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正在进行安全检测...

发布时间：2023-09-23 02:58:54 来源：文档文库

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用核心价值观点燃成长火炬
——2019年寒假“金色童年·多彩行动”红领巾小队社会实践活动方案
2019年寒假，临淄区实验小学少先大队将继续围绕“社会主义核心价值观”开展系列实践体验活动。让“红领巾小队”再次出发，以“多彩行动”点亮“金色童年”。
活动时间：2019年1月27日——2月22日
活动目的：继承中华民族优良传统，弘扬新时代文明实践精神，使“社会主义核心价值观”教育形象化、情感化、榜样化、行动化。
活动内容
☆红色感恩行动（敬老孝亲、助残扶弱，做充满爱心的人。培养学生仁爱之心和对社会对他人的感恩之情。）活动参考：
1.爱心慰问行动。集合小队成员组成慰问团，以爱心义卖的方式筹集资金，并将所得资金购买成生活和学习等用品，走进贫难家庭或敬老院献温暖，关爱身边的孤寡老人、贫困儿童、留守儿童、残障儿童，当好“代理亲人”，记录整理她们的微心愿，尽己之力帮他们实现愿望，为他们送去节日温暖。
2.我们的节日。结合假期的中国传统节日（农历正月初一春节、农历正月十五元宵节），搜集整理传统文化，向长辈、民间艺人学习传统技能，以画年画、写春联、剪窗花、做元宵、包水饺、赏花灯、唱大戏、扎彩灯等民俗形式，继承传统，品味民俗，过一个文化年、文明年、绿色中国年。
3.争做心怀祖国的新时代好队员。①寻访祖国新变化。2019年是我们中国建国70周年，作为一名中国的小公民，可以通过听长辈讲故事，上网搜集，小队集体游历等方式寻找家乡新变化，走进社区和街道用讲解、快板、表演、举办图片展等形式宣传家乡和祖国的变化，感受祖国的新发展。②寻访祖国同龄人。向与祖国同龄的老人们了解70年来的岁月变迁，听他们讲历史故事，记录他们的话语，与他们合影留言，向他们致敬，写一写采访感悟。③寻访祖国建设者。寻访当地各行各业在平凡岗位上做出不平凡成绩的人，感受他们的爱国情怀，学习他们的先锋模范精神，寻访活动结束，队员们通过手抄报、绘画、摄影、微图、微视频等方式展示寻访、体验、交流活动成果。
4.爱国主义教育实践活动。①小队成员走进爱国主义教育基地参观、采访、做记录，学习国防知识。②走进军营，开展冬令营，开展“国防在我心中”“一日小军人”等国防教育活动，理解军人保家卫国的情怀。③游览祖国的名胜古迹、名山大川时，开展“我和祖国母亲合个影”活动，定格美好时光，激发爱国豪情。
5.家风家训我传承。春节是中国人团圆的传统节日，当你和家人吃团圆饭的时候，问问长辈你们家的家风是什么？还可以请长辈讲讲自家家风的故事，画出家庭关系图展现“幸福美满的一家人”，本小队组织开展“优秀家风小故事”“家风家训交流会”等活动，分享和交流自己的家风家训。

☆黄色安全行动（安全防范、自救自护，做敬畏生命的人。全面提高学生的安全意识、防范意识、健康意识和自救自护的能力。）
活动参考：
1.安全知识探究行动。小队成员利用网络空间或实际探访，走进药品食品安监局、消防队、交警队、医院、律师事务所等部门，系统的学习食品安全、用电安全、交通安全、防火、防溺水、自救自护、法律法规等方面的知识，增强安全知识储备。
2.安全知识宣讲行动。将相关安全知识和法律做成宣讲手册，走进社区、商场、街道等公共场所进行宣讲活动，普及安全、法律知识，帮助他人提高安全意识和生存能力。
3.安全技能体验行动。走进安全训练基地、军营等进行安全技能强化训练，提高自身安全意识和生存能力

☆绿色环保行动（厉行节约、保护环境，做热爱自然的人。培养学生享受生命、热爱自然的情感。）活动参考：1．“朗润临淄”环保行。通过多种渠道了解区政府响应国家号召下大力气治理环保的意义、举措、成效以及环保治理工作的进程，并以多种形式向人们进行宣传，引导身边的人理解、支持环保事业。并以“节电”、“节能”、“节水”、“防污染”等为主题进行环保调研及宣讲活动，利用数据和案例分析认识环保的重要性，并利用多种形式（倡议书、社区演讲、板报展览等）将环保政策、环保知识和环保意识传递给身边的人。
2.“拒放烟花爆竹”宣传行。走上街头以快板、画展、、游行、发宣传单等方式进行移风易俗的宣传，倡议人们“拒放烟花爆竹”文明过节，绿色过年，“小手拉大手，共筑临淄蓝”。

