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小班玩水安全教案
小班玩水安全教案
发布时间:2021-08-18 来源:
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小班玩水安全教案
【篇一:小班防溺水教案】
小二班防溺水安全教案
防溺水的安全
活动目标:
了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。
2
、增强在生活中的自我保护意识。
活动重点:
了解夏天里的安全知识,知道防溺水的方法。
难点•
增强在星活中的自我保护意识。
活动准备:
各种安全图片。
活动过程:
一、导入活动
教师:小朋友们,现在天慢慢变热了,那么在夏天你们会怎么保护
自己
呢?
二、
学习防溺水知识。
教师:夏天是炎热的天气,好多小朋友就喜欢去游泳,我们学了很
多防
溺水的知识,我想请小朋友来说一说,谁知道怎样来保护自己
才不会发
生溺水事件。
我们来看看这些图片上的小朋友做法对不对。
出示图片一:几个小朋友一起在河里玩水,这样对吗?
出示图片二:玩具掉到了河
.
湖、池塘里,应该怎么做呢?
出示图片三:
小朋友在河、湖、池塘、海边玩,应该注意什么呢?
三、
教师小结:
我们知道不正确地玩水会带来危险,我们不能在没有大人的陪同下
和小
朋友去玩水,也不能自己去捡河里的东西,如果小朋友在海边
或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保护好自己。
小二班《防溺水
的安全》活动小结
活动前,我准备了相关图片,以直观图片让幼儿了解在水边玩很危
险以
及如何避免溺水。导入活动时,我先用谈话的方式引导:谁知
道怎么保
护自己才不会发生溺水事件;然后通过出示不同情况下有
可能出现的溺
水危险,逐图出示,让孩子先讨论后回答,问孩子图
中的小朋友做得对
不对,应该注意什么,该怎么做。简易的图画
,
简易的语言可以让幼儿更
加方便理解,加深印象。
通过本次活动的开展,孩子们从没有意识到溺水的危险到认识到防
溺水
的一些知识,得到了全班幼儿的积极响应,并通过幼儿的模拟
演练增强
了防溺水意识与急救能力。
小二班《防溺水的安全》活动图片
【篇二:幼儿园安全教案防溺水】
小班防溺水家长会发言稿
豆豆
4
班
活动目标:
K
提高安全意识,学习溺水安全的有关知识。
2
、
了解溺水安全的有关内容,要求小朋友都要提高安全意识。
3
、
自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违
反
安全原则的行为的辨别能力。
活动准备:
ppt
:
各种溺水事故图片、视频等。
活动过程
一、谈话引入。
1
>
小朋友知道现在是什么季节吗?对,现在是春末夏初,天气渐渐
变得热了,你们热了怎么办?
2
、去年有好几个小朋友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想
知道
他们去洗澡发生了什么事吗?(有好几个小朋友下河洗澡被淹死了
,
他们
再也见不到自己的爸爸妈妈了。)
二、防溺水教育。
4
、小朋友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2
、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处
戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
3
、
教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳。
4
、
我们还小,很多小朋友都不会游泳,如果发现有人不慎掉进河里
.
池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或
拨
u
M
打
110
o
5
、前段时间,瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去
钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个悲惨的事实告诉
我们
了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应该如何遵守安
全规
则?
6
、观看溺水事件图片,请幼儿讨论说说应该怎么做?并引导幼儿说
一说
日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?
三、结束活动。
K
通过本次活动,你懂得了什么?
2
、教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望
小朋
友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全
【篇三:小班主题活动•■好玩的水】
小班主题活动一好玩的水
一、
主
题说明:
大部分的孩子喜欢开水龙头玩水,喜欢听哗哗的流水声,更能通过
手对
水的触觉在心理上产生兴奋、舒畅与快乐的感觉。从孩子的兴
趣和需要
出发,我们设计了以杞玩水
"
为主题的系列活动。本主题活
动旨在引导幼
儿从日常生活中学会节约用水,保护、爱护我们生活
的环境,通过一系
列的科学实验活动,初步认识水的特征及对人类
的作用,激发幼儿对熟
悉环境中的各种事物和现象的探索欲望
.
二、
主
题目标
1
>
情感目标:在尝试活动中,增强幼儿对人类生存资源的认识,体
验游
戏和自由创造的乐趣;培养幼儿对自然界及生命的热爱。
2
、态度目标:让幼儿在活动中尝试与同伴合作,激发幼儿对事物和
3
、
能
力冃标
:
培养幼儿的动手能力与对事物的探索能力。
4
、
知识目标
:
通过活动使幼儿了解水的基本特征,感知水对我们生
活的密切关系。
5
、
技
能目标
:
能通过自己的努力,完成各种实验及操作活动。
现象的探究欲望,初步感知水的特性。
三、主体环境创设
K
以“好玩的水”的主题墙。
2
、布置区域材料。
四
.
家园公育
1
、
与
幼儿一起体验玩水的乐趣。
2
、
引
导幼儿日常生活中学会节约用水,保护、爱护我们的生活环境。
五、活动内容
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/26e8b90cf41fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2778.html
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