学校领导干部岗位职责
一、 校长岗位职责
1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、抓好安全工作，防止事故发生，保障师生的健康和人身安全。
7、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
8、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
二、党支部书记岗位职责
1、在支部委员会的集体领导下，主持党支部的日常工作。贯彻执行党的路线和各项方针政策，认真执行上级党委的决策、决议和知识，研究安排党支部工作，重大问题及时提交支部委员会和支部大会讨论决定。
2、保证监督国家教育方针、法律法规在学校工作中有效实施和执行。
3、负责党员教育工作，不断提高党员的政治理论水平和思想、业务素质，使其按时完成所承担的工作任务。
4、保证与监督行政负责人在学校工作中依法充分合理行使职权。
5、参与学校重大问题的决策，领导工会、妇女、共青团、少先队工作。
6、协助上级党委，管理校级干部，协同校长培养、考察任免中层干部，加强对学校干部的教育、管理和监督。
三、德育副校长工作职责
1、遵循学校办学思路，确定学校德育工作总体目标，负责制定并实施学生思想教育工作计划，并引导学校教职员工不断学习教改理论，明确学校教书育人的理念，做好学生思想道德教育工作。
2、认真贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》。调查研究学生的思想状况及其特点，进行生动、活泼有效的爱国主义教育，集体主义教育，遵纪守法，劳动教育及中华传统美德教育等，全面提高学生的思想品德素质，科学文化素质，劳动素质及身体心理素质。
3、负责营造学校氛围，组织和实施各类对内对外的宣传工作。
4、组织年级组长、班主任学习德育理论及上级有关思想政治工作文件，提高教育教学管理水平和理论科研水平。
5、负责确定和分配各部门的德育工作任务，并通过全体教职工，特别是班主任，任课教师对学生进行德育教育。
6、充分调动和发挥学校少先队和辅导员的作用，定期对辅导员进行业务培训，提高辅导员队伍整体素质。
7、组织优秀班集体、优秀学生班干部、三好学生的评定、奖励工作。
四、教学副校长工作职责
1、在校长领导下，负责组织领导学校教育教学工作，协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2、认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规，执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议，以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作，全面完成教育教学任务。
3、有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划，提出明确的要求和措施，并经常进行督导、检查，及时提出调控措施；协同校长研究选聘校内各组织和部门的负责人以及教师人事安排；领导与主持有关教育教学工作会议；组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动；组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4、坚持以教学为中心安排好各项工作，组织制定学校教学常规，教学年历，教学月（周）历等，规范与完善教学过程的每一个环节，抓好教学常规管理，建立科学的、正常的教学秩序。
5、领导教导处、科研室等教育教学部门的行政工作。
6、经常深入教育教学第一线，有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况，及时反馈，及时纠正偏差，及时帮助教师解决教学中的困难与问题，抓好教育教学质量的管理。
7、组织与领导教师教育工作，把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标，切实抓好。
8、做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作，充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9、建立健全教育教学管理的各项规章制度，并认真实施与检查，使教育教学管理科学化、规范化。
