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读《桃花心木》有感_600字
读《桃花心木》有感_600字
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读《桃花心木》有感
_600
字
鲁迅回忆到:“我却并没有他们那么高兴开船以后,小经中的风景,坛子的点心,以
及到了车关的五猖会的热闹,对于我似乎都没什么大意思”“我至今一想起
,
还诧异我的
父亲何以要在那时候叫我读书”文章所叙之事非常简单:一次千呼万唤而来的赛会被父亲
的不理解和专制搅得索然无味,表现了家长与儿童在心理上的隔膜。然而在平淡的叙述中,
可以感受到了作者受伤的心灵。
读了桃花心木这篇课文,让我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。
而老师,如春蚕,牺牲自己,把温暖给别人。如粉笔,给了我们知识,而自己却因而牺牲。
老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响,才可以长为参天大树,
正如种树人所说的那样,树木要自己在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,
树木自然就枯萎了。
没有枯萎的桃花心木正是因此,自己学会生长,找到水源,而拼命生长。汲水生长。
正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。
而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因
此,本来,可以长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最美好的机会。
读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经
历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝
天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些
不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。
在生活中,我们总投靠父母,无论在做什么事,总是喜欢选择诉说,向父母说明困难,
而不去自己动手解决。日常的杂事,也少不了父母的帮忙,不管现是用餐还是娱乐,父母
的关怀和照顾总是无微不至。
这篇文章寓意很深。种树的人说:若树扎的根很深,即便老天不下雨,它依旧能在风
雨中存活下去
;
但若树根很漂浮,不给它浇水,没几天,就将会枯死,就算不枯死,也早
已被风霜雨雪所击垮。正是如此,人就应该坚强起来,不应该老是萎缩在懦弱的背后。若
我们像一棵百年大树一样,在年幼时不断地寻找水源,在地底艰辛的探索着为未来的铺垫。
即使再大的风暴袭来,都不应该退缩
;
即使身上的伤痕再多,都不应该退步
;
即使蓝天再高,
都不应该放弃飞上蓝天的梦
;
即使梦很遥远,都不应该不去追求。
读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们一定要多经历
一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才可以长成参天大树,就像桃花心木一样,只有
这样,我们才可以激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自己试着自己做一做,
因为失败乃成功之母
;
还有如果这次成绩下降了,我们应该想想是不是粗心大意,是不是
因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依赖别人,说别人没教好,因从我们身
上找原因,这样,才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。
我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才
会无愧于心。
教练似乎很有经验,她弯下腰,摸摸小女孩的头,说:“孩子,你的爸爸妈妈在你羽
翼不丰满的时候可以充当你隐形的翅膀,可是你也有羽翼丰满的时候啊
!
这时父母那隐形
的翅膀便会消失。
六年级
:
赵越
读了这篇文章,我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要的是
要靠自己找到水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果树苗养成了一种依赖性,
即使长成了大树,也会经不起风雨的考验。
感
谢
您的
阅读
,祝您生活愉快。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/1f971aeae97101f69e3143323968011ca200f791.html
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