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寓言故事《愚公移山》教学设计
寓言故事《愚公移山》教学设计
发布时间:2023-02-02 17:59:12 来源:
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寓言故事《愚公移山》教学设计
寓言故事《愚公移山》教学设计
学习目标:
1
、流畅地朗读课文,会背诵
2
、明确故事寓意
3
、正确理解有关实词、虚词的含义
教学重点:
1
、明确故事寓意
2
、生动的人物对话描写的作用
教学难点:
1
、神话色彩结尾的作用
2
、“愚公移山”的现实意义
教学设想:
1
通过朗读和思维训练来开展师生双边活动,让学生在泛读感知、品读感悟、研读迁移
中,达成教学目标。
教学时数:两课时
第一课时
学习目标:
1
、能流畅地朗读课文
2
、通晓课文内容、理解故事寓意
3
、理解词的含义
教学流程:
一、导入课文
这是一篇寓言故事,寓言属于文学作品范畴。愚公是作品中一个艺术形象。这是一幅
放大的书中插图,请说出图中各种景物、人物的名称。
(“太行、王屋二山”、“云层”、
“夸娥氏二子”、“愚公”。教师板书课题:“愚公移山”)“愚公移山”是一篇带有神
话色彩的寓言故事,
本文选自
《列子·汤问》
。
这篇故事的内容是什么?故事告诉了我们怎样
的道理,请同学们阅读课文,仔细体会。
二、检查作业
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fa760c14af51f01dc281e53a580216fc700a538c.html
《寓言故事《愚公移山》教学设计.doc》
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