向我透一点风,我惟一的感觉是,他瘦了。
儿子读中学时,用眼下父母们的标准衡量,他要属“不及格”之列。我对他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母这辈子不指望享你的福,你总要自立于社会吧!”每听到这样的话,儿子低头不语。现在回想,在这“激将”的后面实际是在发泄当父母的心理的不平衡。捧着儿子的礼物,心不由地轻轻发痛,那么多冷言冷语,他全以宽容和理解消化了,没有怨怪,没有疏远,只是悄悄地给了我一份证明。
对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一幢房子,在意义上没有区别。他的爸爸、外公外婆、爷爷奶奶也都分别收到一份小小的惊喜。每位亲人的爱好他都点点滴滴想到了,真是难为了他的细心和周到。儿子从小性格宽厚,待人真诚,做事勤快,动手能力强……这些优点,过去我都忽略了,或者说漠视了,因为学校的成绩单上不记分数。
我感谢社会在他第一次迈出脚时就给予他一个成功,并肯定他立足社会的能力,这对一个成绩单上留下失败记录的年轻人来说,足以撑起他一生的自信。也许,这才是他给我的最好礼物。
1.对“辉煌的表情”描述不恰当的一项是()。(2分)A.闪亮的眼神B.灿烂的笑容C.炫耀的模样D.自豪的神情
2.第三段末尾说“只是悄悄地给了我一份证明”。这里“悄悄地”照应了第二段中的这里的“证明”指是4分)
3.请结合生活实际,谈谈你对“对母亲来说,儿子送一块巧克力抑或一栋房子,在意义上没有区别”这句话的理解。
4.标题“儿子的礼物”有双重含义,一是二是5.你给父母送过什么礼物?说一说。


鸟巢是鸟儿的家吗?

许多人认为鸟巢就是鸟儿的家,每当风雨袭来,它们会躲进这个“避风港”每当夜幕降临,它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗?
科学家发现,狂风暴雨时,许多鸟并不躲在窝里,还有许多也不在巢里过夜。夜晚,野鸭和天鹅把脖子弯曲着,将头夹在翅膀间,飘浮在水面上入睡;鹤、鹳及鹭等长腿鸟类,更是站在地上睡觉。
既然不在朝里睡觉,那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢,又是为了什么呢?原来,于大多数鸟来说,鸟巢()它们的家,)它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵,产卵以后,它们就呆在里面孵卵,有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后,鸟巢里便热闹起来随着小鸟逐渐长大,鸟巢越来越拥挤,以致后来,都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后,经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪,这时,它们的使命已经完成,就被鸟儿们抛弃了。有的鸟是不筑巢的,它们孵卵是不需要“产房”。南极的企鹅,是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。
有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜鹊和一些猛禽,一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝,喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫,在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。
少数鸟确实以巢为家,但对于大多数鸟来说,它们的巢只是“产房”和“育儿室”,而不是家。
1.我会判断下列句子使用的修辞手法。2分)1)鸟巢是鸟儿的家吗?
2有没有以巢为家的鸟呢?有,如喜鹊和一些猛禽,一年四季都居住在鸟巢中。
2.联系上下文,选择恰当的关联词语填入第二自然段中的括号内。2分)
①不是……而是……②既……又……3.阅读短文,理解正确的句子打“√”4分)1)鸟儿都会在鸟巢里过夜。
2)鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。3)鸟巢能够躲避天敌。
4)大多数鸟以巢为家,常年居住在巢里。
4.有人认为,鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种说法正确吗?说说你的理由。3分)


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