中小学学校复学复课工作方案模板

发布时间:2020-08-11   来源:文档文库   
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XXXX学校
X年级复学复课期间疫情防控工作方案

为做实做细做好学校新冠肺炎疫情防控工作,提升防控和应对疫情的能力,确保复课年级学生平安、有序复学复课,依据《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《突发公共卫生事件应急预案》《长春市中小学校新冠肺疫情防控工作指南》和长春市教育局《关于进一步做好开学前及开学后疫情防控工作的通知》及德惠市教育局中小学校复学复课疫情防控工作的方案(试行),特制定本方案。
一、工作目标
1、普及新冠肺炎等传染病防控知识,提高师生员工的自我防护意识和能力;
2、完善校内疫情信息监测报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;
3、建立快速反应机制和有效的防控措施,严防死守,坚决杜绝校内疫情发生;
4、为有效、有序开展教育教学活动提供根本保障,做到疫情防控和教育教学工作两不误、两促进。
二、工作原则
1、坚持预防为主,防治结合的原则。 2、坚持依法防控,科学防控的原则。 3、坚持年段分批,“校情定案”的原则。

三、适用范围
本方案仅适用于布海镇小学确定复学复课后,应对新冠肺炎等传染病防控工作。
四、工作组织
中心小学新冠肺炎疫情防控工作领导小组全面负责统筹、领导本镇小学疫情防控工作。疫情防控组负责开展指导全镇小学疫情防控工作。教学推进组负责开展全镇小学复学复课工作。其他专项工作组,根据职责,齐抓共管,各负其责,全力做好复学复课期间的相关工作。
五、工作措施
(一)开学前准备工作
1.完善学校疫情防控方案、预案、制度。根据各级疫情防控工作要求和《长春市中小学校新冠肺炎疫情防控工作指南》及德惠市中小学校复学复课疫情防控工作的方案,结合本校实际制定开学工作方案、应急预案和各项相关制度。
2.做好防控物资储备。落实防控所需经费和物资,做到保质保量,足额到位,按照要求保障为教师和建档立卡、低保、残疾儿童、特困四类家庭学生每天每人发放12个口罩,罩储备满足两周用量,其他学生家长自备口罩等个人防护物品。完善隔离室、保健室、心理咨询室有关设备设施及制度,配齐配足防护用品。对建档立卡、低保、残疾儿童、特困四类家庭学生,做好重点保障工作。要求学生、家长配合学校做好复学复课的相关准备工作。
3.做好传染风险排查。做好全体师生员工(家庭成员)开
学前14天身体健康状况、旅行史、接触史等的监测排查,深挖有无隐瞒不报情况,并进行每日身体健康状况自我监测,行“日报告”“零报告”制度,建立师生员工健康状况统计台账。严格核对入校学生14天健康监测卡、每日健康卡、家长承诺书、解除隔离证明、核酸检测证明等,严格按照《关于加强疫情防控工作的紧急通知》(吉卫明电[2020]319号)相关要求,落实集中隔离、单独隔离天数及核酸检测次数,开具相关部门的解除隔离证明方可复学复课。51日以来出入中高风险地区的师生员工,严格落实风险等级管控要求,延缓一周返校。
4.做好校园环境卫生大清理。师生员工返校前,组织开展一次全面彻底的校园环境卫生整治行动,做到全方位,无死角,持续做好教室、办公室、食堂、运动场、图书室、厕所等重点区域和场所的环境卫生清理和消毒通风工作,创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
5.做好教学工作的准备。按照德惠市教育局《关于应对新冠肺炎疫情切实做好开学准备工作方案》要求,开学前一周,做好人事、教材、教学用品、备课、课程、教学活动等安排布置,制定线上教学和开学的教学衔接计划,尤其是根据学生线上教学实际效果,及时调整教学进度计划,保证复学复课的效果。
6.做好开学前预防性消毒通风。在做好环境卫生清洁工作的同时,对门卫室、值班室、教室、办公室、洗手间、厕所等
场所和门把手、楼梯扶手、桌椅、电脑键盘、教学器具的物体表面进行消毒,并做好场所的通风换气工作。
7.做好带班值班工作。严格落实值班工作制度,实行带班24小时工作制,保证通讯畅通,发现情况及时上报,做到不瞒报漏报。
(二)开学后防控工作
1.做好防人员交叉聚集工作。避免人员高密度、近距离接触,实施错时错峰上下学、就餐、如厕、上下课。标准班额的班级教学要实行单人单桌且利用教室最大空间,超标准班额的班级教学,要利用实验室等功能室进行重新编班教学。食堂就餐实行同桌隔位、对桌错位,如厕分流。不组织大型集体活动。
2.做好师生员工健康监测。
1)严把核查关。开学第一天,校门口严格核查师生员14天身体状况健康监测卡、当日健康卡(学生家长签字)学生家长承诺书等。对有疫情地区旅行史、接触史和有身体发病状况的师生员工劝返回家,按照规定居家隔离观察时间解除后,持解除隔离证明、核酸检测证明、医学健康证明方可返校。第二天开始,核查当日健康卡。
2)严把测温关。
学校测温。落实晨午检制度,实行体温检测“一日两检”师生员工每日早晨、中午入校前,在校门口进行手和鞋底消毒后,前后保持一米以上距离通过规定测温通道进入楼门检测区,由测温人员对每个师生员工进行观察、询问和体温检测,如出
现体温超过37.3C及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的人员,立即进行登记,并引领到复检区进行复检,复检结果仍异常,立即采取隔离措施并向校长报告,由校长第一时间向布海卫生院和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
