2019年小学学校党建工作计划（一）

发布时间：2019-03-10 22:41:34 来源：文档文库

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2019年小学学校党建工作计划(一)

一、指导思想

按照“抓党建促教育，抓党员促教师、抓党风促行风”的工作思路，以区党工委工作意见、党的十X大、十X届三中、四中、五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以党要管党、从严治党为主旨，全面理解加强党建工作的重要意义，紧扣学校教育改革发展特点，狠抓党建工作目标责任落实，争创先进党组织，为实现教育现代化提供坚强的组织保障与人才支撑。

二、主要工作

(一)以政治理论学习武装头脑，加强学习型党组织建设

1、制订学习计划，加强政治理论学习

(1)把握学习内容：《党章》、十X大、十X届三中、四中全会、五中全会精神和习近平总书记治国理政系列重要讲话精神、“中国梦、教育梦”、作风、师德建设要求;

(2)丰富学习形式：三会一课、书记党课、微型党课、党员讲堂、专家报告等;

(3)拓展教育阵地：党建网站、党员教育基地、传统教育基地等;

(4)学习要求：与教育事业发展、智慧校园建设和学校的教育教学工作实际相结合，用先进思想武装头脑，指导实践，推动工作。

2、抓好问题整改，加强作风建设。

巩固扩大群众路线教育实践活动成果，落实好问题整改和专项整治工作。结合“三严三实”专题教育，开展以“想作为、敢作为、善作为”为主题的“三作为”专题教育实践活动，努力改进思想作风、工作作风、生活作风，激发党员教师干事业的激情。

(二)以争创先进党组织为目标创新党建管理，加强示范性党组织建设

1、切实履行“一把手”职责，落实党建工作责任。按照党要管党，从严治党的要求，严格执行“一岗双责”，强化五个“多一点”，履行五项职能，切实落实好书记的第一责任：精力多投入一点，调查研究多一点，参与活动多一点，建立机制多一点，总结反思多一点，主持党建全面工作、主管党风廉政建设、主推单位作风改进、主抓教育实践活动中查摆问题的整改、主动开展党建专题创新，形成书记带头、以上率下的良好党建工作氛围。

2、抓好基层组织建设，争创先进党组织：组织保障坚强有力;便民平台功能完善，党建活动内涵丰富，群众评议满意度高。

(1)严格党内生活，规范每月20日的党组织统一活动日，落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日”、党员“微型党课”/学期等活动。

(2)推进民主管理，完善1次/月党政联席会议制度、1次/学期教代会制度、党务校务公开等制度。

(3)加强党员队伍管理。

①完善基层党组织工作体系，严格按照上级主管部门的要求管理和发展党员。坚持德才兼备原则，健全党员培训、培养机制，把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干，把党员骨干培养成管理人员。

②开展党员“五个一”的活动，即主讲一次微型党课、参与一次志愿导学、参加一次社区志愿者服务、走访一位先进模范人物、结对一名困难学生，深入推进“党员示范岗”、“星级党员评定”等活动，激励党员干部岗位成才，成为教育教学的专家，成为心系学生的表率。

③以建党95周年为契机，组织开展特色党日、重温入党誓词、党员志愿者服务、七一表彰等主题实践活动，教育引导广大党员立足岗位，增强责任感、使命感，为办好人民满意教育贡献力量。

④加强党员活动室、远程教育等党建阵地的标准化建设，及时做好党员年报统计、党费收缴等工作。

(4)加强党建品牌建设。以树立“爱生模范”、“教学能手”、“服务标兵”岗位先锋，引导党员教师树立理想信念，在平凡的岗位上实现人生价值;组织和引导党员教师奉献爱心，开展“阳光帮扶行动”、“阳光课改行动”、“阳光为民行动”，让学生、教师感受党的阳光、组织的温暖;继续开展手拉手专题活动、党员示范课专题活动、志愿者专题活动。

(5)加强党风廉政建设。健全党风廉政建设责任体系，明确责任主体，将今年党风廉政建设目标责任内容和分解工作任务落到实处，坚决贯彻中央八项规定、省委十项规定，以及校长、教师履职行为“双十项规定”，以良好的党风政风促教风学风、带校风行风，积极营造廉洁从教的良好氛围，提高社会满意度。

(三)以党建带群团优化作风行风，加强精神文明建设

1、加强和改进对工会、共青团、少先队组织的领导，大力建设联系党和群众的桥梁。围绕学校大局要求抓好教职工思想道德建设与神文明建设，开展好各类争先创优活动;指导团队围绕“立德树人”的根本要求，以社会主义核心价值体系为引领，开展丰富多彩的活动，进一步加强和改进未成年人思想道德建设。深化青年志愿者行动，以“五四”等重要纪念活动为契机，开展主题教育活动，组织青年教师基本功竞赛，引导青年教师在本职岗位上建功立业。指导工会开展丰富多样的文体活动，关心女工生活，丰富教职工文化生活，及时做好教职工慰问等工作，营造温馨和谐的大家庭氛围，促使教职工生活愉快、工作愉快。积极推进教职工民主治校，凝聚办学合力。

2、加强师德师风建设，以“教师职业道德规范”为准则，采取“思想教育、典型引导、师德考评、一票否决”等有力措施，强化师德教育。组织“群众满意教师”、“感动实小教师”、“新人新事”的评选，举办师德师风征文演讲活动，增强教师教书育人的光荣感、责任感和使命感。