五、后勤副校长岗位职责
1、认真贯彻执行党和国家有关学校总务后勤工作的政策、法规，认真执行上级教育行政部门的决议和指示。
2、协同校长制定学校建设发展规划，负责组织制定学校总务后勤管理工作规划、计划、制度、措施等，并切实抓好实施、检查、总结等工作。
3、做好总务后勤行政人员的管理工作，做到任人唯贤、知人善任、人尽其才，并抓好总务后勤人员的学习进修和提高工作，充分调动他们的积极性，团结合作，做好各项管理与服务工作，及时做好教育教学设备、物品等保障工作。
4、协调好总务处与教导处、年级组等各方面的关系，为总务后勤人员创设良好的工作环境。
5、主持总务后勤行政工作会议，听取、收集各方面对后勤管理工作上的意见和建议，及时研究改进总务后勤工作。
6、协同校长做好学校财务和物品管理工作。严格财务工作纪律与制度；组织有关人员做好学校预算与决算；科学、规范地管理好学校设备、设施、物品等，充分发挥其在教育教学中的功能与作用，努力改善学校办学条件和教学环境。
7、领导与组织好校园校舍建设、维修及绿化、美化等工作。
8、组织好学校的“四防”安全工作。
1、负责上级和学校重要党政工作部署、学校党政领导批办的文 件、交办的事项及批办给各部门的事项的催办和督促检查工作。
2、负责为学校党政领导收集和提供各类信息，为领导决策服务。
3、在校长的领导下，起草、修改有关文件及会议材料，执行《公文处理实施细则》等有关公文规定，认真做好文书处理工作。负责学校党政领导的重要讲话、相关文件的起草工作。
4、负责协调和沟通学校各部门工作。
5、负责行政会议、校务会议、教职工大会安排，会议通知，材料准备与发放，并做好会议记录、会议服务。
6、负责学校大事记的记录工作。
7、负责学校综合档案工作。
8、负责学校教职工的考勤工作。
9、负责对来校检查、视察、参观的上级领导和其他人员的接待工作。
10、完成校领导交办的其他工作。
七、工会主席岗位职责
1、组织领导工会干部和教工认真学习贯彻党的各项方针、政策，贯彻执行新时期工会工作方针，充分发挥工会委员会的作用，当好党的助手。
2、主持学校工会的日常工作，拟定工会工作计划，认真组织实施，并做好检查。
3、对学校发展规划、重大的改革方案和工作安排、涉及方向、政策、全局性的重大问题以及岗位责任制、各项规章制度等参与研究、审议及决策。
4、协助党支部抓好教职工政治学习和思想教育工作，做好深入细致的思想工作，不断提高教职工的思想政治素质。负责指导工会委员组织会员开展各项工会活动。
5、密切联系群众，关心教职工生活，帮助教职工解决生活中的困难，听取并向学校反映教职工的意见、要求，维护教职工的权益和切身利益，协助校长调动教职工的工作积极性。
6、抓好工会组织建设和思想建设，健全民主生活制度，定期组织召开教职工代表大会或教工大会，并为之做好筹备工作。
八、教导主任岗位职责
1、在校长和教学副校长的领导下，做好教导工作。
2、根据学校工作计划，协助教学副校长制定教育教学工作计划；结合实际制定教导处工作计划，并抓好实施、检查、总结等工作；按时向校长、教学副校长汇报工作。
3、审查批准班主任工作计划、科任教师学期教学计划并检查总结执行情况。
4、经常检查指导教师备课、课堂教学、课外辅导和作业批改，及时提出改进教学工作的意见。
5、组织与指导班主任做好学生思想品德教育工作；指导少先队进行工作。
6、负责组织教学质量抽测的考试命题、评卷、检查学生试卷和做好质量分析等工作，及时掌握教学质量情况，并采取有力措施予以改进和提高。
7、安排学生的文体、卫生保健和劳动教育工作，组织领导学生的课外活动。
8、领导并检查学校图书、仪器教具、器材的使用和管理工作。
9、编订学校周工作计划、安排值周教师和值周班级。
10、负责教务行政工作。编制课程表、活动表、作息时间表；建立和管理教师业务档案；做好招生、毕业生等工作，管理学籍；组织考试、统计、注册、监督检查班级管理工作等。
九、副教导主任岗位职责
1、在教导处主任的直接领导下完成好分管的教导工作。制定责任区教学工作计划并认真实施，检查与监督学年组工作计划的制定与实施。
2、组织好全校的正常教学秩序，做好教研、科研工作及教学常规管理工作。
3、检查责任区教师教案、作业批改、教育随笔等教育教学业务工作，了解教师工作情况和学生的学习情况，及时反馈与解决出现的问题。
4、坚持深入教学一线，通过听课、评课，对教师进行指导。
5、深入责任区教研组指导教研工作，定期组织观摩课、研究课等，及时总结经验与教训。
6、做好教学责任区教学质量的监控工作，通过检查、听课、阶段性测评等进行教学质量分析，有针对性地制定调整措施，不断提高教学质量。
