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人教版八年级上册语文课件：《唐诗五首》

发布时间：2023-05-24 19:07:22 来源：文档文库

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下面是【篇一】【知识与能力】
1．了解五首诗歌创作的不同背景和不同艺术风格。 2．理解诗歌的内容，把握作者的思想感情。【过程与方法】
1．品味诗句，感受诗歌的意境美，培养学生读诗的情感。 2．了解诗歌情景交融、情趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。
【情感态度和价值观】
培养学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品味和审美能力。
1．整体把握和感悟诗的表现手法。 2．语感的培养和诗歌表现手法的学习。第1课时《野望》《黄鹤楼》一、导入新课
中国自古以来就是一个诗的国度，从最古老的《诗经》开始，优秀的诗歌作品浩如烟海。
唐诗是中华民族最珍贵的文化遗产之一，是中华文化宝库中的一颗明珠，同时也对世界上许多民族和国家的文化发展产生了很大影响，对于后人研究唐代的政治、民情、风俗、文化等都有重要的参考意义和价值。

今天，让我们来一起学习《唐诗五首》。二、《野望》 1．资料助读
王绩约589－644，字无功，号东皋子，唐代诗人。
性简傲，嗜酒，能饮五斗，自作《五斗先生传》，撰《酒经》《酒谱》，注有《老》《庄》。
其诗近而不浅，质而不俗，真率疏放，有旷怀高致，直追魏晋高风。
王绩爱好广泛，最突出的成就在诗歌。
他的山水田园诗朴素自然，意境浑厚，以真率疏浅之格，入初唐诸家中，如鸢凤群飞，忽逢野鹿，正是不可多得也。
【清】翁方纲《石洲诗话》卷一王绩被后世公认为是五言律诗的奠基人，扭转齐梁余风，为开创唐诗做出了重要贡献，在中国的诗歌，也具有非常重要的地位。 2．基础知识
东皋ā徙倚ǐǐ犊ú 东皋地名，诗人隐居的地方。皋，水边高地。
薄暮傍晚，太阳快落山的时候。薄，接近。徙倚徘徊。犊小牛。

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