班级晨午检。由班主任在上、下午第一节课前使用红外体温检测仪完成对本班学生的体温检测,并完成学生健康状况询问与观察,填写好晨午检记录。晨检时,收取学生当日健康卡,核查前日晚和当日早居家测温情况,对体温和身体有异常的学生及时报告保健教师,按照工作流程处理。晨午检时如发现体温超过37.3C及干咳乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的学生,报告保健教师,并带入隔离室进行隔离观察,复检仍有异常保健教师立即报告校长,校长第一时间向布海卫生院和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。 检测区域每次检测后进行一次全面消杀。
3.做好防控教育。学校开学后要对师员工进行一次疫情防控法律法规教育,向广大师生员工宣传《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共生事件应急条例》及疫情防控相关法律法规,教育师生员工疫情防控人人有责、人人尽责,不传谣,信谣、不造谣,不隐瞒旅居史和接触史。开学当天向师生员工传健康卫生知识,要求师生员工做到讲卫生、勤洗手,多锻炼、劳结合,养成良好卫生习惯和健康生活方式,教育师生在上下班、上下学过程中尽量不乘坐公共交通工具,建议步行或乘坐私家车,如必须乘坐公共交通工具时,须全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。师生员工在教学区,办公区域内应
佩戴口罩,并保持一定距离,避免近距离接触。
做好学生的心理疏导工作,采取全员和个别辅导的方式,消除焦虑、恐慌、怕上学等心理因素。
告知学生疫情报告流程,学生发现自身身体异常后第一时间报告班主任教师,班主任教师将情况报告校医,校医向校长报告,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局情防控工作领导小组办公室报告。
4.做好线上线下教学衔接工作。严格控制教学进度、难度、时长。做到“平稳过渡,有效衔接”不开快车,开学初重点放在情感、态度、习惯上,逐渐向知识上过渡,同时做好解决不能按时返校学生的同步学习问题。
5.做好消毒、通风。开学当天,对教室,办公室、卫生间,运动场,图书室等重点场所及门把手、楼梯扶手、电脑键盘,办公桌椅、课桌椅等物体表面进行毒,消毒至少2,开学后加对上述场所,物体表面的消毒和各场所的通风工作。
6.做好缺勤登记追踪。要密切关注本校师生员工的出勤情,对于缺勤师生员工,要及时向家长或亲属了解师生员工情况并做好记录。如师生员工有体温异常,干咳乏力,鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状立即报告校医,立即采取隔离措施并向校报,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报告。
7.严格校门出入管理。校园实行封闭管理,不佩戴口罩人员一律禁止入校。带班领导,安全科,门卫、保安要严格执行校园封闭管理制度、准入制度、登记制度和测温规定。外来人员、车辆要报请学校主管领导批准后,经过询问、扫码、测温、登
记、消毒等,戴好口罩后方可入校,未经批准绝不放行。非放学时段师生员工没有主管领导批条,一律不准出校。疫情防控期间,学校暂停使用指纹考勤机。所有入校人员每次进入门时要测量体温,体温超过37.3,立即转到隔离室,并按照突发事件处理流程进行处置。
8.做好快递件管理。倡导师生疫情间减少网上购物,尽量减少寄快递数量,特别是减少对外邮寄快递数量,学校内不设立收寄场所,一律在下班后到校外快递点办理。
8.做好防护废弃物处理。学校设置口罩专用回收箱,用黑色塑料袋进行收集清运,按不可回收垃圾处理。对于发热病人用过的口罩要用浓度不低于75%的酒精或消毒液喷洒后,与在医疗机构使用后的口罩一样处理。
9.做好校门外人员管理。复学复课后学校安排专人配合民警做好上下学期间校门外学生家长管理,班主任教师告知学生家长疫情期间错时上下学时间点,提醒家长不早到、不聚集、科学合理佩戴口罩、遵守交通秩序,有效阻断上下学期间人员高密度、近距离接触。
(三)突发疫情处置
1.落实疫情报告制度。学校要设立疫情报告人,按照报告流,执行报告制度。班级要有晨午检记录本,学校保健室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本,隔离室要有隔离记录本。在新冠肺炎疫情防控期间,如发现师生员工在校期间有发热、干咳、乏力等症状的,要立即向校疫情报告人报告,校疫情报告人进行进一步排查,排查后立即报告校长,由校长第一时间分别向属地疾控部门和教育局疫情防控工作领导小组办公室报
告。
2.出现发热或疑似传染病的人员的处置。学生在校期间如体温出现发熱等异常,应当立即进行隔离,同时向卫生防疫部门进行报告,严禁入校入班并告知家长。
3.发现疑似或确诊新冠肺炎病例后,对其同班、同宿舍、同办公室等密切接触人员,在卫生疾控部门指导下开展流行病学调査,实施隔离等医学观察措施。
4.对引起传染病传播的可疑物品,在卫生疾控部门指导下进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测和处理。
5.对传染病患者、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,校长或分管校长指导相关工作人员做好消毒处理。传染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。
6.校园内发生确诊新冠肺炎等传染病情况,报疾控部门、教育局,在疾控部门的指导下,立即停课停学,按照疾控部门的意见安排下步工作,加强对校门的出入管理,严格控制人员的进出。 7.学校在接到上级部门有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。应急预案启动后,学校领导和全体教职员工应按各自的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。
8.发现传染病人后,应采取积极的措施,让师生员工了解情况,稳定师生员工的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜病毒的信念。

