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南京晓庄学院卓越工程师培养计划电子信息科学与技术专业本科培养方案【模板】

发布时间：2023-03-30 03:49:39 来源：文档文库

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**学院
“卓越工程师培养计划”电子信息科学与技术专业
本科培养方案

二○一二年十月

第一部分培养方案
“卓越工程师计划”实行校企联合培养模式，培养分为校内培养和企业培养两个部分：本科生保持4年学制不变，基本学制为四年。分校内培养和企业培养两个阶段，采用3+1模式：前三年校内学习为主，并从第二学年开始，每学年设置1-2门校企共建课程，完成1-2个完整的项目实训或课题；第四年完成工程实践训练、企业实习和毕业设计。其中企业学习阶段累计不少于一年。
在整个培养过程中，实行学校、企业双导师制指导模式，由校内具有工程实践经验的导师与企业的业务水平高、管理能力强、责任心强的人员联合指导。进入卓越工程培养阶段，为学生配备校内和企业双导师，根据学生学习情况和企业生产实际需要选定合适的课题或方向，指导学生开展工程科研训练，要求学生定期提交进展报告，进展报告中要反映学生的学术成果，如设计报告、发表论文、申请专利、竞赛获奖等。组织学生开展工程学术问题交流，通过科研氛围的熏陶，培养学生的工程实际研究兴趣和科研探索精神。在毕业设计（论文）工作期间，充分发挥校企合作和双导师优势，指导学生在企业开展现场实践和课题研究，能够实施设计解决方案并且参与相关评价，从而培养学生独立解决工程实践问题的能力、科学研究能力和科技开发及组织管理能力。

一、培养目标
培养学生具有健全的人格，具有高素质、高层次、多样化、创造性所具备的人文精神以及人文、社科方面的背景知识，具有提出和解决问题的能力，具有进行有效的交流和团队合作的能力，在电子信息领域内掌握扎实的基础理论和专门知识及基本技能，具有在电子科学与技术专业学习与研究新理论、新知识、新技术的能力；能从事电子信息领域的科学研究、技术开发、教育和管理等工作，具有社会责任感的高素质应用设计型后备的卓越工程师。
二、基本规格要求
电子信息科学与技术专业卓越工程师计划培养的学生掌握电子工程与信息工程基础理论与方法，具有电子工程、数字信号处理（DSP）、嵌入式软硬件应用领域的前沿知识，了解和运用产业界最新的技术，富于创新精神，学生毕业后，具备直接设计与实现电子产品与系统软硬件的能力。（一）综合素质的培养1、优良的思想道德素质
1）坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党；掌握社会发展及其规律的基础知识；初步掌握辩证唯物主义，历史唯物主义的基本观点；树立积极向上的世界观、人生观和价值观。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/181bff67d3f34693daef5ef7ba0d4a7303766c93.html