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三走进三服务主题实践活动实施方案
三走进三服务主题实践活动实施方案
发布时间:2019-12-26 来源:
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“三走进三服务”主题实践活动实施方
案
“三走进三服务”主题实践活动实施方案
一、指导思想
坚持以邓
--
理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,
突出党组织和党员开展创先争优活动的特点和内容,围绕学习型、服务型支部
建设,以领导干部为重点,全体党员参加,通过开展“三走进三服务”实践活
动,着力解决当前影响和制约学校发展的突出问题。
二、活动主题和内容
以“牢记宗旨、关注学生”为主线,扎实开展“走进班组,服务教工;走进班
级,服务学生;走进家庭,服务家长”主题实践活动。
三、活动方式
1
、建立联系对象
(
1
)建立校级领导干部联系点制度。为加强对基层工作的领导,提高科学决策
水平,切实帮助基层和群众解决实际问题,根据工作需要,建立校级干部联系
点制度。具体如下:
校领导
联系点
(
2
)建立中层干部联系点制度。各处室要加强作风建设,中层干部要深入教学
一线,开展调查研究,了解在发展中遇到的问题,为学校科学决策提供依据。
中层干部
联系点
具体活动事项
时间安排
(
3
)建立党员联系点制度。全体党员要发挥表率作用,开展爱心帮扶,联系一
名非党员教师或学生,关注他们的身心健康,解决他们在思想、学习、生活中
遇到的困难,促进学校和谐健康发展。
2
、开展各项服务活动
根据各党支部、教研组、年级、班级等对象的不同情况,采取咨询宣传、驻点
学习、调研走访等多种形式,开展针对性的服务活动。党员干部要结合实际认
真开展“五个一”活动,即联系一个教研组,倾听他们对专业建设、课程改
革、学校发展的意见和建议,帮助年青教师不断提高教育教学水平;联系一个
班级,调研在班风建设、学风建设中存在的问题,与班主任一起探索学生管理
的途径,研究解决问题的措施;联系一名非党员教工,关注他们的身心健康,
解决他们在思想、学习、工作、生活中遇到的困难;联系一个后进学生家庭,
与家庭一起做好学生思想转化、心理疏导工作;联系一名学习、生活困难的学
生,从精神上和物质上给予鼓励和支持,帮助其完成学业。
全体党员要牢固树立以生为本的观念,扎实开展关注学生健康成长活动,通过
结对子的方式,采取多种途径帮助学生提高道德素质、学习成绩,最大限度的
解决学生在思想、学习、生活中遇到的困难,促进学生健康发展。教师党员要
树立良好师德,不断提高教学能力和科研水平;管理岗位上的党员要立足本
职,勤奋工作,依法行政,努力提高管理水平和服务质量;后勤岗位上的党员
要做到服务意识强,服务态度好,服务水平高。
四、活动要求
1
、落实责任。学校党支部要把“三走进三服务”主题实践活动列入重要议事日
程,紧密结合开展创先争优活动的关键环节,创新活动载体,丰富活动内容,
注重解决教职工、学生反映的实际困难和问题。
2
、抓好联动。对于教职工、学生反映的一时无法解决困难和问题,要及时向学
校党总支报告。
3
、加强考核。校创先争优活动领导小组将对各党支部开展“三走进三服务”主
题实践活动情况进行指导、检查,并对检查情况作为党建工作年度考核的重要
内容。学校党支部、校委会、学校各处室要按通知要求,结合自身实际开展主
题实践活动,推进学校创先争优活动和“新疆精神”活动深入开展。
中学党总支
XX-9-1
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fc1144d489d63186bceb19e8b8f67c1cfad6eeb7.html
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