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28彩色的非洲
28彩色的非洲
发布时间:2022-12-04 02:22:10 来源:
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28
、彩色的非洲
教材分析:
《彩色的非洲》是人教版五年级语文下册的第
28
课,课文中赞美了非洲的
辽阔,非洲的多姿多彩的,描述了骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日
常生活以及艺术风采,从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化,突出了
“非洲真是一个色彩斑斓的世界”
。文章读起来就像一幅幅五彩的画卷,让人回
味无穷。
教学目标:
1
、认识
14
个生字。读读记记本课的词语。
2
、有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对
非洲的赞美之情。
3
、了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词
句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。
4
、借助多媒体课件,引导学生感悟非洲风情。通过品味优美的语言文字,
感受非洲的多姿多彩。
教学重点:
感悟非洲风情。通过品味重点词句,感受非洲的多姿多彩。
教学难点:
学习非洲多姿多彩的写法。
教学准备:
预习生字词,朗读课文。
教学过程:
一、导入新课
今天我们一起去非洲这块古老大陆,在这里你会看到一个多彩的世界,今
天我们学习《
28
、彩色的非洲》
,齐读课题。
二、初读课文,理清文脉
1
、有声音自读课文,一遍读一遍画出生僻字词。
2
、为什么说非洲是彩色的?边读边找出能够直接说明非洲是彩色的感叹
句。
3
、
“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!
”课文从哪几个方面来介绍非洲是一
个“色彩斑斓”的世界?
4
、文章开头说“非洲真是一个色彩斑斓的世界”色彩斑斓是什么意思?与
之相对应的是哪个句子?这篇文章首尾呼应。
三、自主探究
品读赏析
(一)初步非洲风情
1
、让我们一起来看看到底是什么孕育了这样一个彩色的世界。
2
、学生
齐读课文第三自然段。
3
、如果是你刚踏上非洲这片神秘的土地,沐浴在这样明亮的阳光之下,看
到的是蓝的如此纯净的浩瀚天穹,感受到的是这种炽热的原始风光。你想对非
洲说什么呢?
感受后再次朗读第三段。
(二)深悟非洲风情
五颜六色的植物世界:
1
、你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢?
2
、教师小结:
这里花开花,草开花,灌木开花,树也开花„„
3
、播放图片,教师范读。非洲的植物世界五彩斑斓,你能把这种美的感觉
读出来吗?
4
、学生有感情朗读。
5
、教师小结:是的,这里作者抓住了非洲“满眼是绿色,处处是花海”这
一特点,写出了非洲植物世界的色彩斑斓。
彩色的动物世界:
1
、导语:非洲不仅植物世界是彩色的,动物世界也是彩色的。
2
、在“彩色的动物世界”这一部分内容中,你印象最深刻的是什么?为什
么?
3
、在交流的过程中相机引导学生朗读以下句子:
(其颜色不仅有赤橙
黄绿青蓝紫„„简直如同步入仙境)
让我们一起走入蝴蝶世界。
(播放幻灯片)
3
、除此之外,说说你所知道的非洲彩色的动物世界。
4
、非洲是植物的乐园,也是动物的天堂。世界上最大的野生动物园,就在
非洲!
让我们一起走进动物世界。
5
、课件展示非洲的野生动物。
6
、小结:非洲的动物多种多样,难怪作者发出了这样的感叹:非洲真是一
个色彩斑斓的世界啊!
7
、非洲的动物多种多样,作者是怎样描写的呢?学生思考。
8
、非洲的动物多种多样,作者无法面面俱到地描述,所以抓住了自己印象
最深的蝴蝶来写,详略得当,写出了非洲动物世界的色彩斑斓。我们在写作时
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/08ea986ebb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28bf3.html
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