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题西林壁古诗课件
题西林壁古诗课件
发布时间:2023-04-15 20:38:31 来源:
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题西林壁古诗课件
题西林壁古诗课件
题西林壁古诗课件【
1
】
教学目标
1
.有感情地朗读并背诵、默写古诗。
2
.体会诗人在庐山时,观察的地点和角度不同,所看到的景象
也不一样。
3
.理解诗句的意思,体会诗人的心境,能把读诗的感受与他人
交流。
教学重点
1
.借助以前学过的读诗方法,理解诗句的意思,体会诗人的心
境。
2
.引导学生把握好朗读的节奏,掌握抑扬顿挫。
教学难点
体会诗人“当局者迷,旁观者清”的思想,说说自己的感受。
教学课时
1
课时
教学准备
1
.橡皮泥。
2
.学生收集有关苏轼的资料。
3
.
powerpoint
。
1
/
13
教学过程
一、导入
(师吟诵)
:
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
师:你们都知道老师吟诵的是哪首古诗吧(
题西林壁)今天,
让我们随着诗人一起,到庐山去领略一下那神奇的
自然风光。请全班打开课本第
22
面,齐读古诗《题西林壁》
。
(生读古诗,师板书课题)
师:
这首古诗,
同学们都会背了,
但是你们知道它的含义吗今天,
我们就要用学过的方法,
来学习这首古诗。
你们还记得我们学习古诗
的步骤吗
解诗题,知作者
抓字眼,明诗意
多诵读,悟诗情
二、学习课文
(一)解诗题,知作者
1
.师:请结合课文的注释,理解一下本诗题目的意思。
(书写在
西林寺墙壁上的诗)
2
.师:谁知道苏轼的生平(
2
/
13
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/19d686083386bceb19e8b8f67c1cfad6195fe9a0.html
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