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今天我是升旗手

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今天我是升旗手
作者：郑桃溪
来源：《少年文艺·开心阅读作文》2018年第10期
周一清晨，我站在学校主席台上的旗杆旁准备升旗。清晨的空气清新香甜，体育老师的哨声在操场上空回荡，将我的思绪带回到了一年前的那个清晨。
一年前的一个周一早晨，升完旗回到教室后，班主任说：“升旗手要有责任心、领导力和良好的学习成绩。”虽然当时我还达不到这个标准，但是只要我一天天坚持努力就能不断进步，我相信一定能当上升旗手。这是我为自己树立的第一个人生奋斗目标。
升旗仪式的主持人开始介绍升旗手的个人情况，他的声音把我拉回了现场，他的讲述让我有些害羞又有些兴奋。当大家的目光都集中在我的身上时，我雖然保持不动，依然望向大家，但是脑子里一片空白。
数学考试成绩不理想的时候我没有气馁，反而加倍做题，争取下一次能考好。我经常利用午休时间帮语文老师批改听写本、试卷，每次都一丝不苟地完成任务。每当我看到有同学被别人欺负了，我就走上前安慰他。虽然这些都是小事情，但是坚持下来就会有改变，有进步。这让我一天天地走近国旗。
嘹亮的国歌响起了！我拉动绳索，鲜艳的五星红旗冉冉升起，直插云霄。那时我觉得每一秒都无比珍贵，但是国歌似乎一眨眼就奏完了。
看着迎风飘扬的国旗，我对自己说：现在我已经达成了第一个人生目标，但是这只是一个开始。下一个人生目标正在不远处向着我招手呢！
爸爸讲述幕后故事：对于孩子来说，小学阶段有机会获得的各项荣誉中，当上升旗手可能是颇为独特的一种。它的仪式感无与伦比——以国歌做背景音乐，以双手升起国旗。所以这成了女儿心心念念要实现的人生第一个目标。对于人生刚刚上路的她而言，当上升旗手并不重要，确立目标且能为之坚持不懈地努力一年，这个过程才是最大的收获与荣耀。所以，我鼓励她记下这件事，这件让我深有感触的事，也为她的二年级划上一个完美的句号。

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