7、认真研究教学规律，及时对教师提出改进工作的意见。
8、建立健全各项工作记录，做好职责范围内工作经验的总结及教学资料的收集与管理工作，做好教师业务档案的机载与管理工作。
9、做好责任区教师的思想政治工作，保证教师具有良好的工作心态，端正工作作风。
十、团支部书记岗位职责
1、团支部书记是党支部和上级团委的直接领导与指导下，在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作。
2、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会和支部团员大会讨论决定。
3、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。
4、检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。
5、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团的工作。
6、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。
7、结合学校实际，指导少先队工作。
十一、总务主任工作职责
1、在校长的领导下，协助分管副校长制定学校后勤工作计划，
负责总务处全面工作；
2、负责组织领导总务人员的政治和业务学习，提高业务素质，
树立服务育人，管理育人和为教学为师生服务的思想；
3、定期召开总务会议，部署工作任务，检查总务人员岗位责任
制执行情况；
4、负责组织实施学校和上级有关部门制定的物资管理制度，全
面掌握资产分布使用情况；
5、协助主管校长对全校资产进行统筹安排，确保教学物品的供
应；
6、完成上级下达的指令性任务，安排好师生饮水、取暖、餐饮
等生活福利工作；
7、负责基建维修，改善办学条件和校园绿化美化工作。
8、对学校进行勤工俭学、爱护公物的宣传教育，做好学校国有
资产的管理；
9、建立和管理好总务档案。
十二、政教主任岗位职责
1 、根据学校工作要求，制订德育工作计划，并推动计划的落实，并对执行情况进行检查、总结和评比。努力实施《中小学德育纲要》，
抓好学校德育工作，创新学校德育工作新思路。
2 、抓好校风校纪建设，落实《中小学生日常行为规范》的贯彻
执行，制定校内相应的校规、校纪及管理制度，保证学校有良好的教
学秩序和校风，并负责对各班进行规范检查评比。协助校长负责对学
生的检查和处分，负责对“三好学”、“一好生”和先进集体的评选
和表彰。
3 、协助校长选配班主任，审批班主任工作计划，并经常检查班
主任工作，定期召开班主任会议，每学期召开一次班主任工作研讨会，
定期交流班主任工作经验，内容、重点落实，有实效。组织班主任做
好学生思想品德评定工作，并审阅、把关。组织评选优秀班主任。
4 、争取校外教育机构及有关部门的配合，办好家长学校、家长
委员会、社区教育等工作。积极开展有益学生身心健康的活动。指导
班主任开好家长会，安排好学生假期活动及社会实践活动。
5 、深入学生生活，分析学生状况，及时掌握学生思想动态，研
究教育措施，做好三困生的转化工作。抓好学生干部的培训工作。
6 、每天巡视校园二次以上，及时发现问题，及时处理，对突发
性事件负有现场指挥处理责任。
7 、制订好每月德育工作安排，安排好校会课及全校大活动内容。
8、协助教导处抓好图书阅览室工作；抓卫生室管理工作和财产保
护工作。
9 、协助校长搞好校园文化建设，合理、艺术地布置校园环境，
抓好校园绿化和清洁卫生。
10 、强化三题德育，探索留守生教育，积极投入教育科研。
十三、教学仪器、电教设备、实验管理员职责
1、实验室门窗必须牢固 工作人员下班后必须关好门窗。
2、计算机、电视机、电唱机、录音机、摄像机、录像机、照相
机等电教器材和精密仪器以及高档乐器 必须放置在安全可靠的地
方专人负责保管。
3、各实验室应制定安全规则张贴墙上严格遵守。必须防范火灾、
中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在实验室逗留。
4、实验室中易燃、易爆、有毒物品的实行专人专柜和双人双锁
管理专人领用并做好使用记录。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/1e5bab10f46527d3250ce018.html
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