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小学主题班会活动设计示例
小学主题班会活动设计示例
发布时间:2020-11-10 来源:
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小学主题班会活动设计示例
主题班会:爸爸、妈妈、我们孝敬您
【目的意义】
随着我国计划生育工作的深入,我国的家庭结构发生了根本
的变化,独生子女家庭逐
年增加。独生子女在父母的心中是心肝宝贝,他们不知道孝
敬父母和尊敬师长。惟我独
尊,惟我自傲。因此,在中学生中开展“孝敬父母”的传统
美德教育有着深远的现实意义。
通过班会教育,使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美
德,要从我做起,做一个中华民族的好后代。
【活动时间】
班会活动日。
【活动地点】
班级教室。
【参加人员】
全体同学。班主任老师和被特邀来的同学家长。
【准备工作】
(
1
)班委会成员和班主任老师一起,研究活动内容,制定活
动方案。
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(2)邀请同学的家长代表,并向全体同学发出通知。通知
要向同学们说明活动的目
的,活动的形式,启发每个同学都来思考活动主题,并在活
动时能说心里话,会说心里话,通过语言表述,展现内心活动。
并在今后的生活中形成良好的孝敬父母的行动。
(
3
)班委会成员要认真组织收集古今孝敬父母的典型故事和
班里同学孝敬父母的事
例。
(4)通知有关同学准备服装、道具、音响等。选出活动主
持人一男一女。
(5)布置活动场地。因有特邀的家长参加,会场要布置的
主题鲜明、气氛热烈、形式新颖。
【活动程序】
(
1
)各组组长报告人数,按事先分配好的位置就座。主持人
宣布邀请的家长入场,全
体同学起立鼓掌。
(
2
)主持人介绍到会的家长。并宣布活动开始。
男主持:“孝敬”就是孝亲敬长。“孝敬父母”就是真诚
地、发自内心地对父母的尊敬、热爱、关心和赡养,是儿女应尽
的义务。从古至今“孝敬父母”被誉为美德。
女主持:现在宣布“爸爸、妈妈,我们孝敬您”主题班会开
始。请班长讲话。
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班长:尊敬的叔叔、阿姨、敬爱的老师、同学们:中华民族
素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。历史的改革,时代的
进步,文明程度的增强,孝敬父母的传统美德已经进入一
个新的
历史时期,为了使中华民族的传统美德不断发扬光大,今天我们
召开了“爸爸、妈妈,我们孝敬您”的主题班会。今天,我们还
请来了我们同学的爸爸、妈妈的代表,请他们和我们一起来探讨
“孝敬父母”这一主题,我想,在座的同学一定会从我们的父辈
身上得到启发,受到教育。我衷心祝愿我们这次班会之后,同学
们都能成为孝敬老人,尊重师长的
模范。
男主持:中华历史悠久,民族后继有人,美德要代代相传。
敬爸爸、爱妈妈,应该是孩子们真诚的奉献。
女主持:中华要腾飞,民族要振兴,精神文明之花要靠“我
们精心地培育。今天,我们要向敬爱的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥
的长辈热情地歌唱。
男主持:下面请欣赏化装表演
《古今孝子》。
(人物:孔子、毛泽东、刘胡兰、“历史爷爷”。)
历史爷爷:孩子们,在我们中华民族灿烂的历史长河中有多
少杰出的孝子啊!
(孔子手捧书上。)
女主持:同学们,你们看,他是谁?
同学:孔子。
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历史爷爷:(历史爷爷上)对,孔子是我国古代最著名的教
育家,也是一个非常孝顺的
人。他小时候经常帮助妈妈做事,每
晚都替妈妈捶背,母亲希望他成为有学问的人,他就
勤奋读书,
最后终于成为了大思想家和教育家。
孔子:历史爷爷,别夸我了,孝敬父母是我们中华之美德,
应该继承和发扬,对双亲要孝敬,对父母要尊重,听他们的话,
使他们心情舒畅,避免烦恼。(孔子下,毛泽东手捧鲜花
上。)
毛泽东:历史爷爷您好呀!
历史爷爷:同学们,是谁在叫我呀?
同学:毛泽东。
历史爷爷:噢,毛主席您好啊,同学们做梦都想见到你呐!
(毛泽东走近同学。)
毛泽东:同学们,你们好!
同学:毛主席好!
历史爷爷:伟大领袖毛主席非常孝敬母亲,
1959
年当了主席
的毛泽东回到了阔别三
十多年的故乡韶山,首先去墓地祭母。(毛主席把鲜花放在
母亲坟前退下,刘胡兰端药
上。)
刘胡兰:妈妈,药煎好了,您趁热喝了吧!(做喂药动
作。)
男主持:她是谁?在干什么吗?
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女主持:她是少年英雄刘胡兰,在给母亲喂药呢?
