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幼儿园小班社会教案:植树节活动
幼儿园小班社会教案:植树节活动
发布时间:2023-03-01 15:29:56 来源:
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教学资料参考范本
幼儿园小班社会教案:植树节活动
撰写人:
__________________
部门:
__________________
时间:
__________________
一、情况分析
随着社会的发展
,
保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育
,
使幼儿知道
环境污染的危害
,
了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识
,
为他们长大以后成为具有牢固的环保
观念的人创造一个良好的开端
,
奠定一个扎实的基础
,
是很有必要的。随着幼儿环保意识的不断增强
,
我
们进一步结合劳动教育
,
组织幼儿自己动手美化环境
,
保护环境
,
使他们把初步的环保意识转化为自己的
行动
,
并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天
,
为美化、净化环境
,
组织幼儿给种路旁的植物
浇水
,
宣传绿色植物的好处
,
教育小朋友要爱护树木。
二、活动目标
1
、知道“3
月
12
日”是植树节。
2
、通过活动的开展
,
让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。
3
、活动中培养幼儿的耐心、爱心
,
体验同伴间相互劳动的喜悦。
三、活动准备
1
/
2
1
、介绍植树节的相关活动。
2
、已学会用水壶给植物浇水的技能。
3
、提醒幼儿注意安全
,
知道要保护好植物
,
不能随便折断树枝。
四、活动过程
1
、交代具体要求
,
告诉幼儿今天是植树节
,
我们将为路边的植物浇水
,
为环保出自己的一份力。
2
、幼儿提着水壶出发到路边。
3
、师提出要求
,
要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不
踩坏小花蕊。
4
、幼儿开始给植物浇水
,
教师巡回观摩并给予指导
,
引导幼儿用正确的方法。
5
、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。
6
、幼儿收好小水壶回园。
7
、互相交流体会
,
师总结活动。
效果评析
:
从活动的结果来看
,
我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、
说教的方法对幼儿灌输环保知识
,
而是重视让幼儿获得丰富的直接经验
,
让他们从有趣的活动中去体验、
去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的
,
其中的因果关系也基于思维可及的范围
,
幼
儿可以通过自己的经验做出判断
,
获得正确的认识
,
作出正确的反应
,
从而调节自己的行为和习惯。
虽然很累
,
但是他们很开心
,
一张张小脸干的红彤彤的
,
在太阳光的照射下显得特别好看。因为他们
知道植树能美化环境
,
使我们的城市更加美丽。生活中的教育无处不在
,
生活中的美丽点点滴滴
,
让我们
的心更温暖
,
真正生活在“蓝天、绿地、红积木
;
健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下
!
2
/
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/211dfa5fd5d8d15abe23482fb4daa58da0111caf.html
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