水处理厂2012年三基工作总结
水处理厂认真贯彻落实公司《关于加强三基工作的指导意见》，按照公司总体部署和要求，成立了由厂长挂帅、全体管理人员分工负责的三基工作推进领导小组，组织并发动全体员工，大力开展了自查、全面推进两个阶段工作，三基工作真抓实干、成效显著。
一、夯实基层建设基础，基层组织凝聚力、战斗力显著提升。
（一）党团建设
1、水汽党支部团结一致、执行有力，党员干部处处做到率先垂范、克己奉公，率领广大员工圆满完成了全年各项安全生产任务，荣获公司安全生产先进单位称号。特别是遇到困难、紧急情况等关键时刻，如2月份厂区清雪党员工程活动、6月份污水厌氧间出水三通抢修、8至10月份污水新建厌氧罐项目建设，党员干部始终做到冲锋在前、吃苦在前、无私奉献，充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
2、党支部制度健全、程序规范，严格按照创建“六个一”党支部加强组织建设，开展组织生活，认真履行“三会一课”制度，加强积极分子培养考核，5月份发展了2名预备党员，扩充了党员队伍。
3、团支部在党支部的带领下，号召广大团员青年开展了比武练兵、排练春晚节目、清掏雨水篦子等团员工程活动。
（二）工会活动①企业文化建设
以迎新春及弘扬企业文化为主题，开展了挂灯笼、贴春联、发布水厂2011年大事记、排练公司春晚节目、员工风采上镜框等营造节日氛围、提升员工凝聚力的文化活动。
②员工关爱工程
赴蛟河市慰问了员工刘景华家属；大力加强了岗位环境改善和设施完善，员工工作环境和生活条件得以较好提升；开展了“关爱员工、绿色环保”为主题的户外爬山活动，员工身心得到愉悦和放松。二、基本素质培训提升
我厂2012年基本素质培训提升的基本思路是：由理论型向实用型转变，由说教型向演练型转变，达到培训练兵、全员素质提升的目的。
1、岗位技能培训提高
①针对岗位专业知识、操作技能进行重点培训，上半年累计完成员工培训425课时，培训2628人次。
②4月10日开展了“三基杯”公用工程知识竞赛活动，寓教于乐，在全厂掀起了学工艺、比操作、论水平的学习热潮。
③聘请仿宋字老师授课2次、8个学时，重点针对岗位常用字开展了仿宋字培训和临摹字帖活动；2月份举办了水厂仿宋字比赛，评选出优秀字帖进行了张贴并给予了奖励，对不合格者采取继续培训、临摹字帖的办法督促尽快赶上。
④各岗位充分利用设备倒换时机，进行了实战练兵、操作技能培训9次，收效显著。
⑤继续开展岗位点餐式问答教学模式，充分满足员工不同的学习需求。
⑥大力推行视频教学模式，制作了离心泵倒换操作、污水厌氧罐倒换操作、循环水切换2b线操作、循环水工艺流程等3D仿真视频短片，切实直观、易于掌握，培训效率大幅提升。
2、安全素质培训提高
①上半年开展班组安全活动48次，培训826人次；进行三级安全教育365人次，各类安全考试8次。
②组织“污水沼气泄漏”等应急演练3次，并进行了空气呼吸器准确佩戴、人工呼吸、应急救援等实战练兵，提升员工安全技能和应急能力。
③把事故事件作为资源进行经验总结、讨论、分享，对在我厂辖区发生的“5.28苏港公司挖断柴油管线事件”、“6.9污水3#厌氧间出水管三通开裂事件”进行了认真总结、学习，举一反三，提高员工防范意识。
④组织全员对工作范围内的危害因素及环境因素开展了重新辨识及风险评价活动。共辨识危害因素119项，新增11项；辨识环境因素48项，新增2项，让岗位员工参与消减措施讨论、制定，并组织学习、掌握防范技能。
⑤充分利用PPT课件、视频教学等模式，提升员工安全培训效果。
三、基础工作完善提高
1、强化生产受控管理，上半年生产运行情况整体平稳，根据生产装臵需要，合理调整生产负荷，优化运行方式，保证了全区过滤水、循环水、采暖水、蒸汽、压缩空气、氮气等公用工程安全、优质、稳定供应，污水来水全部处理、达标排放。净水、循环水、污水、动力产品质量合格率100%；操作平稳率100%；15项消耗定额完成率98%。
2、安全环保工作警钟长鸣、常抓不懈，实现了无安全环保事故的目标。
3、设专人大量收集、整理主要设备过去1到3年的检修、维护记录，形成集检修项目、原因、内容、施工单位、过程控制、质量控制、进度控制、材料备件记录、视频影像记录、效果评价记录、统计分析记录等于一体的《设备检维修档案》。通过对设备运行、检修规律进行深入探究，统计、归纳、分析出主要设备最佳检修、维护的内容、周期和频率，努力向计划性、预见性检维修模式转变，全面提升设备基础
管理工作水平。我们把这项工作当成一项长期积累的工作来抓，年初到现在已完成2011年至今的资料收集整理，3月份我们还制定出了2012年全年的检维修计划，准备在实践过程中不断修正、完善。
4、结合公司基础管理工作，归纳、修订、完善了我厂九项管理流程及各岗位53项管理规定，并计划将各岗位巡检、记录、交接班、卫生、清雪5项规定整理合并为统一的厂级管理规定。
5、根据公司绩效考核管理规定，对厂级、单元级两级