历史爷爷:说的对,刘胡兰小时候就非常孝顺母亲,她5岁
的时候,妈妈得了痨病,刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗,端水喂
药,有时还使劲扶起妈妈,让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃
下,再擦擦嘴角,这才欣慰地走开,哄妹妹去玩儿。
刘胡兰:妈妈休息吧,我带妹妹去玩啦!(下。)
历史爷爷:同学们,孔子、毛泽东、刘胡兰,都是孝敬父母
的典型。
男主持:(上)同学们,努力吧!把爱心献给你们的爸爸和
妈妈。
女主持:古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今
天,我们中学生就更应该学
习他们优良品德。
男主持:同学们,如果我们的生活是一首歌,妈妈就是那美
妙的音符;如果我们的生活是一幅画,爸爸就是那艳丽的色彩;
如果我们是一朵朵小花,长辈们就是那春雨在浇洒。
请听配乐诗朗诵《父母的希望》。(内容略。)
(大意:抒情音乐响起,一同学饱含深情地述说了父母对她
的关心、教育,再现了父母
对孩子无限希望的真挚感情。)
女主持;世界上最崇高的爱,莫过于母爱。没有母亲,就不
会有我们生命的存在:没有母亲的乳汁哺育,我们更不会渐渐长
大。
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男主持:童年时看妈妈,妈妈是一片蓝色的湖,少年时看爸
爸,爸爸是一座挺拔的山。
女主持:妈妈的爱是那么慈祥,爸爸的爱是那么严厉。这慈
祥,那严厉,都表达了他们
对我们真挚的爱。下面请我们同学的家长代表说几句话。
家长:(内容略。)
男主持:我们曾漫不经心地忽略过父母的恩情,曾不止一次
地抱怨过家长对我们的管
束。
女主持:自从学校开展孝敬父母传统美德教育后,我们猛然
感受到,在这个世界上,你
们付出了真挚宽厚的爱。
男主持:于是我们悄悄地在改变。请听自编快板《孝子出在
我们班》。(内容略)
(大意:竹板响起处甲。乙两名同学上场。赞扬了班级涌现
出的孝敬父母的好人好事。
暑假里:A同学天天帮父亲送货;B照顾孤寡老人;C为了
给母亲治病,跑了很远的路去买
药;
D
听父母的话,刻苦学习,参加奥林匹克数学竞赛取得优
异成绩。)
女主持:传统美德教育就是好!我们班里孝敬父母的例子真
不少。这不前面来了四
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位老人,也要借这个机会唠一唠。下面就请听一听《四位老
人夸孝子》。(内容自编,略。)
(大意:四名同学化装成老奶奶、老爷爷,以姥姥、奶奶、
爷爷、姥爷的口气夺孙子、孙
女、外孙子、外孙女如何孝顺。)
男主持:孝敬长辈的故事真不少,但是最有孝心的还得算我
们班的小E同学,不信您
瞧自编小品《孝心》。
(大意:小E扫完楼梯和爸爸要劳务费:目的是攒钱为爷爷
买饺子,说明小E孝顺爷
爷,同时也教育了父亲要孝敬父母。)
女主持:我们班的同学,不但孝敬自己的父母、长辈,而且
孝敬周围的老人,尤其是孤寡老人。请听相声:《谁的孩子孝
顺》。(内容略。)
(大意:李奶奶在我们班学雷锋小组同学的照顾下,晚年生
活很幸福。有一次同学推
李奶奶去公园,李奶奶和八哥鸟比谁的孩子孝顺……展示了
同学们敬老爱老的美好心
灵。)
男主持:孝敬父母光荣。
女主持:不孝敬父母可耻,请同学们说说心里话,以前是否
孝敬父母,今天受到了什么教育?
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(同学自愿发言,内容略。)
男主持:禾苗的生长需要阳光雨露,孩子的成长离不开爸
爸、妈妈的哺育。
女主持:我们一天天长大,而他们却一日日衰老。
主持合:让我们永远记住父母的养育恩情。全体起立齐唱
(烛光里的妈妈)。
男主持:请班主任老师讲话。
老师;同学们,今天我们召开了“爸爸、妈妈,我们孝敬
您”主题班会,这次班会开得非常好。你们满怀激情地歌颂了父
母之爱,热情地赞美了古今孝敬父母的感人事迹,真实地再现了
我们班同学孝敬父母、尊敬长辈的动人情景。我发现有的同学在
内心里找差距,勇敢他说出心里话。懂得了为什么要孝敬父母以
及如何孝敬父母。希望同学们要争做孝敬
父母的好孩子,让中华民族孝敬父母的传统美德代代相传。
女主持:现在“爸爸、妈妈,我们孝敬您”主题班会结束。
【活动提示】
(
1
)
要认真调查研究,把同学中的事迹真正反映出来。同
时,在邀请家长代表方面,也应注意请真正带有教育意义的家长
参加。
(
2
)对调查得来的素材,要认真分析,尤其是在活动中要进
行表扬的好人好事,一定要注意选材的准确性。
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(3)活动中表演的节目要事先布置,要注意同学们的参与
面。
(4)注意保管好各种服装、道具和器材等。
(5)活动结束后,班委会成员应及时召开总结会进行总
结,总结时应请班主任老师参加。
(6)对活动的材料应妥善保存。向时,要向学校有关部门
汇报有关活动情况,并在学校进行宣传。
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fec1991367ce0508763231126edb6f1afe00710d.html
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