四、保障措施
(一)加强组织领导。学校成立以校长为组长的复学复课期间疫情防控工作领导小组,强化工作措施,严格落实领导带班、24小时值班制度,保持通信通,确保疫情防控工作落到实处。要保持与上级组织的步调一致性,在市教育局统一要求行动前,不组织任何学生到校。
(二)落实工作责任。学校成立疫情报告应急处置组、疫情排查组、测温组、消杀通风组、舆情管控组、后勤保障组、教学推进组、安全管理组、防控督查组等相关工作组,明确工作任务,落实工作责任,校长是第一责任人,分管领导是具体责任人,工作人员是直接责任人,要实施网格化管理,分区、分层落实责任到岗、到人到位。
(加强联防联控。加强家校联动,与每位师生员工的家庭建立密切的联防互动的机制,建立健康卡制度,准确掌握师生员工的健康状;部门联动,积极与布海镇政府、卫生院、派出所等部门建立密切联动机制,主动接受专业指导和帮助;内联动,一把手校长总指挥总负责,各工作组、各岗位、各成员要形成立体、系统、畅通的联动机制。全面解决疫情防控工作中遇到的问题。明确分管负责人和联络员,负责沟通联络、信息传达,没有新情况须“零报告”,出现疫情随时上报。
(加强培训演练。学校要严格执行防控预案,要一事一专办,一事一预案,一事一演练。加强对疫情防控工作人员培训,进一步落实工作职责,要定岗、定责、定人确保无漏点无死角。学校要对照预案从开学前到开学中再到开学后的各个环节进行无死角演练,针对演练中出现的问题,及时修正,及时
完善,修正完善后再演练,再推敲,再论证,以实战标准抓演练,以应战状态抓备战,确保把防控工作抓实、抓细、抓到位,为全面复学复课提供切实保障。
(五)加强沟通协调。开学工作要征得学生家长的有力支持和密切配合。要教育和引导家长配合学校做好学生的健康监测、身体防护工作,对有发热、咳嗽等症状积极配合隔离送治,不隐瞒学生病情,增强全局观念,为整体复学复课工作提供大力支持。


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本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/09978e8b7e1cfad6195f312b3169a4517723e5ad.html

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