3.气象研究观察员。学习气象知识，研究天气变化，填写《天气观察记录》，了解雾霾产生的原因、危害以及防霾的方法，自制防霾宣传单、自编抗霾文艺作品等，以多种形式向人们进行相关知识的宣传，为抗雾尽一己之力。
4.争做环保小卫士。组建“城市环境美容团”走进社区、街头、绿化园区、河滩、小动物栖息地等捡拾垃圾、打扫卫生、清理小广告、保护植被、关爱小动物，身体力行为文明城市环境建设做出自己的贡献。
5.绿色出游公益行。以小队为单位，走进大自然，共同体会不同的美景和风土人情。出游期间，队员要集体计划行程，队员要自己整理物品，还要互帮互助，做文明游客，及时整理游记，以此培养队员团结协作、热爱自然、热爱家乡、热爱祖国的情感。

☆蓝色职业行动（岗位体验，感悟人生，做爱岗敬业的人，体味劳动者的艰辛和快乐，培养爱岗敬业的精神。）
活动参考：
1.劳动者的一天。以小队为单位组成社会岗位实践小组，由家长带领深入到工厂、超市、医院、派出所、银行等各个行业，研究社会工作者的一天，感受其职业特点，体会劳动者的快乐和艰辛。并在活动结束后组织小组交流写出调研报告。
2.快乐岗位模拟。以小队为单位组织岗位模拟体验活动，设计一场体验游戏，队员可以扮演不同的角色（推销员、美容美发师、售货员、交警、老师、医生），相互服务，相互交流。也可以走上岗位进行真实体验（推销员、清洁工、交通协管员、售货员等）。
3.共享单车行。共享单车作为一项惠民工程，已经成为临淄人出行的绿色交通工具，小队成员可以到临淄区住建局（7180094）了解单车项目落脚临淄的来龙去脉，以及它的投资建设、分布图、使用方法、管理系统、使用中存在的问题等，全面了解这个新生事物，并帮助解决现实中存在的问题，深入体验一场“共享单车环保行”。

☆橙色技能行动（劳动实践、创意创新，做热爱生活的人，培养学生的生存能力和热爱劳动的情感，鼓励学生创新生活、享受生活。）
活动参考：
1.快乐聚会。每个队员向家长、长辈学做一道美食，带好食材，集中到某小队成员家里，齐备一顿“小队团圆宴”，共同感受中华传统美食文化的魅力和幸福生活，做到不铺张，不浪费，并注意作客和用餐的文明礼仪。2.传统文化我继承。小队成员向民间艺人、长辈学习剪纸、手绣蹴鞠、缝香囊、雕刻等传统技能，了解它的来源和发展，用自己的巧巧手将传统文化发扬光大。
3.争当红领巾小创客。每一名队员都具有不同程度的创造能力，组建一个小“创客”团队（创客指勇于创新、努力将自己的创意变为现实的人），小队成员集思广益，团结合作，创新新年庆祝方式、创编新年祝福短信、制作喜庆传统服饰等为新年增添新气象、新创意。

备注：二至五年级每个小队由小队长组织开展活动，每小队聘请一名家长作为校外辅导员指导开展活动，每小队从多彩行动中根据活动内容提示确定一个活动主题，围绕活动主题开展好小队实践活动。每个小队活动呈现材料必须要有小队统计表、活动方案、过程性图片、文字材料（包括活动前的策划准备过程和文字资料，活动过程记录和图配文，活动后的感悟反思等）。开学后再以中队为单位将各小队活动材料上交学生中心，此次活动呈现材料务必提交三类：一是排好版的电子稿，二是电子稿里的照片原件，三是打印出的纸质稿（必须A4纸竖版打印）。此外还可上交精彩视频、MV或PPT文件等，届时学生中心将开展“优秀红领巾小队”“优秀校外辅导员”和“优秀组织奖”评选活动。（一年级可以亲子的形式开展活动，也可以组成小队开展活动，要求同上。）

注意事项：
1.活动中要培养孩子的组织归属感，活动过程中尽量有活动主题（横条幅）、小队标识（小队旗）、少先队标志（红领巾）、学校标识（校名校徽、校服）。
2.校外辅导员在指导活动开展的同时要尽量放手让孩子做力所能及的事情，尤其要让孩子参与活动的前期策划和准备，不出现包办替代现象。
3.活动主题明确，深挖活动内涵，重体验，重实践，切忌走马观花、吃吃看看。4.注意活动全过程的安全问题，最好有活动安全预案。5.活动后要及时撰写活动感悟和活动反思总结。
6.使用像素高的拍照设备，有条件的用单反相机拍照，建议照片不小于2MB，注意拍照角度和光线。
7.各中队开展的小队活动可以在班级群、家委会群、朋友圈等网络平台中进行成果分享交流，以便各小队之间相互借鉴学习，也可以通过多渠道、多途径及时进行宣传，向社会传递正能量。为扩大宣传，活动开展一周内最好将小队活动宣传稿和精选过程照片（5张以内）打包发给曹燕老师和袁培老师，帮助大家做宣传。
临淄区实验小学少先大队

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/2cfea84027fff705cc1755270722192e4436583c.html