文档文库
手机版
投诉建议
热门搜索:
心得体会
演讲稿
思想汇报
首页
心得体会
学习心得体会
培训心得体会
军训心得体会
社会实践
作风建设
工作心得体会
教育心得体会
演讲稿
演讲稿格式
演讲稿范文
竞聘演讲稿
师德演讲稿
三分钟演讲稿
思想汇报
思想汇报范文
转正思想汇报
大学生思想汇报
季度思想汇报
教师思想汇报
工作计划
工作计划格式
工作计划开头
工作计划结尾
总结与计划
工作计划模板
工作总结
年终工作总结
年度工作总结
个人工作总结
实习报告
实习报告范文
实习计划范文
实习鉴定范文
实习报告内容
个人简历
求职简历
简历范文
简历模板
简历表格
简历格式
祝福语
春节
除夕
元宵
端午节
合同范文
合同范本
合同样本
合同范本格式
首页
>
小学二年级语文《狐假虎威》教案
小学二年级语文《狐假虎威》教案
发布时间: 来源:
文档文库
小
中
大
字号:
手机查看
小学二年级语文《狐假虎威》教案
教材分析:
这是一则寓言故事,
讲的是一只狐狸借着老虎的威风吓跑了森林中的百兽,
故事告诉我们生
活中有些人借着别人的力量吓唬人,
其实自己没有本领。
寓言讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
全文语言生动有趣,非常适合学生阅读和表演。
学情分析:
学生年龄小,容易被童话故事中的人物和情节所吸引,因此,
本课学习起来并不难。本课语
言生动有趣,易于学生理解,学生朗读的欲望很强,根据学生的这一特点,
让学生以各种方
式读文,读后分析人物特点。此外,通过表演来理解部分词语,增强感受,让学生在一个活
泼、轻松的环境中理解课文,学习词汇,明白寓言故事。
教法学法:
小学中年级语文教学应以读为准,
以读代讲,
在反复诵读中体验课文情境,
感悟文章主要思
想感情。
因此本课采用诵读法和讲解法相结合的教学方法,
以教学媒体为辅助,
利用白板的
聚光灯、拖拽、擦除等功能,让学生在生动、形象、愉悦的情境中品读、感悟课文。
本篇课文的学习主体是小学中年级儿童,
他们在语文知识和能力水平方面还不是很高,
还不
能独立由语言文字来切实感悟文章深意。
因此,学生要融入一定的课文情境,合作交流,反
复诵读,这样才能体悟文章所蕴含的思想感情。
教学目标:
1.
学会本课生字,理解由生字组成的词语。
2.
能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。
3.
理解课文内容,懂得“狐假虎威”的意思。体会寓意,使学生受到启发和教育。
教学重点:
指导学生朗读课文,懂得“狐假虎威”的意思。
教学难点:
揭示寓意。
教学过程:
一、谈话导入,激发兴趣。
教师导入:春天到了,万物复苏,森林里的小动物们也忍不住地走出家门。看,这是谁?你
能用一个词语形容一下狐狸和老虎吗?(聪明、狡猾;凶猛、威风)今天我们就来学习一个
发生在狐狸和老虎之间的故事。
(板书课题:狐假虎威)
二、品读课文,感受体味。
1.
学习第一自然段。
(
1
)
请一位同学读课文,
其他同学在书上找一找,
从哪些词中可以看出老虎本的威猛?
(理
解:窜过、扑过去、逮住了)
(
2
)指导朗读。多么凶猛的老虎啊,你们这么读,让我感到狐狸未必被老虎逮到。再读—
—齐读。
2.
学习第二至第五自然段。
教师导入:
老虎多么凶猛,
眼看狐狸就要成为老虎口中的美味佳肴,
接下去发生了什么样的
事情呢?请大家自己读读
2
—
5
自然段。
⑴指名分角色读
2~5
自然段,
其他同学用横线画出狐狸的话,
用波浪线画出老虎说的话,
注
意表示它们的神态和动作的词。
{
多媒体出示课文
}
(
2
)集体讨论
①“狐狸的眼珠子骨碌一转”这句话是什么意思?狐狸在想什么呢?
②“扯着嗓子说”是什么意思?
③
“你敢吃我?”
这句反问句是什么意思?该怎样读狐狸的话?
(第二句比第一句更具有威
吓性)
④老虎听了狐狸的话有什么反应?画出描写老虎动作的词。
(一愣、松开了爪子)这两个动
作说明了什么?老虎为什么被蒙住呢?
(
3
)指导学生有表情地朗诵课文。
【多媒体出示课文,
抓住对狐狸的说话语气的理解,
引导学生认识到狐狸面对老虎其实是胆
怯的,更突出狐狸的本质的狡猾。
】
3.
学习六至八自然段。
教师导入:
接下来狐狸又想出了什么招数,
想在老虎面前显示一下自己的威风?请大家自己
读读
6
—
8
自然段。
(
1
)指名读文。
(
2
)分组讨论:既然老虎放了狐狸,狐狸为什么不赶快逃命,反而要带老虎在百兽前走一
趟呢?(验证自己刚才所编造的谎言)
(
3
)它们往森林走的时候各是什么样子?你读懂了吗?狐狸是神气活现、摇头摆尾,老虎
是半信半疑、东张西望。
4.
表演配音
三、揭示寓意、拓展升华。
1
、
导入:
百兽是被谁吓跑的?
(老虎)
从哪里看出是被老虎吓跑的,
而不是被狐狸吓跑的?
填空
原来(
)是借着(
)的威风把百兽吓跑的。总结:人们把“狐假虎威”这个成语比喻借别
人的威势来吓唬人的行为,其实自己并没有本事。
2
、小练笔:老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的
板书设计:
狐假虎威
神气活现
半信半疑
摇头摆尾
东张西望
(
4
)给这只狐狸加个形容词
>
>
>
>
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fe1bcb73df36a32d7375a417866fb84ae45cc3a7.html
《小学二年级语文《狐假虎威》教案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
文档为doc格式
分享到:
相
关
案
例
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
正在进行安全检测...
2024-04-30
安全验证
2024-04-30
相关推荐
1
(word完整版)2019劳动用工合同范本
2
地理科学专业师范类人才培养方案
3
狐假虎威教案
4
工程投标书范本
5
医学生业形势调研报告文档(常用版)
6
2020远足心得600字作文5篇大全_0
7
五年级数学生本教学反思(总结)
8
高考语文压轴题专题复习—图文转换的综合及答案
9
地理科学专业师范本科培养方案
10
工程投标书范本
推荐内容
唐山师范学院本专科专业课程编码说明
探讨高校地理科学师范类专业教具制作
小学三年级语文狐假虎威教案
团队协作能力培训心得体会4篇
关于唐山师范学院办学思想和发展战略的思考
成长的故事作文6篇(共63页)
创新思维与问题解决
用心工作 真诚服务
部编版三年级语文下册《肥皂泡》说课稿
哈密地区人民医院招聘试题及解析